[必備]財(cái)務(wù)計(jì)劃書15篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的財(cái)務(wù)計(jì)劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

財(cái)務(wù)計(jì)劃書1

　　一、企業(yè)概況

　　主要經(jīng)營范圍：嬰兒日用品、兒童服裝、食品、保健食品、嬰兒工藝品、紀(jì)念品、玩具、孕婦服裝、日用品、防輻射系列產(chǎn)品及健康培訓(xùn)講座。

　　企業(yè)類型：零售

　　二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個人情況

　　以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)（包括時間）：

　　XX年至XX年在天津市闊佬皮業(yè)有限公司企劃部工作。主要負(fù)責(zé)公司所有的廣告宣傳及市場營銷工作。

　　XX年至XX年在法國合生元生物制品有限公司工作。主要負(fù)責(zé)合生元益生菌的市場銷售工作，同時通過這份工作開始近距離接觸母嬰市場，詳細(xì)了解此行業(yè)的發(fā)展趨勢及市場潛力。

　　教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程（包括時間）：

　　1997年至1999年畢業(yè)于天津師范大學(xué)商務(wù)代理專業(yè)。

　　XX年在天津市婦女創(chuàng)業(yè)中心學(xué)習(xí)SYB課程，從創(chuàng)業(yè)意識到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參加系統(tǒng)培訓(xùn)。

　　三、市場評估

　　目標(biāo)顧客描述：

　　主要針對孕前期、中期、晚期的營養(yǎng)與胎兒的腦發(fā)育、母乳喂養(yǎng)的技巧、產(chǎn)前準(zhǔn)備及家庭監(jiān)護(hù)以及孕期營養(yǎng)、情緒對胎兒成長及氣質(zhì)形成的影響、胎教、孕婦體操、如何迎接新生兒、產(chǎn)后恢復(fù)、如何坐好月子的知識方面的健康課程、產(chǎn)品的宣傳及銷售；其次對新生兒的洗澡與撫觸；疫苗接種的選擇與護(hù)理；嬰兒、幼兒的右腦的開發(fā)與訓(xùn)練、兒童的意外傷害的預(yù)防與處理、兒童營養(yǎng)食譜、早期語言訓(xùn)練、預(yù)防兒童肥胖、利用玩具幫助寶寶的智力開發(fā)、在游戲中增加寶寶的智力、兒童氣質(zhì)與良好人格塑造、如何對待寶寶的壞習(xí)慣、抓住寶寶學(xué)習(xí)的各階段的'關(guān)鍵時期及如何讓孩子有一個健康的體格等方面的健康課程、產(chǎn)品的宣傳及銷售工作。

　　市場容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場占有率：

　　目前市場上針對與這些方面屬于少數(shù)，很多家庭在孕前期、中期、晚期的胎教、營養(yǎng)免疫方面的健康常識、及生活中應(yīng)注意的事項(xiàng)及新生兒、嬰兒、幼兒的營養(yǎng)免疫方面的健康常識、情商、智力開發(fā)及家長如何引導(dǎo)方面屬于盲區(qū)。通過課程的引導(dǎo)，使父母更加了解孩子每個成長階段的需要，關(guān)鍵時期給予關(guān)鍵培養(yǎng)，在孩子健康的體質(zhì)基礎(chǔ)上鼓勵孩子的想象力和創(chuàng)造力開發(fā)孩子潛能，從而建立孩子的自信心。讓孩子和同伴一起玩，和父母一起玩，幫助孩子最大限度的發(fā)揮潛能。在玩的同時可以大大促進(jìn)孩子智力和情感的發(fā)育，通過親子互動的形式使父母和寶寶建立良好的親子關(guān)系；過對玩具的操作滿足寶寶的好奇心，完成對技能和智力的訓(xùn)練目的；通過和同伴的交往，使寶寶建立最初的社會情感；通過對爸爸媽媽的培訓(xùn)，使爸爸媽媽懂得如何做一名英明的父母。通過系統(tǒng)地引導(dǎo)，使父母有了收獲，讓寶寶聰明健康的成長，所以每一位熱愛自己的家庭，愿意關(guān)注孩子健康成長，想做一名成功的家長是愿意接受這種營銷方式的，因?yàn)檫@種方式給更多忙于工作的父母提供了太多的方便，使他們在不同的關(guān)鍵期可以得到不同知識的獲取，所以更多家長是愿意接受的。

　　競爭對手的主要優(yōu)勢：

　　1、目前市場上的競爭對手主要是一些外資的親子樂園，他們資金實(shí)力足聘請非常有名的教授或營養(yǎng)講師做名人效應(yīng)。

　　2、店鋪面積大，裝修環(huán)境，造型精致，場地較大，可設(shè)有大型兒童活動場及家長休息區(qū)。

　　3、由于資金較為充足，所以鋪天蓋地的派發(fā)廣告，在宣傳上大做文章，會員制等促銷模式搞得非常成功。

　　競爭對手的主要劣勢：

　　1、由于店員較多，人員流動性較強(qiáng)，管理較為混亂，業(yè)務(wù)員之間為了爭取客戶互相進(jìn)行降價銷售，從而擾亂企業(yè)的價格體系，降低客戶信任度。

　　2、客戶交了費(fèi)用后，由于后期服務(wù)跟不上，導(dǎo)致顧客滿意度大大降低。

　　3、由于外部裝修環(huán)境好，廣告力度大，所以對每個家庭的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)較高，中收入家庭只好望而卻步，而高收入家庭往往追求享受和服務(wù)，服務(wù)不到位往往降低了顧客回頭率。

財(cái)務(wù)計(jì)劃書2

　　新年伊始，結(jié)合當(dāng)前形勢，制訂20xx年醫(yī)院財(cái)務(wù)工作計(jì)劃：

　　一、做賬單

　　二、收款、掛號進(jìn)后勤服務(wù)中心馬上實(shí)施，真正改革到誰的頭上，各種思想都會涌現(xiàn)，發(fā)牢騷也是難免的，我作為財(cái)務(wù)組長，應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作，受點(diǎn)氣，委屈點(diǎn)是正常的，權(quán)當(dāng)是為改革做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　1.進(jìn)中心人員有顧慮，怕經(jīng)濟(jì)上吃虧，財(cái)務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo)，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動，改革是引入機(jī)制，并非侵害他們的利益。

　　2.人員進(jìn)入中心之后，會出現(xiàn)管理上的銜接問題，我們財(cái)務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò)，同時充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能，傾聽他們的意見，配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開展的.各項(xiàng)工作，在工作過程中，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報，財(cái)務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，使這一工作平穩(wěn)過渡。

　　三、去年，我院治療項(xiàng)目電腦化管理，基本鋪開，再院本部、川北兩大塊都實(shí)施，且運(yùn)行效果不錯，完全達(dá)到了物價局提出的明細(xì)化要求，我們采取的是先在院本部開展，在運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實(shí)施，逐個展開，穩(wěn)步推進(jìn)，今年同樣采取這一方法：預(yù)備先后在東苑、廣粵、長春等各點(diǎn)推廣，推進(jìn)一個，成熟一個，預(yù)計(jì)全部實(shí)行醫(yī)療項(xiàng)目電腦管理。

　　四、去年我院制訂了每季、每月計(jì)劃醫(yī)保用量，雖然，以后在實(shí)施中偏離較大，應(yīng)了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準(zhǔn)備抓回計(jì)劃量的，醫(yī)保局又出臺了一個“乙類藥”自負(fù)10%的政策，干擾了計(jì)劃的實(shí)施，但通過年初制訂這一計(jì)劃，大致上能做到胸中有數(shù)，而不是無軌電車，開到哪里是哪里的計(jì)劃用醫(yī)保量，一旦醫(yī)保局下達(dá)到我院全年醫(yī)保用量，我們財(cái)務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計(jì)劃用量，做到胸中有數(shù)。

財(cái)務(wù)計(jì)劃書3

　　漫天飛舞的雪花，刺骨的寒風(fēng)，雖然冬天似乎漫長而難熬，但這個冬天我并不寒冷，因?yàn)槲覉?jiān)信我做出了一個正確的選擇，加入到了一個溫暖積極的團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)識到其實(shí)奮斗的人生才是最有價值的，最光彩的。因?yàn)樵谶@里找到了我夢寐以求的工作，所以我要盡自己最大的努力融入這里，并且用我的能量為這個集體帶來熱量，相信我們大家一起團(tuán)結(jié)努力，我們公司一定可以取得更大更輝煌的成績！

　　一、xx年的工作

　　古人有云，“讀萬卷書不如行萬里路”。雖然我現(xiàn)在做的只是打電話，發(fā)傳單的工作，但是我所走的每一步都是對未來生活的積累，所以我要把每一步走的堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固。

　　1、打電話

　　記得第一次打電話的時候，頭一次聽到對方聲音，我的大腦里一片空白，完全不知道自己在說什么；有時甚至很希望客戶可以很親切的拒絕我，這樣我就不用說很多，也不會犯錯誤了，總是喜歡逃避問題�？墒乾F(xiàn)在每次電話接通時，我都能夠冷靜的處理，和客戶交流已經(jīng)成為了我最開心的事情。通過幾個月的鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立的處理問題，不再是遇到問題就機(jī)械的向別人求助，心態(tài)也變的更加的平靜，也不會因?yàn)榭蛻舻男那楹脡挠绊懙阶约旱臓顟B(tài)，我可以做到認(rèn)真的對待每一位客戶，遇到他們提出的問題，不論大小都悉心的幫他們解決。工作不僅僅帶給我負(fù)擔(dān)，更能帶給我快樂，帶給我激情，所以我一定要做好現(xiàn)在的工作，更好的提升自己的能力，讓自己成為一個有親和力，有感染力的銷售人員。

　　2、掃樓

　　記得第一次敲門時，我甚至期望門里是沒有人的，這樣就不用擔(dān)心自己說的不好了；記得第一次站在有好多人看著我說話的屋子里時，我恨不得他們都埋頭工作，這樣我就不會緊張了；記得第一次被狠狠的拒絕時，我心里是怎樣的難受，覺得自己的工作是多么的讓人討厭。但在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的鼓勵下我學(xué)會了該怎樣面對壓力，該怎樣與別人交流，該怎樣將自己學(xué)到的知識進(jìn)行應(yīng)用�，F(xiàn)在面對客戶時，我會非常自信驕傲的告訴他們，我是xx會計(jì)公司的。我為我的工作感到驕傲，我是在用勞動，用智慧換取果實(shí)，所以我愿意用全部熱情努力工作，希望通過鍛煉，通過學(xué)習(xí)，證明自己的價值。

　　3、報稅

　　雖然報稅是看上去很簡單的問題，但是其中其實(shí)也蘊(yùn)含著該怎樣處理好問題的方法，也是需要我們?nèi)ュ憻捄蛯W(xué)習(xí)。比如怎么處理突發(fā)事故，怎么分配很多雜亂的工作，怎么在忙碌中冷靜的處理問題。通過這樣的鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠從容不迫的處理問題，遇到事情不會盲目的著急，無從下手。所以通過報稅的工作，我學(xué)會了怎樣靈活的處理問題。

　　二、xx年度成績

　　通過四個月的工作與學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能夠獨(dú)立的解決的客戶的問題，比以前自信，也比以前勇敢了，遇到新問題時我也能夠冷靜的處理。在這里工作，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，怎樣與人交流，最重要的是，我意識到了工作態(tài)度的重要性。我們不應(yīng)該僅僅是考慮眼前的利益，工作并不光是為了薪水，而是要的提升自己的能力，體現(xiàn)自我的價值。所以我把每次與客戶交流的機(jī)會都當(dāng)成是對自己的一種鍛煉，把握住每一次機(jī)會，遇到不懂的問題立刻想辦法解決。我發(fā)現(xiàn)這樣愿意與我交流的客戶多了，我和他們說話也不在那么死板了。

　　1、優(yōu)點(diǎn)

　�。�1）不斷的學(xué)習(xí)，用積極的方式思考問題。

　　首先，我認(rèn)為擺在面前的問題，不會因?yàn)槲覀兊男傅《�改變，相反我們積極努力的改變自己，也許問題就會迎刃而解了，所以我需要學(xué)會接受新的事物，努力適應(yīng)環(huán)境。其次，我認(rèn)真觀察身邊的每個人每一件事，學(xué)習(xí)大家處理事情的方式，總結(jié)大家的經(jīng)驗(yàn)，找出最適合自己的方式。最后，每次和客戶交流之后，我都會立刻總結(jié)自己哪里做的好，哪里做的不好，在實(shí)踐中，磨練自己的毅力，提升自己的能力。

　�。�2）不與別人攀比

　　所謂，人外有人山外有山。每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只要我自己的今天比昨天好，我一直向著目標(biāo)前進(jìn)就可以了。目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)，那只能說明我做的還不夠好，能力還需要更大的提升。所以不管遇到怎樣的客戶，我都能笑臉相迎，因?yàn)槲野衙看谓涣鞯臋C(jī)會都當(dāng)成是對自己的一種鍛煉，一種提升自己能力的方式。我相信只要每天都前進(jìn)一小步，積累起來就會是一大步。所以通過不斷的完善自我，總有一天我會贏得客戶的信賴。

　　2、缺點(diǎn)及改善

　　（1） 知識含量不足

　　每次客戶提問時，我才發(fā)現(xiàn)自己很多問題其實(shí)理解的并不夠透徹。所以我需要更加主動的`去學(xué)習(xí),用最簡單、系統(tǒng)的方式，讓客戶明白我的意思。做銷售的工作，最需要我們做的就是調(diào)查市場，多與客戶溝通，提高知識水平的同時提高溝通能力�，F(xiàn)在我們時常會進(jìn)行沙盤，這是我非常喜歡的環(huán)節(jié)， 雖然不能完全的回答好問題，但是每次溝通后，都會發(fā)現(xiàn)我的不足之處，讓我少走了不少得彎路，很感激領(lǐng)導(dǎo)們給我們一個成長的空間，讓我們走的更高更遠(yuǎn)。

