【熱】雨小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的雨小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨小學(xué)作文1
星期四的上午天氣明朗，萬里無云，轉(zhuǎn)眼間老天發(fā)怒了，狂風(fēng)大作風(fēng)沙四起。
這一天的風(fēng)非常大，中午走進(jìn)校園，看見校園里的幾棵柳樹被風(fēng)吹得東倒西歪，柔順的柳條在風(fēng)中飛舞，風(fēng)好像要把柳樹連根拔起來似的。地上的花草被風(fēng)兒吹的直不起腰，緊緊地扒在地上，像是在跟大地媽媽深情擁抱。我走在教室的走廊上，風(fēng)兒把我的衣角掀了起來，我感到十分寒冷，立刻跑進(jìn)教室。
下午放學(xué)后，我在校門口等著媽媽�？匆娙藗冊陲L(fēng)中艱難的`行走。年輕的姑娘從包里掏出衛(wèi)生紙捂住口鼻，可是她們那漂亮的發(fā)型被風(fēng)兒無情的吹成了雞窩頭。我坐在電動(dòng)車上，灰塵不時(shí)撲進(jìn)我的口鼻，害得我打了幾個(gè)噴嚏。身后的汽車似乎一位暮年的老人在風(fēng)中緩緩的行駛。
我一回到家，聽到外面?zhèn)鱽砹恕班枥锱纠病钡穆曇�。我推開窗子一看，外面的雨好大�。《勾蟮挠挈c(diǎn)從空中落下來，在地上濺起了無數(shù)朵水花。屋頂上傳來了“叭叭”的聲音，我的目光立刻轉(zhuǎn)移到了對面的屋頂。雨水順著屋檐滑落下來，像一條斷了線的珠子。頓時(shí)，天地間像掛上了巨大的雨簾，不一會(huì)雨水在地上匯集成了條條小溪。雨越下越大，天空變得霧蒙蒙的，一股泥土的腥味撲鼻而來。
突然，一道閃電劃過天際，把我嚇了一跳，隨后震耳欲聾的雷鳴傳過來，狂風(fēng)打著旋兒裹挾著雨點(diǎn)向我襲來，我立刻把頭縮了回來，關(guān)上了窗戶。
這一場大雨讓干旱已久的大地濕潤了起來；讓干涸的河床恢復(fù)了往日的容貌；讓馬路邊的樹木煥然一新；我仿佛聽到了菜苗正咕咚咕咚喝著雨水。
這真是一場及時(shí)雨�。�
雨小學(xué)作文2
不知不覺,天暗了下來。是要下雨了嗎?真希望是下雨······這時(shí)是暑假的第幾天，我已在炎熱的天氣中淡忘，我只希望能下一場雨盡情地沖洗炎熱，讓這個(gè)夏天不光只是被烈日主宰。
黑漆漆的云滾滾翻騰著，擺出了很大的架勢。這是在城市，燕兒是看不到的，但這架勢不比鄉(xiāng)下差，狂風(fēng)勁吹，上午那悶熱的天氣瞬間變得涼爽了，這場還未來到的雨讓我覺得驚喜了，因?yàn)樗屛腋杏X到了一種新鮮感。曾今我看到的雨，前景和這兒是一樣的，黑云鋪天，但接著便是在燕子的陣陣飛舞中悄悄地滴起雨點(diǎn)——是雨來了嗎？都已經(jīng)過了很長時(shí)間了，為什么只有這不知名的水滴，滴在我的臉頰上。門前的那棵老樹停止了搖曳，只有匆匆趕路的行人和來來往往的車輛在我眼前劃過了。雨停了嗎？不！準(zhǔn)確的說，是雨不下了嗎？
第二天早上，天空中的云被迫切想掉下來的雨緊緊的拉著，就好像這些雨喜歡上了這個(gè)城市了一樣，拽著云就是不讓它離開這個(gè)城市的上空。終于這些雨都如愿的的灑向了大地，灑向了自己盯了一夜的城市，我能看出來他的那種高興，歡悅。因?yàn)樗敛华q豫的滴在了我的頭上，毫不猶豫的敲打著房頂，毫不猶豫的給那棵老樹洗澡。但比起我熟悉的'雨，他還不夠大方，每次林中下雨，就跟開演唱會(huì)一樣，總是有一種不知名的聲音從四面八方傳過來，其中最好聽的是鳥鳴、蛙叫、蟋蟀伴奏的那一首完美組合的歌曲。喚起這些音樂家演奏的就是雨，大家都期盼的雨。比起這里，只有永遠(yuǎn)的汽車鳴叫、人聲鼎沸。
漸漸地雨下小了，直到它停了。林中的音樂會(huì)同時(shí)也停了，但有時(shí)也會(huì)留下那忽隱忽現(xiàn)、忽遠(yuǎn)忽近、忽悅忽憂的余聲，這些余聲也是很厲害的，他喚醒了枯木、喚醒了嫩芽、喚醒了沉悶的動(dòng)物——最后一滴雨，不舍的告別了烏云，但還是歡快的灑向了這個(gè)城市，帶著笑容、帶著迫切、帶著憧憬。
