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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)美麗的大樹(shù)林里,生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物,他們以植物為食,有野雞、野鴨、小白兔、小鹿、小猴……他們自由自在地生活著。那兒鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,樹(shù)木茂盛,鮮果飄香。突然有一天,樹(shù)林里來(lái)了只大灰狼,他一見(jiàn)到小動(dòng)物就想吃掉他們,把平靜的生活擾亂了。小動(dòng)物們提心吊膽,非常害怕,只要聽(tīng)到風(fēng)吹草動(dòng),就以為大灰狼來(lái)了,立刻往家跑。這使動(dòng)物們不能隨意出門(mén),躲在家里一動(dòng)不動(dòng),生活不得安寧。原本無(wú)憂無(wú)慮的'樹(shù)林竟變成了恐懼之城!
一天,小鳥(niǎo)給樹(shù)林里的動(dòng)物們報(bào)信:“我看見(jiàn)大灰狼捉住一只小鹿,一口咬斷他的脖子,把他吃掉了,又看到大灰狼捕住一只小白兔,打她放到嘴里,嘎吱嘎吱地嚼著,從他嘴里流出一股鮮紅的血。”動(dòng)物們覺(jué)得太殘忍了,決定趕走大灰狼。連大象伯伯也傷心地流淚,他決定幫助小動(dòng)物們:“我也要加入你們的隊(duì)伍,讓幸福的生活重新歸來(lái)!
動(dòng)物們決定由猴子引大灰狼:“尊敬的狼大王,您好!我們抓住一只小白兔,想把她奉獻(xiàn)給您享用,去我們家吧!贝蠡依呛芟氤缘叫“淄,于是就跟著小猴子去了。小猴子把大灰狼引進(jìn)動(dòng)物們的埋伏圈,小鳥(niǎo)立即吹口哨,哨聲一響,動(dòng)物們紛紛拿起自己的武器向大灰狼沖去。
瞧!大象伯伯用自己又長(zhǎng)又寬的鼻子把大灰狼卷起來(lái),仍在地上,大灰狼頓時(shí)感到渾身酸痛,爬也爬不起來(lái)。這時(shí),兔子們拿著一根根樹(shù)枝做的粗木棒拼命地打大灰狼,幾頭牛和幾只山羊在大灰狼旁邊用角使勁戳著他,野雞們也啄他,野鴨和白鵝用翅膀拍打他,猴子掛在樹(shù)上朝大灰狼不停地扔果子,小刺猬用他那又尖又細(xì)的刺扎大灰狼,小鳥(niǎo)用勁地啄大灰狼的頭,把他的雙眼啄瞎,大灰狼疼得哇哇大叫,他撒腿就跑,逃到懸崖邊看不見(jiàn)掉下去摔死了。
動(dòng)物們歡歌笑語(yǔ),大家手拉手圍成圈跳起舞,開(kāi)心極了!
俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!笔堑,很多時(shí)候,團(tuán)結(jié)起來(lái)齊心協(xié)力就可以把不可能的事變成可能,戰(zhàn)勝一切困難!
小學(xué)作文 篇2
它沒(méi)有春季里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏季里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋季里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬季里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的.果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念,去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春季的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏季,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的漂亮。而松樹(shù)只是在冬季里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬季里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷。假如我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí),就會(huì)充滿希望。
小學(xué)作文 篇3
這個(gè)學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)。肖老師安排新同學(xué)坐在我的旁邊。她長(zhǎng)著一張圓圓的,紅撲撲的小臉,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間,走進(jìn)一聞,還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)新同學(xué)產(chǎn)生了好感,覺(jué)得這個(gè)同桌真漂亮!