　�。�2）理論沒有完全付諸于實(shí)踐

　　千里之行始于足下，所以我需要更加努力的把理論付諸于實(shí)踐。很多時候知識點(diǎn)我理解了，可是和客戶交流的時候，并沒能完全的運(yùn)用好學(xué)到的知識。所以以后的工作中，我應(yīng)該不僅僅考慮客戶提出問題的答案，應(yīng)該的考慮客戶為什么會提出這樣的問題，他們真正的需求是什么，然后再結(jié)合我學(xué)過的知識，有針對性的解答客戶的問題，這樣才能更好的抓住客戶的心里。

　�。�3）反映不夠靈敏，說話邏輯性不強(qiáng)

　　遇到一些突發(fā)事情時，我不能夠及時的想到最佳的處理方式。比如有時和客戶聊了很多，出來后才意識到要是換一種說話的方式，或者給客戶提些專業(yè)的建議，也許更吸引他們的注意力。所以我還需要不斷的總結(jié)遇到的問題，多積累經(jīng)驗(yàn)，不斷的總結(jié)，不斷的思考。通過實(shí)踐提升自己的能力，多與客戶溝通，發(fā)掘他們真正關(guān)心的問題，從他們的角度，為他們解決問題，用我們的專業(yè)贏得他們的支持。同時，我還有要持之以恒的態(tài)度，堅(jiān)持不懈的發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，相信通過不斷的努力，我一定會有更大的收獲的。

　　3、心得體會

　�。�1）犯錯誤并不可怕，可怕的是不知道改正

　　現(xiàn)在我已經(jīng)不在害怕犯錯誤，因?yàn)槌霈F(xiàn)錯誤其實(shí)并不可怕，可怕的是明知道自己有缺點(diǎn)卻不努力地去改正，永遠(yuǎn)錯誤下去。記得剛開始時，每次和客戶交談之前我都會下意識的將目光投向帶我的人，生怕自己的錯誤帶來客戶的不滿，但是大家每次都鼓勵我，要我自己努力的去嘗試不同的方式吸引客戶。現(xiàn)在不論門面多大的公司，不論里面坐了多少人，我都能勇敢的進(jìn)去，講出我們公司的優(yōu)勢。

　�。�2）堅(jiān)持就是勝利

　　還記得剛開始做銷售的時候我是有些抵觸的，一直覺得對于一個不善于交際的我來說，是一座很難逾越的高山，但身體里不服輸?shù)木�神，讓我很想一直�?jiān)持下去。不到最后，絕不放棄，未來是把握在自己手里的，別人能做到的事情，我也一樣可以做到，甚至還要努力做到更好�，F(xiàn)在，每次打電話時我都告訴自己，一定會有信服我的人。每次發(fā)單我都告訴自己，我決不做一個機(jī)械的發(fā)單員，我要用我的智慧，用我的知識，在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不一樣的成績！當(dāng)然我的收獲也離不開領(lǐng)導(dǎo)們對我的嚴(yán)格要求，有時領(lǐng)導(dǎo)們的一句話，一個言行，就能夠讓我深刻認(rèn)識到自己身上的不足，讓自己更發(fā)奮的去努力。

　�。�3）領(lǐng)導(dǎo)的信任是我們前進(jìn)的動力

　　這段時間領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，我們都能感受得到的，所以請不要對我們失去信心，我們會更加的努力，用我們的成長，用我們的業(yè)績來回報您的付出。同時我們也會多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓您更清楚的了解我們調(diào)查好的市場，也讓我們更好的執(zhí)行公司的政策，爭取做到從領(lǐng)導(dǎo)的角度出發(fā)，為公司的整體利益著想。相信只要我們堅(jiān)持不懈的努力奮斗下去，我們團(tuán)隊(duì)定可以乘風(fēng)破浪的。

　　三、xx年的總結(jié)

　　時光飛逝，一年的時光就這樣悄悄的從我們身邊劃過了。但是通過今年的工作，讓我不論是知識，處事的能力都有了很大的提高。

　　1、單位不等于學(xué)校

　　我意識到不能總是像大學(xué)時一樣懶散的生活；也不能總是像弱者一樣逃避困難；更不能總是像愚者一樣不動腦的混日子。生活就像一杯咖啡，不論是研磨，還是品嘗，都要用心去體味，需要不斷的磨練，不斷的提升自己，才能更好的品嘗到其中的甘甜。所以我現(xiàn)在不害怕客戶的拒絕，不害怕自己的無知，害怕的是自己沒有進(jìn)步，每天混日子。所以現(xiàn)在我要盡可能的提升自己的溝通能力，將自己的心中所想，用清晰的方式表達(dá)出來，提升說話的邏輯性，讓客戶相信我，愿意與我合作。

　　2、工作需要多動腦

　　我意識到，工作需要的不僅僅是專業(yè)的知識以及埋頭苦干的熱情，需要的是巧干，認(rèn)真干。不是我們想做什么就做什么，單位工作需要的是嚴(yán)明的紀(jì)律，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們對我們要求嚴(yán)格，也是為了讓我們深刻的體會到，工作不是過家家，大家都開心就好了，而是要我們對自己所做的事情負(fù)責(zé)。所以我們不能認(rèn)為是小事就不放在心上，怠慢的處理。因此我們也要認(rèn)真地對待每位客戶，用我們的專業(yè)，我們的熱情，取得他們的信任與支持。想想因?yàn)槲覀兊膸椭�，客戶的問題解決了，他們臉上洋溢出如釋重負(fù)的笑容，是不是我們的付出都是值得呢！

　　3、工作需要有恒心

　　俗語說，下定決心做一件事，堅(jiān)持到底，努力行動，定能成功。這點(diǎn)在工作中也是非常重要的。其實(shí)堅(jiān)持一段時間好好工作，好好學(xué)習(xí)，并不可貴，可貴的是不受外界的影響，一直努力的學(xué)習(xí)到最后。在我們公司工作必須得有恒心，很多人剛開始工作時很有激情，過了一段時間就松懈了，其實(shí)這是非常可怕的，我們應(yīng)該做的是不達(dá)目標(biāo)決不罷休。而不是遇到困難就放棄，將責(zé)任推卸給別人，因?yàn)槲覀儾荒芨淖儎e人，但是我們可以改變自己，適應(yīng)環(huán)境。所以我會時刻提醒自己，要堅(jiān)持不懈的努力下去，成功其實(shí)就是在堅(jiān)持一小下。

　　四、xx年工作計(jì)劃

　　1、簽成第一單。

　　年初是簽單的旺季，所以我要努力地把握好這個機(jī)會，即要考驗(yàn)自己的水平，也要證明自己的能力。同時我還要多讀些關(guān)于銷售的書籍，爭取更好的掌握客戶的心里，贏得客戶的信任與支持。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)過知識的總結(jié)，將他們?nèi)跁�貫通，運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。

　　在以后的工作中遇到不懂的問題時，我要及時的提問，及時總結(jié)，積極的反思，不怕犯錯誤，爭取不在同樣的問題上犯相同的錯誤。同時，我還要加強(qiáng)對舊知識的復(fù)習(xí)，努力做到今日事今日畢，不拖延，時刻嚴(yán)格的要求自己，在遵守公司的規(guī)章制度的同時，更好的完成公司的任務(wù)。

　　3、多與客戶溝通。

　　我要認(rèn)真對待每次與客戶交流的機(jī)會，努力完善自我，多學(xué)習(xí)。把每次與客戶交流的機(jī)會都當(dāng)成對自己的一種鍛煉，一件樂事，一次能力的提升。我最喜歡通過努力，獲得成功時的喜悅，所以不論遇到多大的困難我都不會退縮。所謂亂世造英雄，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的價值，就不可以過于安逸，有時把自己放于困境，也未必是件壞事，經(jīng)歷過的事情不論好壞，都是我們的財(cái)富。相信隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我一定能夠贏得客戶的信賴與支持的。

　　4、加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通

　　我要試著從全局的角度為公司解決問題，不只考慮個人的利益，將集體的利益放在更重要的位置上，努力做到不抱怨，不議論別人。對于領(lǐng)導(dǎo)們的要求，努力認(rèn)真的完成，并及時的向領(lǐng)導(dǎo)們反饋現(xiàn)實(shí)的工作情況，做到保質(zhì)保量的完成工作。

　　5、轉(zhuǎn)為會計(jì)

　　我需要更加努力的提高自己的能力，不懈怠，把自己現(xiàn)在的工作做好，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就像姚明說的，你怎樣對待你的身體，身體就會怎樣對待你，所以只要我認(rèn)真對待每一天，每天都不斷的進(jìn)步，相信我會實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的！

　　最后，要感謝一年來，大家對我的關(guān)懷與支持，相信只要我們大家一起努力，我們的團(tuán)隊(duì)定能走的更高更遠(yuǎn)的。我們就是xx最大最正規(guī)的代理記賬公司，xx會計(jì)公司！

財(cái)務(wù)計(jì)劃書4

　　一、班會目地

　　大學(xué)生在校園生活中，最常見的心理困擾就是人際關(guān)系問題，換句話說，很多大學(xué)生心里問題發(fā)生的原因或?qū)е碌暮蠊�都與人際關(guān)和方法，對其系不良有關(guān)，因此，在同學(xué)們開始大學(xué)生活時，及早引導(dǎo)他們認(rèn)識到人際關(guān)系的重要性，掌握人際交往的基本規(guī)則和方法，對其大學(xué)生活的順利度過大有裨益。

　　二、班會形式

　　入學(xué)一段事件后，宿舍、班級同學(xué)間的新鮮感逐漸退去，各種人

　　際矛盾的苗頭開始出現(xiàn)。因此可以通過同學(xué)們之間的互動來進(jìn)行班會。在此基礎(chǔ)上討論。再穿插心理測試和小游戲

　　三、班會內(nèi)容

　　研究表明，人際交往的狀況與人們的幸福感、心理健康及身體健

　　康水平等因素密切相關(guān)，可以說，人際交往狀況在很大程度上決定著人的生活質(zhì)量。沒有人可以一個人生活，沒有人是一座孤島。據(jù)某高校心理中心統(tǒng)計(jì)，來中心咨詢的大學(xué)生中有70%的人在人際關(guān)系上存在不同程度的問題，其中一個重要的原因是許多大學(xué)生不了解人際交往的特點(diǎn)和規(guī)律。因此，大學(xué)生了解一些人際交往發(fā)生發(fā)展規(guī)律、人際互動特點(diǎn)等方面的知識是十分重要的。

　　一、良好人際關(guān)系的建立

　　第一，加強(qiáng)交往，主動交往。

　　第二，建立良好的第一印象。

　　第三、把注意力從你自己身上移開 。

　　第四、真誠關(guān)心別人 。

　　第五、認(rèn)真了解別人。

　　第六、不要低估任何人的.價值。

　　第七、說話要調(diào)動別人的興趣。

　　第八、使對方感到自己重要。

　　第九、善于傾聽別人意見。

　　第十，多為他人著想。

　　第十一，優(yōu)化人格。

　　第十二，真誠相處，交流思想。

　　二、良好人際關(guān)系的維護(hù)

　　1．互相尊重，求同存異，避免爭論。

　　2．不要直接批評、責(zé)怪和抱怨別人。

　　3．嚴(yán)以律己，寬以待人，勇于承認(rèn)自己的錯誤。

　　4．互相幫助，取長補(bǔ)短。

　　5、學(xué)會批評。

　　三、正視異性友誼與愛情

　　1、正確對待異性交往 。

　　2、擺正愛情的位置。

　　3、正確處理各種關(guān)系。

　　四、經(jīng)典推薦

　　【推薦書目】：《生命列車詠嘆調(diào)》

　　【推薦影片】：《菊次郎的夏天》

　　五、提示與建議

　　人際關(guān)系和多種心理障礙密切相關(guān)。人際關(guān)系不良，勢必會對學(xué)生的情緒產(chǎn)生不良影響，不良的情緒會進(jìn)一步使其人際關(guān)系惡化，一旦形成惡性循環(huán)，就會影響到學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活。相對地，具有良好人際關(guān)系的學(xué)生，即使遇到一些困難，有良好的人際支持體系，發(fā)現(xiàn)問題后及時溝通和引導(dǎo)，在班級宿舍建立起良好的人際支持體系，能夠避免許多問題的發(fā)生。

　　六、時間與地點(diǎn)

　　時間：初步定在11月第一個星期2下午 地點(diǎn)：借了以后通知

財(cái)務(wù)計(jì)劃書5

　　第一屆會計(jì)學(xué)部會計(jì)技能比賽

　　主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會計(jì)協(xié)會

　　一．比賽主題

　　二、比賽目的

　　三．舉辦單位

　　四、比賽參加對象

　　五．比賽內(nèi)容

　　六、比賽時間

　　七、比賽地點(diǎn)

　　八、比賽方式

　　九、比賽進(jìn)行安排

　　十、比賽獎品

　　十一、比賽工作安排

　　十三、注意事項(xiàng)

　　廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會計(jì)協(xié)會

　　二零零九年三月十四日

　　一． 比賽主題：會計(jì)技能比賽

　　二． 比賽目的：通過比賽讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作和應(yīng)用能力，提高自身的會計(jì)專

　　業(yè)方面知識水平及動手能力，增強(qiáng)會計(jì)實(shí)際工作的適應(yīng)性，為從事會計(jì)及相關(guān)工作奠定良好的 基礎(chǔ)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。以比賽促訓(xùn)練，以比賽促提高。

　　三. 舉辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會計(jì)協(xié)會

　　四. 比賽參加對象：06，07級會計(jì)專業(yè)學(xué)生

　　五． 比賽內(nèi)容：1.會計(jì)理論知識考試2.手工記賬 3.點(diǎn)鈔 4.計(jì)算器計(jì)數(shù)