真希望雨是這個(gè)夏天的主演······
雨小學(xué)作文3
年復(fù)一年，我長大了，媽媽漸老了。惟獨(dú)不變的是每到這個(gè)季節(jié)，經(jīng)風(fēng)一吹，桃花的花瓣便會(huì)松落，下起一場絢麗的桃花雨……
八年前，我剛上幼兒園，每天，媽媽都會(huì)騎著車子送我去上學(xué)。有一次，當(dāng)我們行駛在回家的路上時(shí)，先是一陣風(fēng)吹過，隨后桃花的花瓣便接踵而來，直撲我的臉頰，有趣極了！媽媽便將我緊緊摟在懷中。有了媽媽的保護(hù)，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。
兩年后，我已是一名小學(xué)生了。不過，媽媽還是每天送我去上學(xué)，她的大手拉著我的小手，讓我很有安全感。我們走在桃花鋪成的大道上，沐浴著陽光，聆聽著鳥叫，呼吸著清新的空氣，突然感覺到時(shí)間過的真快��！我笑著想：如果可以這樣牽手一輩子多好啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)光老人在不停的走，人家說；“滴水可以穿石�！庇谑�，時(shí)光也穿過了六年，穿到了現(xiàn)在。
由于學(xué)習(xí)緊，由于壓力大，由于沒時(shí)間……反正，由這樣或那樣的客觀原因，我和媽媽很久沒有走過那條小路了，偶爾有一次難得的'機(jī)會(huì)，也趕不上桃花滿天飛舞了。一次我們行走在小路上。此時(shí)的我已經(jīng)比媽媽高出一個(gè)頭了，突然，一個(gè)不小心，媽媽差點(diǎn)倒！我連忙伸手去扶她，她卻立即起身，問我有沒有事。我愣住了，望著他那張蒼老的臉和滿心期待的眼神，邊下意識(shí)的說了一聲：“沒，沒事�！贝丝蹋一ㄒ匀x了，但我仍然感覺到它開的滿枝都是，火紅，火紅。
再回頭看那條小路，仿佛能看到我和媽媽一個(gè)一個(gè)腳印，聽到我們開懷的笑聲，而后，記憶全都浮現(xiàn)在眼前……
走過四季，還會(huì)不經(jīng)意間想起，那年桃花開得正旺……
雨小學(xué)作文4
天氣伴隨著人們的生活，天氣預(yù)報(bào)更是受人重視，尤其是老年人，就拿我姥姥來說吧：每晚19：30電視頻道一定是CCTV1，iPad上不止一個(gè)天氣的APP，甚至每天要看四五次才覺放心。
正值酷熱的夏天，人們多希望能有場雨驅(qū)散炎熱，帶來清涼，上午九點(diǎn)多（13號(hào)），姥姥又看了一遍天氣預(yù)報(bào)：“喲，今天十點(diǎn)鐘，有大雨呢！”到了差十五分鐘十點(diǎn)時(shí)，我跑到窗邊看，心想：上帝啊上帝，你怎么每天都這么高興，你怎么一夏天都不哭呢？你再不哭我們都要哭了。
連續(xù)幾天的高溫潮濕讓清脆的鳥叫聲也拯救不了，就在電子表的數(shù)字跳到10：00的時(shí)候，奇跡發(fā)生了——天，晴了。隨著陽光慢慢灑下來，一切都變得明亮，顏色變得更加溫暖，但這天氣預(yù)報(bào)是不是有點(diǎn)兒不準(zhǔn)？我這能無奈的去寫作業(yè)，我時(shí)不時(shí)向窗外看一眼，盼望那雨水的降臨。
夜幕降臨，又到了19：30“石家莊中雨轉(zhuǎn)小雨……”夜晚的石家莊并沒有涼快多少，悶熱的'天氣讓人開窗透氣都覺得難受，空調(diào)的風(fēng)不停的吹出來，望著窗外的灰蒙蒙的樹葉，少了綠油油的光澤。
上帝依舊吝嗇他的汗水與淚水，沉浸在假日的快樂中，一點(diǎn)也不想給人們帶來福利。晚上十一點(diǎn)多，我想出門再等5分鐘。
在焦灼的等待中，終于，一滴“啪嗒”、兩滴“啪嗒啪嗒”……空中落下了細(xì)微的雨絲，我沉浸在突如其來的清爽中，樓上傳來的媽媽的催促聲也不那么刺耳了，靜靜地感受著雨的溫度。
我感覺雨的溫度不再冰冷，而是充滿期待與欣喜的。
雨小學(xué)作文5
星期一下午，雨突然大了，像利箭一樣射下來。一道閃電劃過，天空像炸開了一樣，雷霆萬鈞。
學(xué)校的花草樹木開始痛苦地呻吟，整個(gè)操場成了一片汪洋。校長在廣播里通知：老師們開緊急會(huì)議，學(xué)生不可隨意亂跑，等候家長來接。