剛?cè)胄5膬芍芩龑?duì)我很體貼!又是幫我擦黑板,又是幫我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。
正所謂路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。隨著時(shí)間的推移,她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的`同學(xué)回答問(wèn)題,當(dāng)前面的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),她悄悄的把腳伸到那個(gè)同學(xué)的椅子下面,用腳把椅子勾到一旁。當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答完問(wèn)題毫無(wú)防備地坐下來(lái)時(shí),只聽(tīng)到“撲通”一聲,坐到地上。全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。她的小調(diào)皮讓我有點(diǎn)意外,一直以來(lái)我都覺(jué)得她是溫柔體貼的人,經(jīng)過(guò)這一次我從心里開(kāi)始有點(diǎn)防備她,害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我坦誠(chéng)的告訴了她這樣做存在的危險(xiǎn)性,她也聽(tīng)從了我的意見(jiàn),給前面的同學(xué)做了誠(chéng)摯的道歉。從此我們無(wú)話不說(shuō),形影相隨。
這就是我的新同桌,一個(gè)活潑調(diào)皮又溫柔體貼的“小妖精”。
小學(xué)作文 篇4
人生道路上,我們停留,我們徘徊,我們前進(jìn),我們猶豫,形形色色的人也曾遇見(jiàn)過(guò),懷念過(guò),珍惜過(guò),認(rèn)真過(guò)。他們之中,有很多人,都叫朋友。他們陪伴在我們身邊,陪伴我們成長(zhǎng)。
又如每天一樣起床,刷牙洗臉。然后就從冰箱里拿出包子放到飯鍋里蒸。一切都又如往常一樣進(jìn)行著。
淘氣的水蒸氣從鍋蓋邊邊冒出頭來(lái),隨著飄散在空氣中計(jì)算著時(shí)間十五分鐘過(guò)去了,包子也好了?戳丝磿r(shí)間,還有十幾分鐘上課了,心情也著急起來(lái)。我急急忙忙的伸出雙手,準(zhǔn)備揭開(kāi)鍋蓋。直接開(kāi)了一點(diǎn)一點(diǎn)小縫,就聽(tīng)見(jiàn)了隔壁小婷叫我,我一急,就撒開(kāi)了雙手,手一抖水蒸氣就冒個(gè)上來(lái),只感覺(jué)到手上刺刺痛,好像有螞蟻在咬。這時(shí)小婷走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這狼狽樣,跑了出去。我以為他不管我了,可到后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)一陣匆匆的腳步聲。她就這樣冒了出來(lái),手里還拿著一個(gè)救護(hù)箱。她拉著恍惚的我到客廳,小心翼翼的幫我處理傷口。手很紅,還起了水泡,看起來(lái)十分難看。她一心的處理些,一時(shí)擦擦藥,一時(shí)洗洗傷口。你這個(gè)人,那么不小心的。都那么大了,還像個(gè)小孩一樣。真是的;钤摾,讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性!彼f(shuō)到。我想回答他,可說(shuō)不出話來(lái),感覺(jué)有什么卡住了喉嚨。似乎覺(jué)得話太重了,他又說(shuō)到“還痛嗎?痛就說(shuō)聲。”聽(tīng)不到我的回答,他抬起了頭,忽然笑著說(shuō)到“貌似某人眼睛比手還紅,”我很不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)了頭,因?yàn)槲乙仓懒俗约嚎蘖,雖然很不好意思,但感動(dòng)的`淚水卻止不住。
手很痛,可心卻很甜,我真的很謝謝小婷,不為什么,就為了他對(duì)我的好。
別人對(duì)我們的好,我們會(huì)記住。友情帶給我們的愛(ài)與好,也是一種陪伴與支持。所以,我會(huì)珍惜我的友情,珍惜那些對(duì)我好的人。
小學(xué)作文 篇5
我們小區(qū)有兩位特殊的居民,它們既沒(méi)買(mǎi)房又沒(méi)租房,就大搖大擺的入住了!斑鲉琛惫鼈兙褪俏覀冃^(qū)的野貓。
這是兩只又懶又十分可愛(ài)的貓。這兩只貓老是躺著,有時(shí)站起來(lái)?yè)Q個(gè)位置。有一回我學(xué)完琴和媽媽回到家,一只叫妞妞的貓一動(dòng)不動(dòng),兩只眼睛緊閉著,我和媽媽以為它死了,用手輕輕碰了碰,不料,它“倏”地彈起來(lái),兩只眼睛直直地盯著我們,仿佛在說(shuō):“喂!我精神好著呢!”每次我出來(lái)跳繩,那兩只貓都無(wú)一例外的.被一上一下擺動(dòng)的繩子吸引住了。我一停下來(lái),繩子就被貓“搶”走了。只見(jiàn)它一會(huì)兒扭來(lái)扭去,一會(huì)又張著嘴巴,試圖咬住繩子,不一會(huì)兒就被繩子五花大綁起來(lái)了。我總得費(fèi)很大勁才能把它“解救”出來(lái)。我們小區(qū)的野貓有趣吧!