　　六． 比賽時間：３月２６日（預(yù)賽）3月30日（半決賽） ４月2日（決賽）

　　七． 比賽地點(diǎn)：

　　1．初賽（會計(jì)理論知識考試）:5-804

　　2.半決賽（手工記賬）：5-804

　　3.決賽（點(diǎn)鈔，計(jì)算器計(jì)數(shù)）：圖書館3號報告廳

　　八． 比賽方式：個人賽

　　九． 比賽進(jìn)行安排：

　　１． 3月18日在圖書館前擺放宣傳海報，并對06，07級派發(fā)宣傳單

　　2． 3月19~20日在圖書館前擺攤接受報名

　　注：報名時，報名者需填個人資料，給報名者一張比賽流程表及比賽規(guī)則

　　3. 3月26日，舉行預(yù)賽

　　4. 3月28日在圖書館前出示預(yù)賽簡報并公布進(jìn)入半決賽選手名單和預(yù)賽成績

　　5． 3月30日，舉行半決賽

　　6. 4月1日在圖書館前出示半決賽簡報并公布進(jìn)入決賽名單和半決賽成績

　　7．4月2日，舉行決賽暨頒獎典禮

　　8．4月3日出示簡報并公布決賽勝出者

　　注：比賽流程及規(guī)則見附表1

　　十. 比賽獎品

　　決賽中產(chǎn)生的第一，二，三名獲得榮譽(yù)證書，并給予第一名100元充值卡，第二名50元充值卡，第三名30元充值卡，其他選手給予安慰獎

　　十一．比賽工作安排

　　1.工作分配：

　　全程：策劃組 指揮監(jiān)督組

　　先期：命題組 拉贊助 宣傳組 邀請組 采購組 搬運(yùn)組 現(xiàn)場布置組

　　進(jìn)行： 主持人 禮儀組 簽到組 計(jì)分小組 道具組 攝影組 控制現(xiàn)場氣氛組

　　麥克風(fēng)組 燈光控制組 影像播放組 突發(fā)事件處理小組

　　后期：清理小組

　　策劃組：方進(jìn)榮 賴陽 黃希 蔡建華 曾福生

　　策劃活動整個流程，還有活動需要注意的事項(xiàng)。并對突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)測

　　指揮監(jiān)督組：會計(jì)協(xié)會正副會長

　　負(fù)責(zé)監(jiān)督整個活動進(jìn)行，及競賽中是否符合競賽規(guī)則

　　注：徐曉暉負(fù)責(zé)：命題組 邀請組 主持人 禮儀組 簽到組 計(jì)分組

　　林茲南負(fù)責(zé)：采購組 搬運(yùn)組 現(xiàn)場布置組 道具組 麥克風(fēng)組 控制現(xiàn)場氣氛組 賴陽負(fù)責(zé)：拉贊助 宣傳組 燈光控制組 影像播放組 攝影組 清理小組

　　命題組： 信調(diào)部

　　負(fù)責(zé)各個比賽內(nèi)容的命題工作，各賽題的`標(biāo)準(zhǔn)答案，并制作積分表，注意比賽題目要保密 拉贊助組：外聯(lián)部

　　負(fù)責(zé)外出拉本次比賽贊助，最好拉物資

　　宣傳組：宣傳部

　　負(fù)責(zé)本活動的海報制作及張貼，活動的宣傳工作，活動場地的設(shè)計(jì)布置，以及出版賽后的簡報

　　邀請組：外聯(lián)部

　　負(fù)責(zé)邀請?jiān)河浾邎F(tuán)，各協(xié)會會長，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，系書記，輔導(dǎo)員，公共基礎(chǔ)學(xué)部會計(jì)專業(yè)輔導(dǎo)員

　　采購組：策劃部 財(cái)務(wù)部

　　負(fù)責(zé)購買此次比賽必須物品及借用物品

　　搬運(yùn)組：協(xié)會男干事

　　現(xiàn)場布置組：宣傳部 組織部

　　負(fù)責(zé)會場的擺設(shè)，安排評委，參賽者及觀眾的位置。

　　主持人組：學(xué)生會主持人隊(duì)

　　負(fù)責(zé)主持本次比賽，要熟悉比賽規(guī)則及流程。

　　禮儀組：學(xué)生會禮儀隊(duì)

　　負(fù)責(zé)接待嘉賓

　　簽到組：秘書部

　　負(fù)責(zé)嘉賓和協(xié)會工作人員的簽到。

　　計(jì)分小組：秘書部

　　負(fù)責(zé)計(jì)分，要熟悉各個比賽計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　道具組：策劃部

　　負(fù)責(zé)比賽進(jìn)行時提供道具

　　攝影組：信調(diào)部

　　負(fù)責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)的攝影工作，包括拍照和DV

　　控制現(xiàn)場氣氛組：組織部

　　負(fù)責(zé)比賽時人員進(jìn)場就坐安排，賽后組織退場，維持秩序及現(xiàn)場紀(jì)律。

　　麥克風(fēng)組：財(cái)務(wù)部

　　負(fù)責(zé)決賽時為選手和領(lǐng)導(dǎo)送遞麥克風(fēng)

　　燈光控制組：組織部

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光控制

　　影像播放組：信調(diào)部

　　負(fù)責(zé)決賽時播放比賽回顧

　　突發(fā)事件處理小組：方進(jìn)榮 蔡建華 劉映群

　　如發(fā)生意外情況，上報指揮監(jiān)督組，決策人員的相應(yīng)措施。

　　2.工作準(zhǔn)備

　　1.3月16至3月17號開始制作宣傳海報，宣傳單，報名表，選手資料表，比賽流程表，開始拉贊助

　　2，3月18日擺放宣傳海報，并派發(fā)宣傳單，準(zhǔn)備擺攤所需材料，并安排擺攤的工作 3，3月19日在圖書館前擺攤接受報名

　　4.報完名后（根據(jù)報名人數(shù)確定比賽舉行與否，如果大于30人，就舉辦）3月21日至3月25日，做好比賽的命題工作，確定活動所需的物品，購物組進(jìn)行采購和租借。邀請主持人準(zhǔn)備比賽的主持工作。邀請決賽表演隊(duì)（系藝術(shù)團(tuán)，熱舞社，校園十大歌手冠軍） 5，3月25日晚上，開全體工作人員動員會議

　　6．3月26日，做好初賽的準(zhǔn)備工作，工作人員安排及賽場布置，材料準(zhǔn)備

　　7.3月30日，做好初賽的準(zhǔn)備工作，工作人員安排及賽場布置，材料準(zhǔn)備

　　8，3月31日至4月2日，邀請決賽時嘉賓，準(zhǔn)備好決賽現(xiàn)場的準(zhǔn)備主持人彩排，布置賽場

　　3.賽后工作

　　每場比賽后，馬上出比賽簡報

　　十二.注意事項(xiàng)及工作要求

　　1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作必須在規(guī)定的時間前準(zhǔn)備充分

　　2.工作時，會計(jì)協(xié)會的工作人員必須佩戴工作證

財(cái)務(wù)計(jì)劃書6

　　活動背景：

　　隨著時間的步伐，即將跨入寒冷的冬天，但是我們的協(xié)會卻不能冬眠。我們將用我們的熱情點(diǎn)燃協(xié)會前進(jìn)的烈焰，我們將用青春書寫協(xié)會發(fā)展的新篇章。為此羽毛球協(xié)會舉辦 “豐盈羽翼，振翅高飛”羽毛球比賽活動，讓同學(xué)們運(yùn)動起來，為自己新的一年開足馬力。本次活動既可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，豐富課余生活；又可以加強(qiáng)同學(xué)間的溝通，營造一種輕松自由的氣氛。

　　活動主題：

　　揮動今天的羽翼，開啟明天的人生；擁抱健康，鼓舞青春，告別宅男宅女。

　　活動對象：

　　理工大學(xué)老校區(qū)羽毛球愛好者

　　活動安排：

　　活動時間：20xx年4月14 、15號

　　活動地點(diǎn)：學(xué)校羽毛球場3.活動形式：男子單打 、女子單打

　　主辦單位：重慶工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會羽毛球協(xié)會

　　協(xié)辦單位：重慶工程學(xué)院學(xué)院體育部、社團(tuán)聯(lián)合會

　　活動內(nèi)容：

　　本次比賽分為初賽和決賽兩部分，初賽分別篩選出男子、女子單打前五名進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽的五個名次決出前三名第一、二、三名獲得獎勵和證書，第四、五名獲得優(yōu)勝獎。羽毛球球表演賽最終評出前三名頒發(fā)獎品及證書。

　　活動流程

　　㈠、前期宣傳

　　1、以展板和海報的方式

　　2、部門內(nèi)所有成員在各自負(fù)責(zé)班級宣傳

　　3、向個班發(fā)一份宣傳單，在班級進(jìn)行宣傳

　　4、向其他院發(fā)送邀請函，擴(kuò)大影響力

　　（二）、報名

　　報名地點(diǎn)：清雅苑生活老師處各班級體育委員 報名時間：20xx年11月1日到20xx年11月4日 報名方式：1現(xiàn)場報名2電話短信報名

　�。ㄈ�）活動過程

　　1、11月11日對人員進(jìn)行分組，做好賽前安排工作。

　　2、11月12日購買活動用品及獎品。

　　3、比賽當(dāng)天部門成員提前到場地進(jìn)行活動準(zhǔn)備，賽前整理好比賽場地，搭設(shè)好比賽所需器械，準(zhǔn)備好比賽用品。

　　4、男單和女單同時進(jìn)行，根據(jù)事先安排順序上場。

　　5、賽中，不需計(jì)分的`干事做好比賽人員的安置及聯(lián)系工作，確保比賽順利進(jìn)行。

　　6、計(jì)分員統(tǒng)計(jì)得分，整理出名次，公布最后結(jié)果。

　　7、賽事結(jié)束，進(jìn)行場地清理以及器械整理。

　　8、比賽的結(jié)果及獲獎名單，以海報的方式在經(jīng)管院各個樓棟的展板上公示三天；

　　9、11月16號晚上安排教室頒發(fā)獎品

　　注意事項(xiàng)：

　　1、協(xié)調(diào)好參賽人員的出場，靈活應(yīng)對比賽中出現(xiàn)的各類情況。

　　2、準(zhǔn)備好相關(guān)藥品，以便處理賽中的突發(fā)狀況。

　　3、參賽人員自帶球拍。

　　應(yīng)急預(yù)案

　　1，比賽定制日期若與過多參賽人員時間沖突，提前一天將比賽相關(guān)調(diào)整通知參賽人員。

　　2、比賽過程中若有參賽人員出現(xiàn)意外事故，則由本部門護(hù)理人員將其送往醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療。

　　3、若出現(xiàn)裁判判罰不明者，找尋本活動負(fù)責(zé)人予以警告，或撤銷其裁判資格。

　　獎項(xiàng)設(shè)置

　　男子單打一等獎:1名二等獎:1名三等獎:1名 優(yōu)勝獎:2名 女子單打一等獎:1名二等獎:1名三等獎:1名 優(yōu)勝獎:2名

　　獎品設(shè)置 一等獎 獎金150元及證書；

　　4、二等獎 獎金100元及證書；

　　5、 三等獎 獎金50及證書；

　　6、 優(yōu)勝獎 筆記本及證書；

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、獎金600 元

　　2、大桶純凈水2筒×5.5=11元

　　3. 紙杯子2袋×4=8元 小計(jì)619元

　　參與活動獲獎獎品

　　1、羽毛球5筒× 40=200元

　　2、證書10個×4.5=45元

　　3、筆記本4個×5=20 元

　　小計(jì)265元 總計(jì)：884元。

　　物資準(zhǔn)備：橫幅一條 海報一張

　　附表1：

　　比賽流程：

　　1.預(yù)賽：比賽采取一局定勝負(fù)。決賽：比賽采取三局兩勝制。

　　2.預(yù)賽，率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；決賽，率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽，三局兩勝。

　　3.如果雙方比分打成21比21或21比21，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

　　4.首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

　　5.決賽中當(dāng)一方在比賽中得到11分后，雙方隊(duì)員可申請將休息5分鐘；

財(cái)務(wù)計(jì)劃書7

　　在全省郵政管理局長座談會上，省郵政管理局重點(diǎn)安排下半年財(cái)務(wù)工作。省郵政管理局要求：

　　一要強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向，提高預(yù)算編制水平。進(jìn)一步堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)控一般性支出;改進(jìn)項(xiàng)目管理方式，做實(shí)項(xiàng)目庫;實(shí)施中期財(cái)政規(guī)劃管理;全面推進(jìn)預(yù)算績效管理;建立預(yù)算評審機(jī)制。

　　二要強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督，做到年度檢查全覆蓋。

　　三要強(qiáng)化管理措施，提升財(cái)務(wù)規(guī)范管理水平。講規(guī)矩，守底線，確保財(cái)務(wù)安全;嚴(yán)措施，強(qiáng)約束，確保執(zhí)行規(guī)范;重履職，強(qiáng)能力，提升管理水平。

　　四要強(qiáng)化責(zé)任意識，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的責(zé)任感。

　　省郵政管理局強(qiáng)調(diào)，各市局要將財(cái)務(wù)管理工作作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)管理，實(shí)抓、實(shí)改、見實(shí)效，確保財(cái)務(wù)科學(xué)規(guī)范管理落到實(shí)處。

財(cái)務(wù)計(jì)劃書8

　　一、活動宗旨：

　　深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的`田徑運(yùn)動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　二、活動主要內(nèi)容：

　�。ㄒ唬╅_幕式進(jìn)場儀式（以班為單位單獨(dú)評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）

　　1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）隊(duì)列隊(duì)形（占60%）：各班進(jìn)場人數(shù)20人，男、女不限，隊(duì)伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。