天黑沉沉的，像是晚上。雨越來越急，越來越猛，校門口小河里的水瞬間漫出來了，向?qū)W校大門沖去。
老師們行動(dòng)起來了，他們背著沙袋穿梭在暴雨中，緊張地忙碌著。水越漲越高，幾乎有一尺高了，在路面上翻滾著，眼看一波又一波“浪潮”涌入校門口，所有人的心都提到了嗓子眼兒。
老師們平時(shí)拿粉筆的手，今天卻搬運(yùn)著粗重的沙袋，一包包沙袋被運(yùn)到大門口，一包，兩包，十包，五十包……沙袋堆砌成了一堵矮墻。校園內(nèi)的雨水仍在上漲，校園外的水來勢更加兇猛，浪潮試圖吞沒沙袋墻。
老師們還在背著沙袋，冒雨艱難地行走著。劉校長站在校門口，他大聲喊話：“同學(xué)們，有電話的快打電話！通知自己的家長！”
雨越來越大，校園內(nèi)的水越來越深，幾乎要到學(xué)生的膝蓋了。承受洪水內(nèi)外夾擊的.沙袋墻開始有點(diǎn)搖晃。
家長們陸陸續(xù)續(xù)來了，見到家長的學(xué)生歡呼雀躍，紛紛把褲腿卷起來，脫了鞋，小心翼翼地淌水走。大多數(shù)沒有父母接的學(xué)生，伸長了脖子觀望著，心急如焚。
老師們絲毫不敢放松，仍然在瘋狂地運(yùn)沙袋。他們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，在大雨中飛奔。他們身上的衣服，早就濕透了。臉上，水不停地淌下，不知是雨水還是汗水。洪水淹沒了劉校長的膝蓋，但他仍然堅(jiān)定不移地守在“戰(zhàn)場上”，就像一座山！
這場戰(zhàn)爭持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，校門口的防洪墻終于完全堆砌好了，老師們站直身子，擦一把臉，露出了欣慰的笑容。
天漸漸黑了，雨漸漸小了，許多下水道慢慢疏通了。洪水，一點(diǎn)點(diǎn)地退去。值班的老師一直守候著沒回家的學(xué)生，直到每個(gè)學(xué)生都被接走，他們才拖著疲憊的腳回家了。
天，已經(jīng)全黑了……
雨小學(xué)作文6
蒙蒙細(xì)雨從天空中慢慢地落下，過路的行人都撐起了花花綠綠的傘，一滴滴拍打在雨傘上，為人們奏起了一首歡快的歌曲，雨滴都在歡呼，因?yàn)榫驮趲追昼娗埃@里發(fā)生了讓人暖心的一幕。
這個(gè)地方有一個(gè)乞丐，他天生沒有腿，因?yàn)橄掠炅耍运碗p手撐地，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)到一個(gè)屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有許多大小不一的破洞的短袖襯衣。他的.面前擺著一個(gè)瓷碗，那個(gè)瓷碗到處都是破洞，只要有人往里面扔錢，他就雙手合十說一句祝福的話。
我看見那位乞丐的樣子后，覺得他非常可憐，便從自己的口袋里拿出一把零錢，扔進(jìn)了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬幣沒有扔進(jìn)去，滾到了一邊，我雖然看到了一枚硬幣滾到了旁邊，但是我卻抬腿走開了。只見他用雙手撐地，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體，去撿那枚硬幣。
就在那位老人剛挪回到自己的位置時(shí)，一位手中拎著許多東西的女子路過了這里。那位女子也看見了老乞丐。從她的神情可以看出，她很想跟老乞丐一些錢。但是，她手里拎滿了東西，所以那位女子就為難起來。
躊躇了一下，那位女子似乎想出了一個(gè)辦法，只見她蹲在那老乞丐的前面，不知道對老乞丐說了些什么，然后她指了指自己的口袋，示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐卻把自己的雙手拿出來給她看，好像在說：“我的手太臟了�！钡悄俏慌訄�(jiān)持要給老乞丐錢。