有些人不喜歡野貓,我卻很喜歡我們小區(qū)那兩只有趣的野貓!
小學(xué)作文 篇6
這個(gè)周末,我要學(xué)會(huì)炒雞蛋,原因是我特別喜歡吃炒雞蛋,但是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,平時(shí)都是媽媽給我炒雞蛋,我想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),所以我要學(xué)會(huì)自己炒雞蛋。
星期六早晨,我早早地起了床,換好衣服,就到廚房里忙去了。我把鍋刷干凈,放到燃?xì)庠钌。然后拿出三個(gè)雞蛋,一個(gè)一個(gè)在灶臺(tái)上一磕,雞蛋殼破了幾道縫,我雙手的大拇指按住縫隙,把雞蛋殼分成了兩半,蛋黃和蛋清一起掉進(jìn)了碗里,緊接著,其他雞蛋清也流進(jìn)了碗里。然后,我用攪蛋器攪一攪,再撒上一點(diǎn)鹽。打開(kāi)燃?xì)庠,往鍋里倒花生油。媽媽告訴我,在水沒(méi)有干的時(shí)候,先不要倒上油,要不然就會(huì)濺得滿身都是。
油倒好了,打開(kāi)抽油煙機(jī),等油燒熱了,放上攪好的雞蛋液,用炒勺翻一翻。但是,我翻晚了,火又開(kāi)大了。所以有的雞蛋被炒糊了,有的.雞蛋還不熟,還有的甚至全粘在鍋上不肯下來(lái)。炒的時(shí)候,我還放了一些蔥花。結(jié)果,蔥花跟雞蛋一樣,糊的糊,生的生。
雞蛋終于炒好了,但是遠(yuǎn)看就像變黑了的濃煙。媽媽告訴我:“炒雞蛋的時(shí)候,火要是再小一點(diǎn)兒,翻的時(shí)候在快一點(diǎn)兒,雞蛋就不會(huì)被炒糊了。”
我把雞蛋盛在盤(pán)子里,端到餐桌上。看著炒糊了的雞蛋,我決定明天再炒一次。
第二天,我按照昨天炒雞蛋的步驟,重新炒了一次。這次,我把火開(kāi)的小了一點(diǎn),把雞了蛋翻的快樂(lè)一些。果然,雞蛋被炒得又黃又嫩,我把它盛在盤(pán)子里,端到餐桌上,美美地吃了一口。啊,可香了!
這次,我學(xué)會(huì)了自己炒雞蛋。我覺(jué)得,要想把雞蛋炒好,必須要有耐心,掌握火候才行。
小學(xué)作文 篇7
“南京歡迎你,為你開(kāi)天辟地,年輕的生命里充滿著朝氣!边@一首由北京歡迎你改編的南京歡迎你,是我們班六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目。自從老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)唱這首歌后,不管男女只要在下課時(shí)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲就會(huì)在五(1)班響起來(lái)。同學(xué)們這么努力,也是為了迎接還有80多天的青奧會(huì)。讓自己的`家鄉(xiāng)有個(gè)好成績(jī)!四年辦一次的青奧會(huì),這次能讓我們南京辦,實(shí)在是南京人的榮幸!
我們棲霞中心小學(xué)為迎接青奧會(huì)可是做足了準(zhǔn)備。每個(gè)班都開(kāi)展了一次青奧小博士的比賽,一年一度的六一兒童節(jié)這次選的節(jié)目表演也跟青奧有關(guān),真想看看別的班要選什么有關(guān)青奧的節(jié)目。
青奧的全名是青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),一項(xiàng)專門(mén)為青少年準(zhǔn)備的賽事,聚集了全世界的青少年來(lái)比賽,讓全市將更多的人了解青奧會(huì),關(guān)心青奧賽事。
讓我們擁抱朝陽(yáng),滿懷信心的去迎接青奧會(huì)!“南京歡迎你,與你共襄盛舉,讓我們都加油去超越自己!
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