　　（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。

　�。�3）服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。

　　2、隊(duì)伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。

　　3、進(jìn)場時兩個班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊(duì)行進(jìn)，每路縱隊(duì)走一條跑道）。

　　4、評委：學(xué)校行政、各級長。

　　（二）體育項(xiàng)目競賽

　　1、本屆校運(yùn)會設(shè)男、女單項(xiàng)各9項(xiàng)，集體娛樂項(xiàng)目4項(xiàng)，分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓(xùn)練場五個場區(qū)進(jìn)行。

　　2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。

　　3、本屆校運(yùn)會為了培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領(lǐng)，其余全部由學(xué)生會組織學(xué)生擔(dān)任裁判，各裁判組長安排如下：

　　計(jì)時：

　　終點(diǎn)：

　　發(fā)令：

　　檢錄檢查：

　　跳部：

　　擲部：

　　拔河：

　　跳長繩：

　　旱地龍船：

　　排球賽：

　　籃球投籃：

　　公告：

　　廣播宣傳：

　　獎品：

　　后勤部：

　　大會工作人員教師共29人，學(xué)生共85人。

　�。ㄈ�）閉幕式：1、集合。2、頒獎。

　　三、開幕式活動程序安排（11月24日上午）

　　1、07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作（各組長負(fù)責(zé)）。

　　2、07：30～07：45：各班進(jìn)行活動前教育（各班主任負(fù)責(zé)）。

　　3、07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊(duì)和各班代表隊(duì)在教學(xué)樓前空地排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場（由各隊(duì)指揮老師負(fù)責(zé)）。

　　4、08：00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。

　　5、08：00：開幕式正式開始。

　　宣布各隊(duì)伍入場

　　進(jìn)場順序：國旗 牌匾 鼓號隊(duì) 彩旗隊(duì) 獨(dú)輪車隊(duì) 壘球隊(duì) 排球隊(duì) 醒獅隊(duì)

　　初一①～⑥代表隊(duì)

　　初二①～⑦班代表隊(duì)

　　初三①～⑧班代表隊(duì)

　　高一①～⑥班隊(duì)表隊(duì)

　　高二①～⑧代表隊(duì)

　　高三①～⑦班代表隊(duì)

　�。ǜ骷墐蓚�班并列成四路縱隊(duì)行進(jìn)）。

　　6、08：30～09：00

　�。�1）全體肅立、奏國歌、升國旗。

　�。�2）宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭（黃校長）。

　�。�3）裁判員代表宣誓

　　（4）運(yùn)動員宣誓。

　�。�5）宣布大會紀(jì)律。

　　7、09：00各隊(duì)退場，競賽開始。

　　8、工作人員安排（注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長）

財(cái)務(wù)計(jì)劃書9

　　活動名稱：班級運(yùn)動會

　　活動時間：

　　活動地點(diǎn)：籃球場

　　活動對象：

　　活動目的及意義：

　　1、 增強(qiáng)班級體團(tuán)結(jié)性

　　2、 豐富我們大學(xué)生的課余生活

　　3、 提高同學(xué)們參加體育活動的積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的.身體素質(zhì)

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、 體育用品的準(zhǔn)備（由副班長及體育委員負(fù)責(zé)去買或借）

　　2、 活動現(xiàn)場布置（由各班委共同負(fù)責(zé)，具體情況待議）

　　活動過程：

　　1、第一輪活動：打羽毛球、踢毽子、跳繩

　　a ：羽毛球

　　比賽規(guī)則：按報名表隨機(jī)分組，進(jìn)行各組的PK賽。每打7個球，打球規(guī)則按打羽毛球有關(guān)規(guī)則，勝出者進(jìn)入下一輪PK賽，直到?jīng)Q賽出前三名為止。

　　負(fù)責(zé)人：3個班委

　　b ：踢毽子

　　比賽規(guī)則：比賽時，限時30秒，30秒內(nèi)踢出個數(shù)多者為勝，在男女組中，各取出1個第一名，1個第二名。

　　負(fù)責(zé)人：3個班委

　　c ：跳繩

　　比賽規(guī)則：有報名表中隨機(jī)抽取，每組4人，每組在規(guī)定長度內(nèi)來回跳繩，完成時間最短組為勝出組，取前二名。

　　負(fù)責(zé)人：3個班委

　　2、 第二輪：定點(diǎn)投籃、騎自行車

　　a : 定點(diǎn)投籃

　　比賽規(guī)則：男女生分開，比賽時，男生規(guī)定在罰球線處投球，女生則規(guī)定在禁區(qū)外的任何處投球，每人只可投5個球，投完后，取出男女中的前6名進(jìn)行第二輪，規(guī)則照舊，結(jié)束后，取出第二輪后的前三名。

　　負(fù)責(zé)人：3個班委

　　b :騎自行車比賽

　　比賽規(guī)則：參賽選手自行車自備，在規(guī)定的比賽長度和區(qū)域內(nèi)騎車，不得越出邊界，腳不能落地，否則視為違規(guī)，放棄比賽，誰在最長時間到達(dá)終點(diǎn)，誰勝出。最后按時間長短，取出前三名。（注意不分男女生）

　　負(fù)責(zé)人：3個班委

　　第三輪：拔河

　　比賽規(guī)則：按報名表中所組的隊(duì)進(jìn)行比賽，每組個人 ，4男1女，一共4支隊(duì)伍，進(jìn)行兩輪比賽，得出冠、亞軍組。

　　負(fù)責(zé)人：3個班委

　　3、活動結(jié)束后，由班長、體育委員統(tǒng)計(jì)并宣布比賽獲勝者名單，其余班委負(fù)責(zé)整理活動場地和歸還器材等，另外，各班委協(xié)助生活委員進(jìn)行相關(guān)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)，獎品的購買及分發(fā)。

　　人員安排：

　　1、班長、體育委員負(fù)責(zé)活動總策劃

　　2、生活委員負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　3、組織委員、宣傳委員負(fù)責(zé)此次活動宣傳及報名

　　4、副班長、團(tuán)支書等其余班干負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人（如借還器材等）

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　毽子6個：12元

　　獎品：飲料20瓶60元

　　總計(jì)：72元

　　活動注意事項(xiàng)：

　　1、活動過程中要注意安全

　　2、各班委要全力配合，切記保持全局觀念

　　3、適當(dāng)?shù)臅r候注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛

　　4、器材的借還要安排特定人員以便工作進(jìn)展

　　5、活動結(jié)束一定要安排人員清掃場地

財(cái)務(wù)計(jì)劃書10

　　××年急診科新春晚會方案稿

　　主題：新起點(diǎn)，新飛躍

　　主持人：××*××××××*8

　　流程：

　　一、冷餐會：××*主持，節(jié)目組成員場下調(diào)動氣氛。

　　17：30正式開始，至19：30結(jié)束。

　　蔣局或韓院長講話，主任開香檳。

　　包括游戲：包餃子比賽：每隊(duì)選派5名選手，給予揉好的面粉和肉餡，雙方爭取用最快的速度包完120個餃子，同時包出來的餃子由郭蓉芳老師進(jìn)行篩選，每篩選出一個品相不佳的餃子，就要被加時3秒鐘，最后計(jì)算成績，時間短者獲15分。

　　5份紀(jì)念品。5份獎品。

　　吹面粉：布置桌子兩張，碗10個，乒乓球30個，蒙眼絲帶10條。外加10頂圣誕帽。各隊(duì)選派5名選手站到對方半場的桌邊，宣布規(guī)則為“用力吹碗中乒乓球，先把球吹到對方半場的組獲勝”，然后蒙上10位選手的眼睛，把乒乓球的碗換成面粉碗，讓選手轉(zhuǎn)三圈之后，喊開始……

　　10份紀(jì)念品。

　　接歌比賽：由一隊(duì)開始，唱一首歌，對方在15秒內(nèi)唱出最后

　　(待定) 個字與前一隊(duì)的`歌詞最后一個字相同或諧音的字

　　開頭的歌曲，如果對方不能及時接上，可以說出

　　一個帶牛字的成語代替，這樣唱歌的一組記10分，

　　說成語一組計(jì)5分。

　　后期抽取三等獎(共7名，其中計(jì)分高的隊(duì)抽取4名)，幸運(yùn)獎15名。

　　二、 晚會正式開始：19：30開始，預(yù)計(jì)用時2-2.5小時。三位支持人。

　　(1)、衛(wèi)生局局長或醫(yī)院院長、科室主任講(幻燈背景為科室歷史回顧)

　　(2)、科室總結(jié)、年終表彰(醫(yī)護(hù)考評表揚(yáng)、科內(nèi)積極分子)

　　科室先進(jìn)：××××××××

　　(3)、晚會主體：

　　1、 開場曲《歡樂中國年》 演唱者：××*××××

　　2、 游戲：歲月留聲機(jī)

　　規(guī)則：1、各隊(duì)選派6名選手，先進(jìn)行一輪吹氣球比賽，先吹破2個氣球的隊(duì)優(yōu)先進(jìn)行點(diǎn)唱。

　　2、點(diǎn)唱是針對我們的晚會主題中的某一個字進(jìn)行，當(dāng)點(diǎn)唱曲目放出時該隊(duì)可選派6人中任一人進(jìn)行接唱，在我們領(lǐng)唱的歌手歌聲結(jié)束前仍未選出則視為棄權(quán)。

　　3、每首歌將有10個空，每處2分，按空給分，總計(jì)20分。

　　準(zhǔn)備9(6份獎品，2份紀(jì)念品給領(lǐng)唱)份紀(jì)念品及獎品，能完成者得。

　　參賽歌曲： 1、朋友別哭 2、真心英雄 3、盛夏的果實(shí) 4、左邊 5、同桌的你 6、相親相愛 7、邊走邊唱 8、勇氣 9、練習(xí) 10、容易受傷的女人 11、朋友 12、畫心 13、十年 14、男人不該讓女人流淚 15、大海 16、 再回首 17、少年壯志不言愁

　　領(lǐng)唱：××*××*××*

　　3、 游戲：歡暢購物街

　　一口價：道具：8塊寫字板

　　規(guī)則：各隊(duì)選派4名選手，對下面將要列出的商品進(jìn)行價格競猜，以不超出物品價格基礎(chǔ)上出價最接近者為獲勝，獎勵10分。如出現(xiàn)價格相同情況，在同隊(duì)的算該隊(duì)勝出，在兩隊(duì)的算平局各得5分。

　　紀(jì)念品9份。

　　商品：1 日夜百服嚀 12片/盒 上海施貴寶藥業(yè)

　　(本院藥房定價) 13.10元

　　2 強(qiáng)生嬰兒禮盒 (華潤萬家價) 99.9元

　　3 婚紗 (鐘愛一生定價) 3980元

　　4 三通微泵儀 5970元

　　5 捷安特atx680 21檔變速山地車

　　(舜水北路捷安特專賣店) 1398元

　　6 主持人身上的襯衫(華聯(lián)商場價) 1180元

　　小心炸彈：道具：一個黑色可松緊口的袋子。5個標(biāo)有數(shù)字的球。一個白球。放球的架子兩個(或者寫字板兩塊)。

　　規(guī)則：每隊(duì)選派一名選手上場，從口袋中摸球，把相應(yīng)的數(shù)字放在認(rèn)為合適的位數(shù)上，可尋求場下的意見。如果正確可以繼續(xù)摸第二個球，如果不正確則把球放回袋中重新摸。當(dāng)摸到白球也就是炸彈時直接重摸，摸到三次白球則算失敗。時間限定3分鐘。(設(shè)置一個搶猜商品備用。)

　　紀(jì)念品2份。

　　商品：1 液晶電視

　　2 鉆石

　　3 高檔組合家具

　　4、 抽取二等獎(共5名，其中計(jì)分高的隊(duì)3名)，幸運(yùn)獎5名。

　　5、 愛心大行動：

　　a與王國良電話連線，傳遞家鄉(xiāng)的新春問候。

　　b愛心之家年度回顧，余吉媛給大家拜年。

　　6、 游戲：我點(diǎn)你來蹲

　　規(guī)則：每隊(duì)選派18名選手上場，分為3組，其中選出一名組長，這樣共為6組，交叉站立后每組組長舉一塊牌子代表本隊(duì)水果種類，然后由一組開始喊，如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲”，被點(diǎn)到的一組要立即做出反應(yīng)，一旦有一名組員沒有

　　醫(yī)院科室新年晚會計(jì)劃書第2頁

　　完成蹲的動作視為淘汰，如順利完成則立刻接站喊下一個水果蹲，剩最后兩組的時候游戲結(jié)束，最后兩組所代表的隊(duì)加10分，所以此次比賽有可能是平局，也有可能是20分的分差。

　　紀(jì)念品12份。

　　7、 游戲：金牛報春

　　規(guī)則：各隊(duì)選派3名選手上場，站到場地中央，頭戴發(fā)光牛角，每組場邊有5名組員向場地內(nèi)丟氣球，各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破，每個氣球計(jì)5分。游戲時間3分鐘。

　　紀(jì)念品8分，一定量的氣球(100個左右)。發(fā)光牛角6個。

　　8、 抽取一等獎(共3名，其中計(jì)分高的隊(duì)2名)，幸運(yùn)獎5名。

　　9、 好歌大家唱： 安排陳海燕唱第一首。時間根據(jù)晚會要求控制。

　　10、“新”語心愿：新人代表徐杰豐發(fā)言，其余新人給領(lǐng)導(dǎo)送湯圓。

　　11、抽取特等獎1名(蔣局抽)，幸運(yùn)獎5名。

　　(4)結(jié)束曲：《明天會更好》，整場晚會結(jié)束。

　　新起點(diǎn)，新飛躍

　　——××*年××8醫(yī)院急救中心新春晚會

　　一、 冷餐會及第一輪幸運(yùn)抽獎

　　二、 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、年終總結(jié)暨表彰

　　三、 開場曲《歡樂中國年》

　　四、 游戲：歲月留聲機(jī)

　　五、 游戲：歡暢購物街

　　六、 第二輪幸運(yùn)抽獎

　　七、 愛心大行動

　　八、 游戲：我點(diǎn)你來蹲

　　九、 游戲：金牛報春

　　十、 第三輪幸運(yùn)抽獎

　　十一、好歌大家唱

　　十二、“新”語心愿

　　十三、第四輪幸運(yùn)抽獎

　　十四、結(jié)束曲《明天會更好》

財(cái)務(wù)計(jì)劃書11

　　一.前言

　　良好的開端是成功的一半。自從邁進(jìn)大學(xué)的門檻后不久，同學(xué)們開始動起來了。有的積極備戰(zhàn)升本考研，爭取接受更高一級的教育;有的參加各種社會培訓(xùn)，為將來進(jìn)入社會學(xué)好一技之長而努力;有的動用一切可利用的資源在聯(lián)系相關(guān)單位;有的積極參加各種校內(nèi)校外的招聘會，把自己最閃亮的一面呈現(xiàn)在招聘者面前……

　　而此時的我將何去何從呢?有了目標(biāo)，才會有動力。我做的職業(yè)規(guī)劃是為了能夠更好的認(rèn)識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，然后有針對性地加強(qiáng)自己的職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。我相信“有夢想就有希望”，但我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行，至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實(shí)踐的。

　　因此，我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向!