只見那老乞丐把手在衣服上擦了擦，然后伸手去掏那位女子的口袋，片刻后，只見那位老乞丐的手中多了一張紅色的鈔票，那老乞丐看這錢面值太大，便想放回去。但是那位女子笑著站起身，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開了。
我剛好看見了這完整的過程，我在那名女子身上看見了耀眼的光芒，她此時(shí)是多么的高貴，而在它的映照下，我顯得是多么的不堪。
蒙蒙細(xì)雨打在我的身上，變得是那么的溫暖，快樂，每一滴雨水都好像在夸贊這美麗的女子。
雨小學(xué)作文7
我是雨，我住在天上，高高的天空就是我的家。
我有好處也有壞處。我的好處就是在地面上的農(nóng)民伯伯需要我?guī)退鼭补喙麑?shí)時(shí)，我就會(huì)和我的同伴落在土地上。雖然這樣子很辛苦，但我看到水果寶寶和農(nóng)民伯伯開心的樣子時(shí)，身上的'勞倦在不知不覺中消失開了。我的壞處是當(dāng)我降雨量過多時(shí)，地面上的河流就會(huì)涌出來，發(fā)生洪災(zāi)。嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)將大樹連根沖走，房屋倒塌。
當(dāng)雷電爸爸開始大吼大叫時(shí)，我就知道，我要開始工作了。當(dāng)風(fēng)姐姐經(jīng)過時(shí)，大樹在風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，樹葉嘩嘩作響，我知道，風(fēng)姐姐又催促我了。她說：“雨兒妹妹，快點(diǎn)，大家都在等著你呢！”說完，一個(gè)石破天驚的炸雷響起，接著，雷電爸爸又說：“在南方有旱災(zāi)，我們得趕緊過去！”
我飛快地追上他們倆，到了南方，雷電爸爸先大吼了一聲，然后風(fēng)姐姐轉(zhuǎn)了一圈。最后輪到我了，我和我的同伴一起落到地面上，人們發(fā)出了高興的聲音。我們有的落在樹葉上，有的落在土地上，而我落在了一片葉子上。四周一片嘩嘩的水聲，此時(shí)地上已是一片汪洋，地上的空氣清新了許多。我看著天上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的彩虹，不知不覺地笑了。我想，那是雷電爸爸和風(fēng)兒姐姐送給我的禮物吧。
突然，在我耳旁出現(xiàn)了熟悉的聲音，一看，那不是風(fēng)兒姐姐嗎？她也來了。她說：“這么好的天氣，還有這么漂亮的彩虹，我怎么能夠錯(cuò)過呢，你可不能獨(dú)吞了這美好的天氣�！闭f完，我們兩個(gè)一起哈哈大笑起來。
我有好處也有壞處，你愿不愿意和我交朋友呢？如果愿意，就請你坐上飛機(jī)到天上來找我。
雨小學(xué)作文8
輕輕倚在屋外陽臺(tái)的欄桿上，遠(yuǎn)眺東方魚肚白的天空。在心中輕聲呼喚：太陽，你在哪？——題記
半山別墅的夜晚，靜得有些孤寂，蟋蟀也厭倦了單調(diào)的鳴叫，索性停下來靜聽，只剩下葉的沙沙彌漫在山腰，久久不息。
我?guī)状伪粔糁械谋┯牦@醒，甚至朦朧中推開木門，徘徊在陽臺(tái)上時(shí)，還能看到電的閃爍，耳邊回響著悶雷在烈風(fēng)中崩裂的聲音。
凝望深邃的星空，任憑寒風(fēng)卷起單薄的衣袖。的確，云貴高原的雨是急的，夜是涼的。在寒冷的夜晚，暴雨只會(huì)增加恐懼。
云，卷著殘風(fēng)蕩漾。濕氣撲面而來——懸空的小液滴，那是霧的迷茫。遠(yuǎn)處的湖面露出一角，蕩著微微漣漪，像是兩只戲水的天鵝劃過。一切都在期待。
不知何時(shí)，天空終于開始揮灑雨點(diǎn)，像細(xì)細(xì)輕紗從天幕垂下。我閉上雙眼，傾聽雨的節(jié)奏以及它從屋檐滴下的韻律，一滴一滴，那樣堅(jiān)定。
我試圖辨別天際的微亮，天明還要等待多久？相比，東邊城市的'霓虹更加明亮，在遠(yuǎn)山的淡墨輪廓上襯出一片紅黃。迷失在城市的喧囂，我在雨的訴說中尋找，祈禱發(fā)現(xiàn)太陽的路途。
我忽然記起《飄》中的那句話：“明天還是新的一天�！蹦敲矗呤У淖蛱斓奶栠�會(huì)回來么？——雨漸大了，在葉上摩擦出樂響。