　　我相信，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。

　　我相信， 自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理，自己作主!

　　職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起展翅翱翔吧。

　　二.職業(yè)發(fā)展路徑

　　據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，09屆大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)對口率僅為67%，并且專業(yè)對口率在逐年下降。近年來曾經(jīng)的一些熱門專業(yè)也逐漸出現(xiàn)飽和現(xiàn) 象。以至于眾多大學(xué)生專業(yè)不對口甚至失業(yè)。

　　在眾多專業(yè)中就業(yè)率高的為能源動力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類、工商管理類。而各位大學(xué)生的專業(yè)選擇卻與就業(yè)率呈現(xiàn)很大的分歧。大部分選擇經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)，使得理工類專業(yè)出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。下面將用圖表來顯示

　　就業(yè)率最高的大部分為理工類。 在選擇專業(yè)時偏向與管理類和藝術(shù)類。

　　一自我分析

　　注：通過對自己進(jìn)行全方位、多角度的分析，進(jìn)行自我認(rèn)知。

　　職業(yè)興趣

　　(喜歡干什么)喜歡文秘之類的工作

　　職業(yè)能力

　　(能夠干什么) 善于處理各種數(shù)據(jù)，思路清楚，能較好的運(yùn)用各種常用辦公軟件

　　個人特質(zhì)

　　(適合干什么) 個性隨和、心態(tài)樂觀向上，有責(zé)任心，有集體榮譽(yù)感、比較穩(wěn)重，比較冷靜

　　職業(yè)價值觀

　　(最看重什么) 最看重公司工作環(huán)境和上升空間

　　勝任能力

　　(個人優(yōu)勢、劣勢) 個人比較理性、比較穩(wěn)重

　　但是有時有點(diǎn)迷糊、有點(diǎn)較真

　　教育(培訓(xùn))經(jīng)歷 在大二期間參加了會計(jì)從業(yè)資格證的繼續(xù)教育

　　工作(兼職)經(jīng)歷 大一期間在美克兼職數(shù)月

　　大一暑假在廣州一個電子廠做了2個月

　　大二暑假在常德一個餐飲店做了一個月

　　自我分析小結(jié)：

　　我認(rèn)為自己是一個活潑開朗、信心十足，交際能力強(qiáng)，樂于助人，有耐心，有責(zé)任心的人，而且做什么都很有計(jì)劃，工作能力強(qiáng)

　　我目前的專業(yè)是會計(jì)，而且我也非常的喜歡會計(jì)這個工作。我自己的性格是沉穩(wěn)、安靜、理性的同時我又有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、自尊心。對待工作我能一絲不茍的完成好。

　　平時我喜歡常識各種不同類型的兼職工作，但不是因?yàn)槲也幌矚g會計(jì)這個工作而是因?yàn)槲液芟矚g這個工作。我只是想在未真正成為一名會計(jì)人員時有已經(jīng)對我處的環(huán)境有充分的了解、鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志力以便將來更好的成為一名會計(jì)人員。

　　二、職業(yè)分析

　　注：通過對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析，進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知。

　　家庭環(huán)境分析：

　　我來自農(nóng)村，家庭條件不好，父母在家務(wù)農(nóng)，而且體弱多病。父母都希望我有個穩(wěn)定的工作，比如會計(jì)。我們家都是農(nóng)民文化程度不是很高，但是父母從小就對我要求嚴(yán)格。因此，我更加希望自己成為一名好的會計(jì)。

　　學(xué)校環(huán)境分析：

　　我就讀的學(xué)校是目前湖南省最好的2本學(xué)院下設(shè)的獨(dú)立三本學(xué)院，我所就讀的專業(yè)是該學(xué)校第二大專業(yè)—會計(jì)。到目前為止雖說我沒有到任何公司實(shí)習(xí)過，但就學(xué)校組合的實(shí)習(xí)來看，我還是蠻適合會計(jì)這個工作，因此我會努力學(xué)好專業(yè)知識的。

　　社會環(huán)境分析：

　　如今，就就業(yè)情況來看是理工類專業(yè)的畢業(yè)生好找工作些，但是會計(jì)是一個越老越吃香，越來越重要的職位，而且永遠(yuǎn)不會過時。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)成功取得了會計(jì)從業(yè)資格證書，并且我們還在學(xué)習(xí)專業(yè)知識。因此，我覺得我的未來一片光明。

　　職業(yè)環(huán)境分析

　　1.行業(yè)分析：

　　會計(jì)這個一行需要的是有經(jīng)驗(yàn)、靠得住的人擔(dān)任，而且在將來隨著公司企業(yè)的增加對會計(jì)的需求也將越來越高、越來越多。

　　2.職業(yè)分析(如xx崗位的工作內(nèi)容以及對員工的基本要求)

　　會計(jì)這一崗位門檻比較低，但是高端人才嚴(yán)重缺乏。平時會計(jì)一般從事企業(yè)錢財(cái)?shù)墓芾硪约袄麧櫟膮R總并提供相關(guān)報表。要求職員會運(yùn)用基本的辦公軟件以及具有較好的專業(yè)知識，最重要的是誠實(shí)可靠。

　　3.地域分析：

　　我想畢業(yè)后在一線城市工作，如廣州，因?yàn)槟抢锝?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會大，那里屬于南方城市，那里的氣候我相信我能很好的適應(yīng)。而且我很喜歡那個城市。我相信我在那個城市會有好的發(fā)展。

　　職業(yè)分析小結(jié)：

　　根據(jù)我自身的條件，我相信我不適宜去像北京、上海那種生活節(jié)奏特別快的城市，但同時我也希望我能有一個好的發(fā)展，我喜歡會計(jì)這個工作，同時會計(jì)又是一個不會過時的崗位。因此我覺得我能做好會計(jì)這個工作。

　　三、職業(yè)定位

　　注：根據(jù)以上第一部分、第二部分的主要內(nèi)容，進(jìn)行個人職業(yè)定位。

　　(一)個人職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境SWOT分析

　　內(nèi)部環(huán)境分析個人優(yōu)勢(S)個人劣勢(W)

　　個性冷靜、沉穩(wěn)、心態(tài)樂觀、

　　積極向上、樂于助人、努力、

　　有時有點(diǎn)迷糊、有點(diǎn)懶惰、

　　感覺有點(diǎn)遲鈍、有點(diǎn)三分鐘熱度

　　外部環(huán)境分析發(fā)展機(jī)會(O)職業(yè)威脅(T)

　　自己選擇的職業(yè)比較熱門、需求較大、門檻減低、適應(yīng)能力強(qiáng)

　　競爭壓力大、本行業(yè)高端人才需求大、就職者要求有豐富經(jīng)驗(yàn)

　　(二)個人職業(yè)發(fā)展定位

　　個人職業(yè)目標(biāo)希望在未來從事會計(jì)工作，希望經(jīng)過自己的努力在未來可以成為自己工作崗位的首席財(cái)務(wù)主管

　　職業(yè)發(fā)展策略希望在未來我可以在廣州這種一線城市某家上市公司的財(cái)會人員，最后成為首席財(cái)務(wù)主管

　　職業(yè)發(fā)展路徑希望在將來從事會計(jì)工作，首先成為一名上市公司的普通的財(cái)務(wù)人員，然后經(jīng)過自己的努力逐漸成為自己從事工作的的公司的首席財(cái)務(wù)主管

　　四、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃

　　名 稱短期計(jì)劃(現(xiàn)在——大學(xué)畢業(yè))

　　時間段從20xx 年11 月 ~ 20xx 年 6 月

　　主要目標(biāo)畢業(yè)時要拿到會計(jì)助理證、英語4級證以及成為一名合格的研究生

　　細(xì)分目標(biāo)大三上學(xué)期拿到英語4級證書

　　大四畢業(yè)時順利拿到畢業(yè)證書、成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員

　　主要行動 現(xiàn)在我每天早起然后到教室復(fù)習(xí)英語、在空閑時間就去圖書館研究生自習(xí)室復(fù)習(xí)

　　備注 我們大三的課程比較少、周二到周四下午沒有課

　　名 稱中期計(jì)劃(大學(xué)畢業(yè)——畢業(yè)后五年)

　　時間段從 20xx 年 6 月~ 20xx 年 6 月

　　主要目標(biāo)畢業(yè)后第五年時要成為我工作的公司的財(cái)務(wù)部經(jīng)理或副經(jīng)理、成為老板信任的員工

　　細(xì)分目標(biāo) 畢業(yè)后一年內(nèi)順利找到一份我計(jì)劃中的工作

　　第二年到第五年一是在該公司工作，通過自己的努力順利成為老板嚴(yán)重的金子，成為該公司在財(cái)會部門的精英

　　主要行動 現(xiàn)在不斷豐富自己的`專業(yè)知識、不斷豐富自己的內(nèi)涵、不斷提高自身的技術(shù)水平、更好的適應(yīng)社會、適應(yīng)未來的各種挑戰(zhàn)

　　備注 現(xiàn)在我在不斷的為自己制定各種初步計(jì)劃

　　名 稱長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)

　　時間段從 20xx 年 6 月~ 20xx年 6 月

　　主要目標(biāo)退休時我希望自己已經(jīng)成為公司的首席財(cái)務(wù)主管、甚至和老板成為好朋友、

　　細(xì)分目標(biāo)畢業(yè)后第十年要成為財(cái)務(wù)部主任，第二十年要成為公司的CFO

　　主要行動 在公司中不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在不違背職業(yè)道德的情況下努力做好本質(zhì)工作

　　備注 我認(rèn)為只要通過自己的努力就可以達(dá)成自己的目標(biāo)

　　五、評估調(diào)整與備選方案

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)際的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時的評估與修正。如果發(fā)生何種情況，個人需要考慮重新選擇職業(yè)?個人職業(yè)發(fā)展的備選方案是什么?為什么?

　　如果一切順利，我便會一直從事我自己所選擇的會計(jì)工作，在這條路上一直努力，知道實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　但是如果發(fā)生意外或者當(dāng)我自己步入現(xiàn)實(shí)中后發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法與現(xiàn)實(shí)有很大出入時，我將會適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃。

　　例如:

　　當(dāng)我在畢業(yè)時我并沒有在任何一家企業(yè)從事會計(jì)的實(shí)習(xí)，那么我找工作的時間將會受到影響，我將會將我的規(guī)劃向后推后2年，并努力在畢業(yè)時找到相應(yīng)的工作崗位去實(shí)習(xí)，努力增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。爭取早日進(jìn)入我計(jì)劃中的大型上市公司，并希望通過我的不斷努力讓自己的前途越來越好。

　　當(dāng)我沒有成為我公司財(cái)務(wù)部的經(jīng)理或者副經(jīng)理時，我也將適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃，在任職期間我會努力提高自己的專業(yè)知識，并報考會計(jì)專業(yè)中的重多高端證書。我相信是金子在哪里都會發(fā)光，當(dāng)沒遇到伯樂時自己就得自己去尋找伯樂并充實(shí)自己。我認(rèn)為自己沒成功其中一大部分原因是在于自己本身，因此，只有在自己有能力后才可以適應(yīng)外界的各種變換。

　　當(dāng)我在10年或者更多年或并沒有變成公司的首席財(cái)政官時，我也會一直努力的，因?yàn)橛心繕?biāo)才會有動力。

　　假如因?yàn)榧彝サ年P(guān)系我不的不放棄自己的計(jì)劃時我也會暫時的停下來，但不會放棄。因?yàn)榧彝�對每個人來說都非常的重要，但同時夢想也非常重要，二者可以不矛盾。

　　我之所以會覺得自己在將來可能調(diào)整或改變自己的職業(yè)規(guī)劃，是因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，時代在變，未來也會一直變，所以人也應(yīng)該隨著時間的變化而不斷改善自己。正所謂，改變不了環(huán)境就改變自己。職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)的計(jì)劃，它必須隨時間的推移而不斷完善，不斷改善，不斷升華。從而變得更符合現(xiàn)實(shí)、更符合自身的情況。以便早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，過上自己想要的生活。

　　我相信一個合理的職業(yè)規(guī)劃不會是一成不變的，因?yàn)槟忝恳惶旖佑|的事物不同，面對的問題也不同。我相信一個隨時間的改變而不斷改善的職業(yè)規(guī)劃會更容易實(shí)現(xiàn)。因此我會隨著時間的變化，自己只是結(jié)構(gòu)的變化不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

　　六、職業(yè)生涯規(guī)劃小結(jié)

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。有同名書籍對職業(yè)規(guī)劃做了一個比較好歸納總結(jié)。

　　個體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關(guān)系。隨著個體價值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會環(huán)境的變化，每個人的職業(yè)期望都有或大或小的變化，因此它又是一個動態(tài)變化的過程。 對于個體來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設(shè)定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，目標(biāo)是決定成敗的關(guān)鍵。個體的人生目標(biāo)是多樣的：生活質(zhì)量目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、對外界影響力目標(biāo)、人際環(huán)境等社會目標(biāo)……整個目標(biāo)體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標(biāo)在整個目標(biāo)體系中居于中心位置，這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著生命的質(zhì)量。

　　職業(yè)生涯機(jī)會的評估，主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評估主要包括：組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

　　我本人對周圍的人和事物觀察透徹，能夠洞察未來和將來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象關(guān)系。我適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對自己感興趣的東西接受能力強(qiáng)，對自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。我能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的現(xiàn)在的含義，交際能力強(qiáng)，能以有感染力的熱誠和精力感激他人，善于創(chuàng)造的思考。

　　在工作方面，我在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特定的人一起工作，避免沖突和矛盾。工作中會充滿樂趣、我勇于富于挑戰(zhàn)，我崇尚和諧善意、感情多樣、熱情、友好、體貼、情趣強(qiáng)烈，我樂于稱贊他人和幫助他人�？偸潜苊饷�盾，更在意維護(hù)人際關(guān)系。我敢打敢拼，富有開拓精神，有穩(wěn)定的平和心態(tài)，能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來，善于賦予適合的人以適合的職位以及任務(wù)。

　　影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評估。首先，要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成，哪些目標(biāo)未完成。然后，對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最后，依據(jù)評估結(jié)果對下年的計(jì)劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正，但一定要謹(jǐn)慎考慮。

　　因此，我現(xiàn)在做出了上面這份初步的職業(yè)規(guī)劃，在以后我將會不斷的完善和改善這個職業(yè)規(guī)劃。以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略。準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng); 評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。 準(zhǔn)確定位職業(yè)方向; 重新認(rèn)識自身的價值并使其增值，我相信：我的未來不是夢!