正想著，路燈突然滅了，我才發(fā)覺身后已是一片漆黑，“停電”兩字吞噬著山腰上星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，只剩下眼前的雨幕蒙蒙發(fā)射著白光。
哦，原來是這樣。身后是黑暗，眼前是雨墻。雨的盡頭才有光明，雨是星空的使者，劃分身后與眼前的界限，黑暗和光明。
起程吧，沖到雨中，傾聽雨的訴說，感受雨的激勵(lì)。拼搏吧，奔跑在雨中，逆風(fēng)而上的成就感，追逐眼前的光明。
漸漸地，雨停了，一個(gè)清洗過的新的世界。
東方的天空，射出第一縷陽光。
雨小學(xué)作文9
放學(xué)了，走出教學(xué)大樓，感覺頭上、手臂上有一點(diǎn)點(diǎn)涼意的，地上一呈現(xiàn)出一點(diǎn)一點(diǎn)，哦，對，下雨了，我撐起傘，往回家的路上走去。雨，很快就下大了。
原本熱熱鬧鬧的街道，霎時(shí)間變得安靜，天地間純粹只是一種聲音，一種雨的聲音，就連偶爾呼嘯而過的汽車聲也被雨的聲音遮蓋住了。
我看見了，我看見雨點(diǎn)從云端緩緩地落下，落在了汽車頂上，落在了大樓上，落在了樹葉上，落在了……我看見了，人們在雨間匆匆地行走；人們在車站、便利店避雨……我看見了，雨水在滾動(dòng)的車輪下被濺出；雨水在葉子上順著葉身的傾斜而滑下；雨水在傘的支架尖滴落……
我聽見了，雨滴碰觸地面時(shí)發(fā)出的聲音；聽見了人們對這場暴雨來臨的'抱怨；雨水打落在傘上的聲音。聽到了不同因?yàn)橛臧l(fā)出來的聲音——“滴答滴答……”。
雨，很快就滲透了我的鞋子，我感覺鞋子里的雨水在滾動(dòng)，從腳尖滾到腳跟，又從腳跟滾到腳尖，我刻意地避開一個(gè)個(gè)小水坑，就像在雨間跳舞。我感覺到了，雨滴在我手上滑動(dòng)，雨滴在與我擦肩而過，雨滴在發(fā)絲上調(diào)皮地滑滑梯，在發(fā)尖搖蕩。
是這一個(gè)個(gè)完美的畫面構(gòu)成了精彩的瞬間。如果這些畫面靜止的話，那該是一幅多美妙，多細(xì)膩的水彩畫。如果雨點(diǎn)是音符，那么，那雨聲就是優(yōu)美的旋律，就連貝多芬作的曲子也不及這大自然更有韻味。
這是我第一次這么細(xì)致地欣賞雨，覺得雨其實(shí)比任何事物都要細(xì)膩，正如課本所說的，第一次是多么奇妙，多么美好。這場與不僅濕潤了大地，也濕潤了我的心田。
雨漸漸變小了，其他的聲音也開始漸漸清晰，空氣中留了白白的霧氣，為這場演出拉下了最神秘的帷幕。
雨小學(xué)作文10
雨，在大多數(shù)的人的心目中地位不高，但是對我來說，雨在一天改變了它在我心目中的地位。
這一天，我是值日生，放學(xué)后，我掃完地后，就把垃圾桶的垃圾拿下去倒，我之所以把書包背下去，是因?yàn)槲抑缷寢屢欢〞?huì)在下面等我的，我下去之后，媽媽果然在下面等我，并幫我拿了書包。
沒了書包，我感覺輕松了許多，我本以為我上去后在下來用了很短的時(shí)間，結(jié)果，媽媽在下面等了好久，我下來了，媽媽還站在操場上等我，我沖了過去，等一到媽媽身旁后，我才發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)下雨了。
我和媽媽一路沖到了我們的車邊上，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛晗绿罅宋液蛬寢屩缓枚阍谝粋�(gè)房子的外面，那里離我們的車并不遠(yuǎn)，媽媽說：“我去幫你拿雨衣吧”，“不用了，等雨小一點(diǎn)吧，你看你的衣服才剛剛干一點(diǎn)”我說。
“那我們不回去了？”媽媽問道。
“回呀，可是……”我還沒說完，我媽就不見了，我趕緊用眼睛在人群中找，終于，在我們的車邊找到我媽，她正在幫我拿雨衣和帽子。
“媽媽，不用了！這樣會(huì)感冒的！”我大聲地說道。
“沒事！”媽媽若無其事地說。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)拿了衣服和帽子并給我換上了，我只好上了車，回家。