財(cái)務(wù)計(jì)劃書12

　　20xx年,公司財(cái)務(wù)科在*供電公司財(cái)務(wù)部、*公司黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體財(cái)務(wù)人員的共同努力下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司財(cái)務(wù)預(yù)算，緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規(guī)劃，以加強(qiáng)財(cái)務(wù)核算、提高會計(jì)素質(zhì)為主要工作內(nèi)容，以精細(xì)化核算、數(shù)量化考核為工作方法，以利潤最大化為目標(biāo)，以資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任為主線，全面推行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、信息化的財(cái)務(wù)管理模式，加強(qiáng)成本核算，實(shí)行全員、全過程的財(cái)務(wù)管理策略，為完成*年各項(xiàng)經(jīng)營工作目標(biāo)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新的一年里,財(cái)務(wù)科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經(jīng)營思路,從嚴(yán)管理,積極為公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀,具體有以下工作安排和計(jì)劃。

　　一、顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定目標(biāo)不動搖

　　年初財(cái)務(wù)預(yù)算，是通過公司職代會集體意見表決制訂的，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標(biāo)和任務(wù)。財(cái)務(wù)科全體人員要端正態(tài)度，積極發(fā)揮主觀能動性，時刻堅(jiān)持以公司大局為重，不折不扣的完成公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　1、按財(cái)務(wù)預(yù)算科學(xué)合理安排調(diào)度資金，充分發(fā)揮資金利用效率。平時要積極提供全面、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)分析和建議，為公司領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，

　　2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策，動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策，為公司謀取最大經(jīng)濟(jì)利益。

　　3、深入研究稅收政策，合理避稅增效益。新的一年里，全體財(cái)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與稅務(wù)部門各項(xiàng)工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過合理避稅為公司增加效益。

　　4、搞好電費(fèi)清收核算，合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。近年來電費(fèi)回收程序逐步規(guī)范，高耗能企業(yè)市場回暖，電費(fèi)回收成績顯著，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響，同時也給財(cái)務(wù)流動資金管理提出了更高要求。11年，我們應(yīng)適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)流動資金分析和管理，為公司謀求最大利益。

　　5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。xx年，我們應(yīng)加強(qiáng)閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作，努力提高資產(chǎn)利潤率。

　　二、加強(qiáng)管理，挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和效益的增長服務(wù)

　　管理是生產(chǎn)力，是企業(yè)正常運(yùn)行的保證，管理是提高企業(yè)核心競爭力的.關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立創(chuàng)新的機(jī)制，必須靠管理來保證，管理對企業(yè)來說是永恒的。為此，財(cái)務(wù)科將加強(qiáng)內(nèi)部管理列入工作重點(diǎn)，即進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，降低財(cái)務(wù)費(fèi)用，控制生產(chǎn)成本，實(shí)行全面預(yù)算管理，合理安排，壓縮不必要的或不急需的開支，做到全年生產(chǎn)、開支有預(yù)算，有計(jì)劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時對于機(jī)關(guān)科室和各站所的費(fèi)用，實(shí)行科學(xué)預(yù)算，包干使用，并納入年底對各單位的考核，有效控制各項(xiàng)費(fèi)用的不合理開支。

　　1、業(yè)務(wù)招待費(fèi)管理。20xx年我們對業(yè)務(wù)招待費(fèi)的管理辦法依然采取行政負(fù)責(zé)、工會參與、紀(jì)委監(jiān)督、包干使用、超支不補(bǔ)、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行“就餐代金券制”。

　　2、差旅費(fèi)管理。嚴(yán)格規(guī)范差旅費(fèi)報銷程序和職工借款的還款時限，堅(jiān)持按照公司《關(guān)于加強(qiáng)差旅費(fèi)和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行。做到堅(jiān)持原則，一事同人，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長期不還，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、電話費(fèi)管理。嚴(yán)格預(yù)算控制，電話費(fèi)預(yù)算按科室為單位包干到位，努力降低話費(fèi)開支。

　　4、辦公費(fèi)管理。辦公費(fèi)管理要按照年初各科室列出計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后，公司統(tǒng)一采購、保管，各單位按計(jì)劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。

　　5、車輛費(fèi)用管理。嚴(yán)格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費(fèi)用管理辦法，從嚴(yán)從細(xì)加強(qiáng)管理。車輛維修必須先有計(jì)劃，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后進(jìn)行維修;車輛用油由財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)采購、結(jié)算，車輛服務(wù)中心負(fù)責(zé)保管、登記、領(lǐng)用，杜絕亂購、無計(jì)劃領(lǐng)用。

　　三、明確責(zé)任，從嚴(yán)要求

　　積極抓好會計(jì)從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)，提高服務(wù)水平。財(cái)務(wù)科作為公司的一個對外窗口科室，我們將認(rèn)真落實(shí)國網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”，提高服務(wù)水平，讓“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針在財(cái)務(wù)科得到充分體現(xiàn)，做到內(nèi)讓公司全體干群稱心，外讓社會各相關(guān)人員及部門滿意。財(cái)務(wù)科倡導(dǎo)“會計(jì)為生產(chǎn)經(jīng)營一線服務(wù)、上一流程為下一流程服務(wù)、全員為客戶服務(wù)，每個崗位相互服務(wù)”的意識，切實(shí)抓好財(cái)務(wù)行風(fēng)建設(shè)。

　　四、穩(wěn)定財(cái)務(wù)隊(duì)伍

　　繼續(xù)加強(qiáng)會計(jì)從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，規(guī)范供電所財(cái)務(wù)管理，使全公司財(cái)務(wù)會計(jì)工作再上新臺階。09年度我們財(cái)務(wù)工作將繼續(xù)以穩(wěn)定增強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍為主，通過集中培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)相結(jié)合的會計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和規(guī)范供電所財(cái)務(wù)管理為主要內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)的把全公司的財(cái)務(wù)工作推上一個新臺階。我們具體從以下幾方面入手：

　　1、穩(wěn)定增強(qiáng)財(cái)務(wù)隊(duì)伍。對現(xiàn)有財(cái)務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，同時選拔引納相對優(yōu)秀、有會計(jì)基礎(chǔ)的人員加入財(cái)務(wù)隊(duì)伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強(qiáng)公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍的實(shí)力，為全公司的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。

　　2、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理意識。使財(cái)務(wù)人員從僅僅應(yīng)付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變，充分認(rèn)識財(cái)務(wù)工作的連續(xù)性、復(fù)雜性，培養(yǎng)超前意識。

　　3、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營財(cái)務(wù)分析培訓(xùn)。以推行全面預(yù)算管理為目標(biāo)，培養(yǎng)會計(jì)從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預(yù)測、事中分析和站所基礎(chǔ)財(cái)務(wù)分析工作。

　　4、加強(qiáng)會計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)。注重工作效率，以推行財(cái)務(wù)會計(jì)電算化核算為目標(biāo)，全面提高財(cái)務(wù)人員素質(zhì)。

　　總之，在今后的財(cái)務(wù)工作中，我們財(cái)務(wù)科的奮斗目標(biāo)是：在省市公司財(cái)務(wù)部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門和科室的積極配合支持下，逐漸培養(yǎng)出一支以規(guī)范化流程、精細(xì)化核算、數(shù)據(jù)化考核為基礎(chǔ)的科學(xué)管理型財(cái)務(wù)隊(duì)伍;在今后的經(jīng)營管理中，緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規(guī)劃，時刻堅(jiān)持科學(xué)性預(yù)測、過程化控制、準(zhǔn)確性核算的工作方法和態(tài)度，為全面完成新一年度的財(cái)務(wù)預(yù)算目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

財(cái)務(wù)計(jì)劃書13

　　一，對于社團(tuán)財(cái)務(wù)部的理解

　　1、關(guān)于財(cái)務(wù)部的職能

　　財(cái)務(wù)部是職協(xié)最重要的部門之一。如果說職協(xié)是一輛超級跑車，那么沒有資金給他買油，它是運(yùn)轉(zhuǎn)不起來的。而財(cái)務(wù)部一個最主要的任務(wù)就是更加合理的利用手上的資金，讓它跑得更遠(yuǎn)，更好！

　　1）預(yù)決算的管理。根據(jù)活動的規(guī)模，意義，以及預(yù)期的效果做好財(cái)務(wù)預(yù)算。活動的結(jié)算是理清財(cái)務(wù)的必要工作。

　　2）費(fèi)用的控制。開源節(jié)流，我們既然開源做的不夠，只能通過節(jié)流來保持協(xié)會資金的持有量。因此只有嚴(yán)格控制項(xiàng)目的預(yù)算，將活動費(fèi)用控制最低，才能保證協(xié)會有足夠的資金抵御突如其來的`活動。

　　3）資金的管理。協(xié)會日常的資金流動的管理，避免資金管理混亂。活動所得贊助資金必須全部劃歸財(cái)務(wù)部，由財(cái)務(wù)部統(tǒng)一調(diào)配使用。

　　4）核算管理。定期的核算，明確協(xié)會近期的資金流向，為下一階段的預(yù)算做好準(zhǔn)備。

　　2、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)該具備的素質(zhì)

　　1）良好的職業(yè)道德。不得將公共資金私金私自使用，更不得私吞公共資產(chǎn)。

　　2）高度的責(zé)任感。對自己工作沒有責(zé)任感的人，不可能會做好自己的工作。

　　3）財(cái)務(wù)管理能力。日常的財(cái)務(wù)管理，避免資金管理的混亂。

　　4）參與決策能力。全面、細(xì)致提供關(guān)于財(cái)務(wù)的翔實(shí)信息，為決策提供依據(jù)。

　　5）數(shù)據(jù)分析能力。根據(jù)協(xié)會近期的資金流向，為下一階段協(xié)會的發(fā)展提供依據(jù)。

　　6）談判能力。第三季的活動使我認(rèn)識到，社團(tuán)的財(cái)務(wù)部必須提高與嘉賓的談判能力，避免協(xié)會的利益受損。

　　7，協(xié)調(diào)溝通能力。與其他負(fù)責(zé)人以及部內(nèi)的項(xiàng)目專員的有效溝通，能夠提高財(cái)務(wù)部乃至協(xié)會的工作質(zhì)量。

　　3、我可以勝任的原因：

　　1）責(zé)任感。無論是對協(xié)會還是財(cái)務(wù)部都有一種責(zé)任感，責(zé)任感將促使我更好地工作。

　　2）內(nèi)斂的激情。對工作的激情是做好的一切工作的前提，面對眾多的數(shù)據(jù)不會產(chǎn)生厭煩感。

　　3）男生的細(xì)致。能夠發(fā)現(xiàn)一些別人很難發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

　　4）個人興趣。與未來選擇的專業(yè)想匹配。

　　二，我的工作計(jì)劃

　　1、加強(qiáng)協(xié)會現(xiàn)金管理，做好日常核算，按照財(cái)務(wù)制度，強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地避免資金不足而影響協(xié)會的工作。

　　2、努力開源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用，為協(xié)會提供財(cái)力上的保證。在費(fèi)用控制方面，將各項(xiàng)費(fèi)用壓到最低限度，提高協(xié)會成員特別是活動負(fù)責(zé)人的節(jié)約的意識。

　　3、加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)。做到帳目清楚，帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符，使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。協(xié)會裝用賬本以及賬戶。

　　4，實(shí)行會計(jì)電算。現(xiàn)階段實(shí)行手工記賬，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工計(jì)賬的財(cái)務(wù)管理模式，解決會計(jì)手工核算中的計(jì)賬不規(guī)范和大量重復(fù)勞動極易產(chǎn)生的錯記、漏計(jì)、錯算等錯誤。大量的信息可以準(zhǔn)確、及時的記錄、匯總、分析、傳送，可以避免各種人為的虛假行為，，使其更加正規(guī)化、科學(xué)化，現(xiàn)代化。