在路上，我偷偷地摸了一下媽媽的`衣服，那時(shí)，我感覺到了媽媽的衣服非常濕，如果是我穿了那件衣服，我一定會(huì)感冒的！
我心里一點(diǎn)也不想讓媽媽生病，這時(shí)，有幾滴雨“打”在我的臉上，我下意識(shí)地把帽子上的鏡子放下來，我見媽媽一直沒有放，就忍不住說：“媽媽，把鏡子放下來呀！”“不用”媽媽說，“為什么？”我問，“如果放下來就看不到路了”，媽媽仍然無動(dòng)于衷，“拿我們就換一下嘛！”我說，“不用！”媽媽又一次拒絕了我的意見，我知道媽媽的帽子防不了水。
所以，我就想：快到家的時(shí)候雨一定要停呀！
后來，我的猜想好像得到了證實(shí)———還沒到家的時(shí)候，雨真停了。
我很開心，因?yàn)檫@場雨讓我明白了什么是親情。
雨小學(xué)作文11
清明被俗稱為“祭祖日”，祭祀掃墓是傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，爺爺會(huì)拿著紙錢、香燭、鞭炮，帶著子孫，前往故去親人的墓地進(jìn)行祭奠。穿過喧鬧的街市，一直往大山深處走去，這條路爺爺似乎走過許多次。這里依山傍水，十分安靜，此處正是姥姥（爺爺?shù)哪赣H）長眠之處。爺爺將準(zhǔn)備好的東西依次擺放出來，點(diǎn)燃香燭，恭敬地插在墓碑前，焚燒紙錢的同時(shí)嘴中還在念叨著什么。這時(shí)，爸爸點(diǎn)燃鞭炮，煙霧升騰籠罩著我們，隱約中我看見爺爺眼中含著熱淚并用手輕輕擦拭著姥姥的墓碑。
這些習(xí)俗對于我來說是陌生的，我本想立即詢問爸爸這些風(fēng)俗的含義，但他臉上的莊嚴(yán)肅穆又讓我止住了到嘴邊的'話。從長輩開始進(jìn)行祭拜并將墳上的雜草進(jìn)行清理，這一切都是在寂靜中進(jìn)行著。完成祭拜后，在回家路上，不時(shí)聽到陣陣煙竹聲、鞭炮聲，“路上行人欲斷魂。”路人們臉色都很憂傷，這些人有的是離家在外的游子，有的是同鄉(xiāng)的街坊，不管身處何方，他們都會(huì)在這個(gè)時(shí)候回到家鄉(xiāng)，祭拜先祖。爸爸說，根在哪，家就在哪。
清明時(shí)分的雨是“及時(shí)雨”，寒冷而又漫長的冬季使大地陷入沉寂。清明時(shí)節(jié)的雨可以喚醒大地，春暖花開。俗話說“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”這個(gè)時(shí)節(jié)是很適宜農(nóng)耕春種的。我家也不例外，菜園子是奶奶的天地。這天，奶奶挎著籃子去菜園里。我好奇地跟過去，“奶奶，你這是要干什么呀？”“要種莧菜種了�！蹦棠填^都沒抬，手上一直忙活著。見奶奶沒空理我，我就自己在菜園里抓蚯蚓，拔野草，玩得不亦樂乎。奶奶種完后要喚我回去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)地里竟然沒有澆水，立即“報(bào)告”奶奶，生怕是她是忘記了。結(jié)果，奶奶不以為然地說：“老天爺會(huì)澆水的！”果不其然，回家后淅瀝瀝的雨就下起來了。
春風(fēng)重拂地，佳節(jié)倍思親。在這個(gè)時(shí)刻我們追思故人，在這個(gè)節(jié)氣我們也將在心中播種下他們對我們的愛，靜待花開。雨紛紛，又是一年清明時(shí)。
雨小學(xué)作文12
雨就像是一個(gè)蔻荳年華的少女晶瑩剔透的眼淚，訴說著凄美蕩氣回腸的詩篇，雨過天青的彩虹有如粉墨豋場的小丑，取悅那愁眉不展的思緒，重新高掛的太陽也像一個(gè)專業(yè)的心輔老師，為破碎空洞的心靈注入一股暖流。
雨是苦澀的，媽媽總是對他敢怒不敢言，連綿不絕的雨勢，不見天日的氣候讓衣服總是濕答答的'有一股味道，然而對我來說雨有如哈利波特里能點(diǎn)石成金的大巫師，能召喚出一道道美麗的彩虹，就像心里出現(xiàn)了一盞明燈，而能走出五里迷障。起初的烏云密布，緊接著下起沁涼的小水滴，到烏云緩緩散去，筑出一道七色彩霞，簡直就是一場精彩絕倫的魔法秀。