　　5，提高報賬的效率。在活動結(jié)束兩天內(nèi)完成報賬，避免活動人員個人因預(yù)支資金過多影響生活。

　　6，細(xì)化財(cái)務(wù)預(yù)算程序。活動負(fù)責(zé)人必須在第一項(xiàng)工作開展前將活動財(cái)務(wù)預(yù)算交財(cái)務(wù)部審批。如果活動經(jīng)費(fèi)過大，負(fù)責(zé)人可以申請預(yù)支資金，審批通過后，由財(cái)務(wù)部撥款。

財(cái)務(wù)計(jì)劃書14

　　一、創(chuàng)業(yè)投資策劃與商業(yè)計(jì)劃書的關(guān)系

　　創(chuàng)業(yè)投資策劃就是投資策劃人員通過對投資項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)分析，對投資活動的整體戰(zhàn)略進(jìn)行運(yùn)籌規(guī)劃，從而對提出投資決策、實(shí)施投資決策、檢驗(yàn)投資決策的全過程作預(yù)先的考慮和設(shè)想，以便充分運(yùn)用自有資本，巧妙利用社會資本和國內(nèi)外風(fēng)險投資，在資本運(yùn)動的時間、空間、結(jié)構(gòu)三維關(guān)系中選擇最佳結(jié)合點(diǎn)，以獲得投資的滿意與可靠的投資回報。

　　商業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)者為了實(shí)現(xiàn)未來增長戰(zhàn)略所制定的詳細(xì)計(jì)劃，主要用于向風(fēng)險投資商說明公司未來發(fā)展戰(zhàn)略與實(shí)施計(jì)劃，從而取得風(fēng)險投資商支持的一份商業(yè)計(jì)劃報告。同時也是展示自己已有戰(zhàn)略和為投資者帶來回報的能力及擁有資源實(shí)力的商業(yè)計(jì)劃報告。將創(chuàng)業(yè)投資策劃引入商業(yè)計(jì)劃書，使商業(yè)計(jì)劃書發(fā)生了質(zhì)的飛躍，使商業(yè)計(jì)劃書本身不僅具有客觀評價的功能，而且又是主觀創(chuàng)造的產(chǎn)物，從而增強(qiáng)了商業(yè)計(jì)劃書的可行性、可靠性、可操作性。

　　二、如何制作有效的商業(yè)計(jì)劃書

　　商業(yè)計(jì)劃書不僅是一份設(shè)計(jì)好的、旨在說服持懷疑態(tài)度的人向新企業(yè)投資的文件，也是一份把自己的創(chuàng)意和愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)企業(yè)的詳細(xì)路線圖。創(chuàng)業(yè)者撰寫商業(yè)計(jì)劃書，不僅是為說服別人給他們的新企業(yè)投資，也是為讓自己能更清晰地理解進(jìn)一步前進(jìn)的最佳方式。

　　商業(yè)計(jì)劃書的具體內(nèi)容隨強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同而有很大差異。盡管如此，商業(yè)計(jì)劃書必須含有許多基本部分，以回答投資商在投資新企業(yè)之前應(yīng)詢問的關(guān)鍵問題。計(jì)劃書各主要部分應(yīng)以有序的方式排列。這些關(guān)鍵部分可能有許多排序方法，本文提供一個被許多商業(yè)計(jì)劃書采用的順序。

　�。ㄒ唬└乓�。商業(yè)計(jì)劃書的這部分內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要，應(yīng)對新企業(yè)的總體情況做出簡短、清楚、具有說服力的概括。大體上，概要應(yīng)該對如下主要問題給予簡短回答：新產(chǎn)品或服務(wù)的創(chuàng)意是什么；它為什么具有吸引力以及對誰具有吸引力；誰是創(chuàng)業(yè)者；他們需要多少資金等。概要是商業(yè)計(jì)劃書的重要部分，要讓概要成為最打動投資商的部分。

　　（二）背景和產(chǎn)品介紹。在進(jìn)行投資項(xiàng)目評估時，新企業(yè)的潛在投資者首先想知道的是與你的產(chǎn)品和企業(yè)以及你希望完成的目標(biāo)等相關(guān)的背景信息。投資人最關(guān)心的另外一個問題就是新企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此，產(chǎn)品介紹是經(jīng)營計(jì)劃中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。通常產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性；主要產(chǎn)品介紹；產(chǎn)品的市場競爭力；產(chǎn)品的研發(fā)過程；開發(fā)新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析；產(chǎn)品的市場前景預(yù)測；產(chǎn)品的品牌和專利等。

　�。ㄈ�）市場分析。有經(jīng)驗(yàn)的投資者把具體和詳細(xì)的有關(guān)市場的信息視為有效的商業(yè)計(jì)劃書的重要組成部分。他們特別想知道創(chuàng)業(yè)者為識別產(chǎn)品市場已經(jīng)做了什么，以及這些市場的規(guī)模有多大，市場正在成長還是在萎縮，新產(chǎn)品或服務(wù)在這些市場如何促銷。這往往需要有關(guān)競爭產(chǎn)品的詳細(xì)信息――競爭產(chǎn)品是否存在，如果存在，新產(chǎn)品如何做到確實(shí)優(yōu)于競爭產(chǎn)品；有關(guān)競爭企業(yè)的詳細(xì)信息――哪些企業(yè)是競爭企業(yè)，它們可能以何種方式對創(chuàng)業(yè)者的新產(chǎn)品做出反應(yīng)；以及有關(guān)定價的信息――相對于競爭產(chǎn)品或服務(wù)，新產(chǎn)品或服務(wù)如何定價，以及為什么這個定價策略有意義。

　　（四）產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)。潛在投資者想要得到新企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)開發(fā)生產(chǎn)的相關(guān)信息：它們?nèi)蕴幱诖�開發(fā)階段還是已被充分開發(fā)，正準(zhǔn)備生產(chǎn)？如果正準(zhǔn)備生產(chǎn)，那么預(yù)期成本以及制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的時間表是什么？投資者想知道創(chuàng)業(yè)者是否意識到了這些問題并在解決過程之中。對于這些問題的解決，初創(chuàng)企業(yè)進(jìn)展得越深入，對潛在投資者就越有吸引力。因?yàn)檫@不僅僅是因?yàn)楣�司的發(fā)展已經(jīng)跨越了最初的開辦階段，而且表明公司的運(yùn)營方式有效率并且合理。

　�。ㄎ澹┕芾韴F(tuán)隊(duì)。新企業(yè)中能干的、有經(jīng)驗(yàn)的、上進(jìn)心

　　強(qiáng)的高層管理人員對于企業(yè)的.成功極其重要。正是由于這個原因，商業(yè)計(jì)劃書的一個關(guān)鍵部分就是描述經(jīng)營新企業(yè)的管理者。潛在投資者主要想知道，他們是否具備成功經(jīng)營新企業(yè)所需要的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識、技能和個性，以及管理團(tuán)隊(duì)是否具有互補(bǔ)的技術(shù)、能力和經(jīng)驗(yàn)。更進(jìn)一步，潛在投資者想確信團(tuán)隊(duì)成員是否已經(jīng)發(fā)展起良好的工作關(guān)系，每個人都有清楚的角色和職責(zé)，并且成員間的溝通很順暢。

　　（六）財(cái)務(wù)計(jì)劃和預(yù)期。這部分應(yīng)提供有關(guān)公司當(dāng)前財(cái)務(wù)狀況、公司如何使用從投資者那里獲得的資金、公司如何管理其財(cái)務(wù)資源以達(dá)到主要目標(biāo)等方面的規(guī)劃藍(lán)圖。新企業(yè)擁有的資產(chǎn)和負(fù)債等方面的估價應(yīng)被概括在預(yù)編資產(chǎn)負(fù)債表中，以表明未來不同時期的公司財(cái)務(wù)狀況；預(yù)編損益表應(yīng)該被準(zhǔn)備好，以便說明基于損益的預(yù)期運(yùn)營成果，并提供運(yùn)營結(jié)果的合理規(guī)劃；最后，現(xiàn)金流量表也應(yīng)按未來一定年限來準(zhǔn)備，它表明預(yù)期現(xiàn)金流入流出的數(shù)量和時間安排。財(cái)務(wù)部分的另一個重要組成部分應(yīng)該是盈虧平衡分析，它表明為補(bǔ)償所有成本所需要的銷售（和生產(chǎn)）水平。潛在投資者通常會非常仔細(xì)地審查盈虧平衡分析，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者經(jīng)常對他們的新企業(yè)如何快速實(shí)現(xiàn)盈利抱有過度樂觀的看法，而盈虧平衡分析對抱有這種看法的創(chuàng)業(yè)者是一種非常重要的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。

　�。ㄆ撸┦斋@與退出。無論投資的最后結(jié)局如何，風(fēng)險投資者遲早都要退出你的公司。每一個風(fēng)險投資者的既定目標(biāo)都是要把原投資變?yōu)榭芍苻D(zhuǎn)的銀行現(xiàn)金。因此，在你的計(jì)劃書中必須明確指出風(fēng)險投資的退身之路，如公司股票上市、股權(quán)轉(zhuǎn)讓或公司整體出售、回購（公司、個人或第三團(tuán)體把風(fēng)險投資商擁有的本公司權(quán)益買下或賣回）。

財(cái)務(wù)計(jì)劃書15

　　一、構(gòu)建“課證深度融合”的課程體系

　　堅(jiān)持以市場需求、能力本位、就業(yè)崗位為導(dǎo)向，按崗位需求和職業(yè)成長規(guī)律，不斷優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容，制訂科學(xué)的人才培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃，重構(gòu)課程體系。將會計(jì)電算化證書、會計(jì)從業(yè)資格證書、助理會計(jì)師證書、助理審計(jì)師證書、會計(jì)師證書、審計(jì)師證書等職業(yè)資格證書考試課程融入到課程體系，實(shí)現(xiàn)會計(jì)職業(yè)資格考試與課程體系的有機(jī)對接。整合優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容，調(diào)整了教材體系，改革了教學(xué)模式，部分課程采用職業(yè)考試教材取代傳統(tǒng)教材。形成了普通教材與職業(yè)資格考試教材結(jié)合的教材體系，課堂教學(xué)與社會培訓(xùn)相結(jié)合、教師輔導(dǎo)與網(wǎng)校輔導(dǎo)相結(jié)合的靈活多樣的教學(xué)模式。學(xué)生在校期間，可考取會計(jì)從業(yè)資格證書、助理會計(jì)師證書、助理審計(jì)師證書；畢業(yè)后，可考取會計(jì)師、審計(jì)師，甚至注冊會計(jì)師證書。為了督促學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練，檢驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)技能水平，在第六學(xué)期末，以教學(xué)系為單位組織專業(yè)技能鑒定委員會，對每位學(xué)生專業(yè)技能進(jìn)行現(xiàn)場鑒定，對于鑒定合格的畢業(yè)生頒發(fā)專業(yè)技能合格證書。

　　二、構(gòu)建“內(nèi)外結(jié)合、分層雙軌遞進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)體系

　　為了培養(yǎng)高級應(yīng)用型專業(yè)人才，構(gòu)建了以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地為依托，以“基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)-崗位技能實(shí)訓(xùn)-綜合技能實(shí)訓(xùn)-真實(shí)技能頂崗實(shí)習(xí)”為實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的，校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合，采用手工和計(jì)算機(jī)兩種手段，訓(xùn)練層次由低到高的“內(nèi)外結(jié)合、分層雙軌遞進(jìn)”的實(shí)踐教學(xué)體系。

　　“內(nèi)外結(jié)合”是指校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地相結(jié)合。校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)顯然是會計(jì)技能培養(yǎng)的最優(yōu)方式。但會計(jì)工作的高度保密性決定了校外實(shí)踐教學(xué)安排的困難性；其高度操作規(guī)范性又決定了會計(jì)實(shí)訓(xùn)的可模擬性。因此，在實(shí)踐教學(xué)體系中，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐有機(jī)結(jié)合才是最終培養(yǎng)高端技能型會計(jì)人才的有效手段，校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)應(yīng)成為會計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練的主要手段。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要包括會計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室、會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)室等。同時，與多家單位結(jié)成緊密的校企合作關(guān)系，形成一批穩(wěn)固的校外實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地能夠滿足學(xué)生認(rèn)知實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)要求，與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件相互補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生職業(yè)技能的提升，為學(xué)生零距離上崗創(chuàng)造條件。

　　“分層”是指技能訓(xùn)練過程分為“基礎(chǔ)技能模擬實(shí)訓(xùn)、崗位技能模擬實(shí)訓(xùn)、綜合技能模擬實(shí)訓(xùn)和真實(shí)技能頂崗實(shí)習(xí)”四個層次�；�礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)是根據(jù)會計(jì)崗位的需要，專門訓(xùn)練會計(jì)從業(yè)人員必備的點(diǎn)鈔、珠算、小鍵盤操作、會計(jì)書法、會計(jì)基本核算流程、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作等基礎(chǔ)技能。崗位技能模擬實(shí)訓(xùn)是以虛擬企業(yè)為背景，以核心專業(yè)課程為單位，訓(xùn)練出納、會計(jì)核算、成本核算、會計(jì)報表編制、納稅申報、會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等崗位的單項(xiàng)基本職業(yè)技能。綜合技能模擬訓(xùn)練是采用“混崗”和“分崗”模式，分別由學(xué)生擔(dān)任主管會計(jì)、出納、成本核算、存貨核算、銷售核算、往來核算等不同的崗位角色，協(xié)作完成或獨(dú)立完成一個中小型工業(yè)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)一個會計(jì)期間的綜合業(yè)務(wù)工作。真實(shí)技能頂崗實(shí)習(xí)是組織學(xué)生到校外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí)，參與企業(yè)真實(shí)工作，協(xié)助企業(yè)財(cái)務(wù)人員完成或獨(dú)立完成真實(shí)的會計(jì)工作。

　　“雙軌”是指對于每項(xiàng)崗位實(shí)訓(xùn)任務(wù)，采用手工和計(jì)算機(jī)兩種實(shí)訓(xùn)手段。對于同一項(xiàng)會計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)先進(jìn)行手工處理，然后再進(jìn)行電算化處理，并將手工處理結(jié)果與電算化會計(jì)處理系統(tǒng)的結(jié)果相印證。既提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的可比性和教學(xué)效果，也訓(xùn)練了學(xué)生的信息化能力。

　　“遞進(jìn)”是指實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容是按照高職教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，“由低到高，由易到難”順序安排；學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是“基礎(chǔ)技能模擬實(shí)訓(xùn)-崗位技能模擬實(shí)訓(xùn)-綜合技能模擬實(shí)訓(xùn)-真實(shí)技能頂崗實(shí)習(xí)”的循序漸進(jìn)過程。

　　該實(shí)踐教學(xué)體系以人才的綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)，通過不同層次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開設(shè)，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)基本技能的掌握、專業(yè)應(yīng)用能力的系統(tǒng)訓(xùn)練、綜合應(yīng)用與分析能力的提升、創(chuàng)新開拓意識的形成與鍛煉等，不斷提高綜合素質(zhì)，最終具備高級應(yīng)用型人才的綜合應(yīng)用能力。

　　三、建立條件優(yōu)良、資源充足、體系完善、運(yùn)行高效的實(shí)踐教學(xué)平臺

　　一是構(gòu)建“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)模式。即融專業(yè)教師、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）員、業(yè)界專家于一體的實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍；融教室、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室、實(shí)習(xí)基地于一體的實(shí)踐教學(xué)場所；融實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教程、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）大綱于一體的實(shí)踐教材體系。二是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教程建設(shè)。以“設(shè)施齊全、資料齊備、管理先進(jìn)、服務(wù)專業(yè)”為目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)會計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室和會計(jì)事務(wù)公司。獨(dú)立或合資創(chuàng)辦會計(jì)事務(wù)公司，作為校內(nèi)全真實(shí)習(xí)基地；增加對校內(nèi)綜合會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的建設(shè)投資，購置先進(jìn)會計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模擬軟件；完善學(xué)生集中崗位實(shí)訓(xùn)管理和畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）的管理制度。三是積極建設(shè)、利用會計(jì)職業(yè)技能競賽平臺。建立以教學(xué)系為單位的會計(jì)知識競賽、會計(jì)操作技能競賽、會計(jì)電算化競賽制度，進(jìn)一步組織好省級和全國會計(jì)職業(yè)技能大賽、ERP沙盤模擬大賽等重要學(xué)科競賽，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

　　四、探索“教、學(xué)、做”一體化的四段式教學(xué)模式

　　按照培養(yǎng)目標(biāo)具體化、課程結(jié)構(gòu)模塊化、任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目化、教學(xué)方式情境化、教學(xué)環(huán)境職場化、教學(xué)資源優(yōu)質(zhì)化的特色專業(yè)教改思路，改革傳統(tǒng)的以描述和解讀為主的呆板的教學(xué)方式，代之以項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，改革教學(xué)方法與手段，改進(jìn)評價方式，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效果。按照高職教學(xué)規(guī)律和時間順序，將核心專業(yè)課程教學(xué)過程分為單項(xiàng)情境教學(xué)、崗位模擬實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)和校外頂崗實(shí)習(xí)四個階段，認(rèn)知實(shí)習(xí)貫穿于教學(xué)全過程。

　　單項(xiàng)情境教學(xué)在常規(guī)教學(xué)中分散進(jìn)行，以模擬工作任務(wù)為教學(xué)內(nèi)容，主要培養(yǎng)學(xué)生單項(xiàng)理財(cái)能力。以學(xué)習(xí)小組為單位，教學(xué)過程分為資訊、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查和評價六個階段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的虛擬單項(xiàng)理財(cái)能力。

　　崗位模擬實(shí)訓(xùn)是在每門專業(yè)核心課程開課期末，在校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室集中進(jìn)行。以課程集中實(shí)訓(xùn)為形式，以課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為教學(xué)內(nèi)容，以課程涉及工作崗位為基礎(chǔ)，采用手工和會計(jì)軟件兩種方式，模擬訓(xùn)練學(xué)生的崗位工作能力，主要培養(yǎng)學(xué)生虛擬崗位理財(cái)能力。內(nèi)容包括出納、會計(jì)核算、納稅申報、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等崗位技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)知識從分散到綜合的初步轉(zhuǎn)化和遷移。

　　校內(nèi)模擬綜合實(shí)訓(xùn)在第五學(xué)期下半學(xué)期，在校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室集中進(jìn)行。創(chuàng)設(shè)虛擬企業(yè)，模擬完整的.企業(yè)會計(jì)工作情境，分別利用手工和計(jì)算機(jī)完成會計(jì)基本核算、成本計(jì)算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報、審計(jì)等各環(huán)節(jié)的綜合工作任務(wù)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生虛擬綜合理財(cái)能力，實(shí)現(xiàn)知識從分散到綜合的進(jìn)一步提升。

　　校外實(shí)頂崗實(shí)習(xí)于第六學(xué)期在校外單位分散進(jìn)行。以企業(yè)真實(shí)崗位工作為教學(xué)內(nèi)容，主要培養(yǎng)學(xué)生真實(shí)理財(cái)能力，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐完全融合，職業(yè)教育與就業(yè)崗位的零距離對接。

　　認(rèn)知實(shí)習(xí)是新生入學(xué)后、每門課程學(xué)習(xí)之前或假期，有計(jì)劃分批組織學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生體驗(yàn)企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，感受財(cái)務(wù)工作對企業(yè)的重要作用，初步了解將來要從事的職業(yè)崗位群的工作狀況和職業(yè)要求，有利于鞏固學(xué)生的專業(yè)信心，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣。

　　此外，還可利用課余時間組織學(xué)生開展一系列豐富多彩的第二課堂活動，包括財(cái)稅知識大賽、會計(jì)技能大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等實(shí)踐活動。第二課堂活動是第一課堂的延伸，學(xué)生利用課余時間參與豐富多彩的各類活動，其綜合素質(zhì)得到全面提升，不少學(xué)生在第二課堂活動中取得優(yōu)異成績，榮獲省級和校級多項(xiàng)獎勵。

　　通過以上措施，使本專業(yè)全程培養(yǎng)的學(xué)生在知識、能力、素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展，達(dá)到“綜合素質(zhì)優(yōu)秀、知識結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力突出、富有實(shí)干精神”的要求。

　　五、堅(jiān)持“提層次”和“重雙師”原則，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　以專業(yè)建設(shè)為依托，組建一支年齡結(jié)構(gòu)合理、以雙師教師為主體，教學(xué)水平較高、課程開發(fā)能力強(qiáng)、理論與實(shí)踐結(jié)合、知識與技能互補(bǔ)，專兼結(jié)合，具有一定技術(shù)服務(wù)能力的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一是重視專業(yè)帶頭人培養(yǎng)。給骨干教師創(chuàng)造條件、提供機(jī)會，通過各種途徑提高其學(xué)術(shù)水平、科研能力。注重專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師組成的學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮會計(jì)專業(yè)帶頭人在教學(xué)、科研中的模范帶頭作用。二是鼓勵教師提高學(xué)歷層次。創(chuàng)造條件，鼓勵青年教師報考攻讀碩士或博士學(xué)位，并為其提供政策支持和時間保證。同時積極引進(jìn)專業(yè)建設(shè)急需的具有碩士以上學(xué)歷的青年教師。三是重視教師進(jìn)修和培訓(xùn)。有計(jì)劃地安排青年教師到企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉；有計(jì)劃地安排骨干教師到國內(nèi)高水平大學(xué)進(jìn)行專業(yè)課程進(jìn)修或作訪問學(xué)者，提升教師教學(xué)水平和科學(xué)研究水平；鼓勵教師參加各種與行業(yè)相關(guān)的高等級執(zhí)業(yè)資格考試或培訓(xùn)；通過選派專業(yè)課教師下企業(yè)定崗實(shí)習(xí)，參加技術(shù)服務(wù)等形式提高青年教師的實(shí)踐技能，努力建立“雙師”、“雙向發(fā)展”型師資隊(duì)伍。四是推動師資隊(duì)伍的多元化。借助“校企合作平臺”，采用“外聘為主，引進(jìn)為輔”的原則，以合作、外聘、引進(jìn)等方式，將企業(yè)財(cái)務(wù)主管、資深注冊會計(jì)師等納入本專業(yè)教師隊(duì)伍，促進(jìn)本專業(yè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和師資隊(duì)伍的多元化建設(shè)，以強(qiáng)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐能力，逐步提高兼職教師授課比例，特別是實(shí)踐課授課比例。

　　六、重視教學(xué)方法與教學(xué)手段改革

　　一方面，多種教學(xué)方法綜合運(yùn)用。根據(jù)課程特點(diǎn)，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的探索和改革，注重吸收國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)成果，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷創(chuàng)新，取得很好的實(shí)踐效果。針對不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)階段，課程教學(xué)主要采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、案例教學(xué)法、情境式教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、討論式教學(xué)法和行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)課堂等多樣化教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高教學(xué)效果。另一方面，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段。充分開發(fā)利用現(xiàn)代信息教學(xué)手段，設(shè)計(jì)虛擬理財(cái)情境，實(shí)行情境化教學(xué)；利用會計(jì)系列實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件、ERP軟件、企業(yè)模擬經(jīng)營沙盤、審計(jì)之星、Excel等教學(xué)軟件輔助教學(xué)；根據(jù)課程特點(diǎn)和實(shí)際需要，部分課程運(yùn)用多媒體教學(xué)；建設(shè)利用精品開放課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺輔助教學(xué)；建立以形成性考核為主、靈活多樣、多主體參與的課程評價體系；閉卷考試和開卷考試相結(jié)合，操作考試和筆試相結(jié)合，抽查與全面檢查相結(jié)合。通過現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，使教學(xué)內(nèi)容更加清晰、直觀，進(jìn)一步擴(kuò)大課程信息量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于學(xué)生對知識的理解和掌握。

　　七、完善校企合作機(jī)制，搭建多元育人的專業(yè)建設(shè)平臺

　　推動“校企合作”人才培養(yǎng)平臺建設(shè)，是創(chuàng)新與優(yōu)化人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵。把產(chǎn)學(xué)研作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，開展多種形式的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作，深化政府職能部門、相關(guān)行業(yè)協(xié)會及企業(yè)參與辦學(xué)的合作機(jī)制，在聯(lián)合制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案、聯(lián)合培養(yǎng)人才、組織教師培訓(xùn)、共建實(shí)習(xí)基地等方面建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與會計(jì)職業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)專業(yè)教育與技能培訓(xùn)溝通及銜接，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力。

　　一是建立健全校企合作機(jī)構(gòu)，保證校企合作有效運(yùn)行。成立由主管院長、行業(yè)企業(yè)會計(jì)專家為主任，系部負(fù)責(zé)人、會計(jì)骨干教師為成員的校企合作辦學(xué)委員會和專業(yè)建設(shè)委員會。委員會主要分析、研究校企合作的模式、方法，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，明確辦學(xué)方向，全面指導(dǎo)協(xié)調(diào)校企合作各項(xiàng)工作。各教研室主任負(fù)責(zé)制定與企業(yè)合作辦學(xué)的教學(xué)、教務(wù)工作，并配備一名專職校企合作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)校企合作工作的開展。

　　二是構(gòu)建長效合作機(jī)制，全面推進(jìn)校企合作。第一，建立校企雙贏的利益驅(qū)動機(jī)制和溝通機(jī)制。通過校企合作，使行業(yè)企業(yè)和學(xué)校高層管理者、財(cái)會人員、專業(yè)教師進(jìn)行溝通交流，有效發(fā)揮校企雙方在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，形成合力，共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高企業(yè)競爭力，搭建互利雙贏的平臺，使學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方受益。第二，強(qiáng)化制度建設(shè)與保障機(jī)制。在政府加強(qiáng)宏觀層面促進(jìn)校企合作的法規(guī)制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，校企雙方也應(yīng)建立微觀層面上的操作性校企合作具體制度，使校企合作有規(guī)可依，有章可循。

　　三是拓寬校企合作領(lǐng)域，豐富校企合作內(nèi)涵。第一，積極探索校企合作模式，充分發(fā)揮校企合作委員會、專業(yè)建設(shè)委員會等校企合作機(jī)構(gòu)在專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃制定、學(xué)生就業(yè)與跟蹤培養(yǎng)等方面的積極作用。按照“互惠互利，深度參與”的原則建設(shè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。第二，充分利用企業(yè)師資、設(shè)備等資源優(yōu)勢，提高學(xué)生實(shí)踐技能，加強(qiáng)專業(yè)教師動手能力的培養(yǎng)。第三，發(fā)揮學(xué)校人才優(yōu)勢，幫助企業(yè)在職財(cái)會人員進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)或考證培訓(xùn)，并為企業(yè)提供會計(jì)咨詢服務(wù)、會計(jì)制度的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。

　　八、引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)研究

　　教學(xué)研究是專業(yè)建設(shè)的重要保障，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)水平提高是會計(jì)電算化專業(yè)有特色、持續(xù)良性發(fā)展的保證。會計(jì)電算化專業(yè)在建設(shè)過程中，堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，以科學(xué)研究引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)。遵循現(xiàn)代高職教育教學(xué)規(guī)律，以先進(jìn)教育思想為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，組建若干教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)。為了提高教師參與教學(xué)研究的積極性，院系出臺了相關(guān)政策，加大對教學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)投入和政策支持力度，引導(dǎo)教師開展教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)方式多樣化、課程體系科學(xué)化、教學(xué)內(nèi)容更新動態(tài)化等多方面的教學(xué)改革研究，為專業(yè)發(fā)展提供不竭動力，保持專業(yè)建設(shè)的前瞻性、先進(jìn)性和可持續(xù)性。

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