雨是苦澀的，每當(dāng)雨滴開始呼朋引伴，囂張跋扈的滴落在我的雨傘，我就會(huì)想起水災(zāi)那些無語問蒼天、哀嚎的受災(zāi)戶們，山區(qū)的土石流因雨的推波助瀾而奪走了無數(shù)寶貴的性命，這些人的家園一瞬間就被摧毀殆盡，暴雨成災(zāi)的下場就是許多人無家可歸，顛沛流離。而當(dāng)雨水和壞朋友臺(tái)風(fēng)狼狽為奸時(shí)，真是超級破壞王二人組，讓住戶停電，伸手不見五指，將無辜的大樹小草連根拔起，招牌東倒西歪，街上也坑坑疤疤的，意外橫生，叫人提心吊膽！
雨是甜美的，他并不是百害而無一利的，他帶來豐沛的雨量讓水庫解渴，讓人們無需遭遇缺水之苦，而雨也有溫柔的時(shí)候，滴滴答答敲打屋檐的節(jié)奏就好像舉辦一場萬人空巷的演唱會(huì)，讓人暫時(shí)忘了煩憂，雨水常常光臨，并送給我們足夠的水資源，然而世界上還有許多不為人知的角落和國家并不像我們這么得天獨(dú)厚，非洲有著許多吃不飽穿不暖的國家和部落，甚至不得不以泥土和地上的蟲仔充饑，水更是可遇不可求的恩賜，他們的生活品質(zhì)總是毎下愈況令人憐憫，因此生活在這塊有許多雨水滋潤的大地，我們應(yīng)該更感恩惜福以及敬畏這大自然的禮物。也應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)雨過后依舊毅立挺拔的小草，環(huán)境再艱難，依舊能堅(jiān)強(qiáng)求生，大自然也才有新的氣象，我們也應(yīng)該欣然接受人生路上雨水的洗禮和考驗(yàn)，才能綻放出美麗的彩虹！
雨小學(xué)作文13
伴隨著一場冷峻的嚴(yán)寒吹過，村子馬上越來越瘦削了。小溪像一條哈噠靜靜地鋪在了村邊，樹莖這時(shí)也外露了巋然，街道社區(qū)好像也越來越更為寬闊，悠悠的小巷一眼便望到頭。
這龍卷風(fēng)好像又將我拉返回了那一天早上，它無聲無息吹開著已沒了枝干的樹桿，天上黑沉沉的。我坐在教室里全部人都被一個(gè)冷字包圍著著，全身顫抖著，周邊嘈雜聲也是要我沒了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思緒。望著窗前光溜溜的一片也是讓我心涼了半截。
當(dāng)我們正想得到神時(shí)，一個(gè)聲音傳到了我的耳里，好了解。我望向大門口，但見父親面帶微笑，手上拿著衣服褲子，臉也由于大風(fēng)而被吹得紅通通，我邁向他接到衣服褲子不經(jīng)意間看到了他的手已沒了當(dāng)時(shí)的纖長強(qiáng)有力，骨節(jié)分明。只是多了些皺褶與死皮，以前飄逸的長發(fā)，如今也早已發(fā)生了根根絲條
就在我想說點(diǎn)什么，但是不想說太多又被父親一句：我先走了，你需要努力學(xué)習(xí)。給駁了回來，望著父親離去的身影，我心卻充滿了溫暖。但見他騎著車又鉆入了風(fēng)里，在哪又高又大的身影后都是飽經(jīng)滄桑的愛呀。
那樣的情景又縱然這一幕呢？還記得那天地著瓢潑大雨，學(xué)生們接連不斷的被父母接離開了，可是我的父親卻還沒有來，我氣得像心急火燎――手忙腳亂。雨罩中若隱若現(xiàn)走過來一個(gè)人，手上拿著一把傘，啊，是父親！我狂奔上來，父親嚴(yán)格的瞪了我一眼，說：”使你帶傘你偏沒有。害得我的`提前下班來送你。”但視頻語音剛落，他的目光發(fā)生變化，我在他的目光里見到的不會(huì)再是嚴(yán)格與責(zé)怪，只是一絲獨(dú)特的擔(dān)憂與掛念。要我覺得好暖，好內(nèi)疚。在這里雷雨交加的道路上，折疊傘一直往我這邊歪斜，父親為我扛起了一片天上不許一滴水珠落在我的的身上而自身卻鉆入了在雨中。
我仔細(xì)想，父親的愛又縱然僅僅那樣。他靜靜地為我做全部的一切，幫我擋住全部人生道路中的風(fēng)吹雨打。
雨小學(xué)作文14
聽雨是一件美好的事，滴嗒嗒，滴嗒嗒，不停的下~我靠在欄桿的旁邊，靜靜的等待著我的雨，我的雨似乎絲毫也不害羞，一滴滴的雨絲從天空落下，這每一落都落在了我的心里……
以前的美好在那呢？一個(gè)個(gè)活潑的小女孩在雨中歡歌笑語，大人們卻不為孩子們高興，只是不停的責(zé)備著落地的雨點(diǎn)，可是他們并不知道這個(gè)卻是孩子們最天真的笑容。
在從前的我認(rèn)為雨是世界上最美好的事物，無與倫比，不開心就去聽雨，可是他們卻會(huì)阻止你，孩子會(huì)因?yàn)檫@樣而生氣，可還是對雨有著無數(shù)種幻想……
雨在不聽的下，還子在不聽的想，頃刻間孩子嘗到了淚的苦澀，她自己不清楚為什么自己是如此的愛它現(xiàn)在為什么會(huì)流淚呢？她用自己的小手去擦拭淚水，她想者為什么一邊想一邊睡著了，她的嘴角出現(xiàn)了難得一見的微笑，或許是把，只有夢不會(huì)背叛你，它永遠(yuǎn)會(huì)祝福這個(gè)孩子想到自己的'快樂……
雨正在用自己彈奏出一曲曲首華的樂章，孩子想到這里她笑了露出了最純最真的笑容，她看著羽毛色的雨，她知道了最美好的不是雨，而是聽雨……
聽雨會(huì)讓你對世界的萬物產(chǎn)生美感，但是滴滴嗒嗒的雨不免讓人有些傷感，雨是一個(gè)離開父母的孩子，它已經(jīng)清楚的知道自己應(yīng)該長大了因?yàn)樗怯�，它總有一天回離開上天為大地造�！�
雨它用自己首華的舞步創(chuàng)造了世界的美麗，可是他們有想過雨會(huì)嗎？會(huì)的，雨會(huì)哭，它無助的哭了，是那么的悲傷可是卻無人欣賞，它們就這樣默默無聞的度過了一生……
最美的愛會(huì)在回憶里蔓延，總有一天愛會(huì)流入你的記憶海，它不會(huì)消失，因?yàn)樗亲詈玫模粫?huì)背叛自己愛的人……
雨還在下，它會(huì)停，可是孩子內(nèi)心的雨永遠(yuǎn)都不停，它會(huì)伴著她知道永遠(yuǎn)……
雨停了，大人們叫了，孩子告別了雨，她輕輕的說∶“雨孩子，你和我一樣，我們是最好的”
雨小學(xué)作文15
昨天的氣象可實(shí)惡！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵文云。在校園里，高大挺立的楊樹，阿娜多姿的柳樹，都沐浴在晨曦中。小搭檔們衣著同一整齊的校服，腹著大家可愛的書包，邁著輕巧的步子走入了校園的大門。
上第三節(jié)課的時(shí)候，突然刮來一陣狂風(fēng)，把樹枝吹得治晃，領(lǐng)沒嘩啦，嘩啦的聲音像一首《狂風(fēng)接響曲》。暴風(fēng)又把天空中僅有的幾朵可憐的紅云吹得無蹤無影。地也不在這么藍(lán)，像是誰偷偷的受上了一層無邊無涯的灰布，還綴上了多少朵烏壓壓的黑云把太陽遮住了。地面的鳥不在飛了，墻角的'蜘蛛被風(fēng)從本人的網(wǎng)上吹了下來。風(fēng)匆匆的小了，淋淋瀝瀝天上伏雨去。樹葉被小雨點(diǎn)的微微發(fā)顫。低處的小坑面積了一層水雨點(diǎn)擊上往泛訖了一圈圈漣漪。跟著一陣風(fēng)雨點(diǎn)由小變大。
雨越下越大，似乎是誰在天上大盆大盆的返下潑似地。在一樓透功玻璃窗向外看去，樹啊，屋子啊，皆望不清了，雨點(diǎn)打在玻璃發(fā)出“啪啪啪”的響聲，像是誰在敲玻璃。向外瞅屋檐上的水順著瓦片淌了下來，就像斷了線的珠子。這時(shí)抬教了，有雨傘的同窗撐啟了雨傘，爭先恐后地向大門心涌去，就好像很多五彩的花瓣在雨中浮動(dòng)。
我走得差未幾了，雨也小一些了。這時(shí)，一個(gè)梳著二條小辮的小姑娘，他穿戴夏季的校服微微地警惕地躺著水跑。她多調(diào)皮呀，又想走又想冒著雨玩?zhèn)�暢快�？吹接挈c(diǎn)變小了，我就從校門里出來，籌備走時(shí)，誰知天私不息美雨又下大了，更猛了。一陣風(fēng)吹來，雨點(diǎn)打到了我的臉上，涼快，柔潤，我覺得了從未有過的感到。雨又慢慢地小了，己們從避雨的商店里，屋檐下走出來，在蒙蒙細(xì)雨中向野走去。
雨停了，空氣像濾過似地，分外清爽，而且還攙雜著一股土壤的氣味。樹葉上的水還不干，滴問，滴答的滴著水，所有那么新，像是誰刷過似地。爾愛好這從天而降的雨，固然它沒有東風(fēng)的安靜跟溫順，也沒有秋雨的喜悅，但它卻有從彼奇特的豪放。
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