【優(yōu)選】小學的作文400字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文400字 篇1

　　一首《沁園春﹒雪》，讓我對北方的銀裝素裹充滿了期待。爸爸媽媽知道后，約了好朋友佳佳一家，在我十歲的寒假，計劃了一次有點“嗨”的哈爾濱之行。

　　一到冰城，我們就在地導的幫助下，找到了合適的滑雪場。南方的我們完全不會滑雪。爸爸給我們找了教練，換上滑雪服、滑雪板，戴上滑雪鏡，拿上雪杖，在教練的攙扶下進了雪場。教練傳授我們的'訣竅就是：腿稍微彎曲，身體前傾，目視前方，放松心情。同時，還手把手地指導我們?nèi)绾位�行�？赡苁恰俺跎�牛犢不怕虎”的緣故，我和佳佳雖然小，但很快找到了感覺，迫不及待地放開手腳獨自滑行了。感受著風馳電掣的速度，聆聽著耳旁呼嘯而過的風聲，迎著撲面而來的寒風，體驗著心提到嗓子眼的刺激，第一次享受滑雪的樂趣，真嗨呀！

　　傍晚時分的雪地，氣溫也像滑雪，降得很快，溫度一下子降到零下20多度，外面雖然寒冷，但我們滑雪的熱情不減。最終，在大人們的催促下，我們依依不舍地離開了滑雪場，一路上興奮地聊著滑雪的大樂趣。

　　這次的哈爾濱之行，盡情地滑雪，讓我的童年有點“嗨”！

小學的作文400字 篇2

　　親愛的區(qū)老師：

　　您好！

　　您教了我兩年數(shù)學了，雖然我的成績沒有其他同學好，但你費了多少心機教會我知識。

　　記得那一次，我要改正《導學》，個個人差不多都過關(guān)了。當只剩幾個人沒過關(guān)，我遇到了一道難題。改了許多次依然還沒有過關(guān)。我想到頭昏腦漲了。就在這時我去來批改的時候，您發(fā)現(xiàn)我寫錯了，您叫我在黑板上畫出線段圖，我按照題目的的'意思畫出了一幅線段圖出來。但我還沒有完全明白題目的意思，然后您一步步的為我講解。因為老師剛剛教會了我做這種題目。改正完之后區(qū)老師您布置了作業(yè)給我們做，里面有關(guān)于剛剛老師教我的那種題目，所以我很快就完成了。

　　區(qū)老師謝謝您，因為您教會了我如何解答這種類型的題目。如果沒有區(qū)老師您教導我現(xiàn)在也不會做這種類型的題目，是教會了我做這種類型的題目要畫線段圖。謝謝您，區(qū)老師您對我們的關(guān)心我們會記載心中，您對我們學習的教導，我們會學會其中的辦法。記住怎樣才能解決這種題目。謝謝你區(qū)老師。

　　祝您身體健康、工作順利。

　　您的學生：xx

　　20xx年xx月xx日

小學的作文400字 篇3

　　同學們，你們有沒有仔細觀察過你母親的手呢？我有一次就在不經(jīng)意間注意到了母親的手。

　　那一次是在一個寒冷的冬天，我正在做作業(yè)，忽然聽見流水“嘩嘩”的聲響，我想：是誰呀？這么冷的天，還開水龍頭。我懷著疑惑的心情，循聲走去，是在衛(wèi)生間里，我靠在門邊，朝里望去：只見母親站在浴缸前，費勁地搓著衣服，不時用手敲敲背。我的眼眶潤濕了，淚水在眼眶里打�！皨寢尅�…”我忍不住走上前。背直起來了，我的母親；過身來了，我的母親；一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的.母親。媽媽問我：“你怎么來了，怎么還哭了？”說著，用手輕輕地揩干我的眼淚，我一個顫抖，因為母親的手太冷了。媽媽趕緊把手縮了回去，關(guān)切地問：“沒凍著吧？”我搖搖頭。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的手十分僵硬，紅得都發(fā)紫了。我用那雙溫暖的小手握著媽媽的大手，媽媽起先使勁掙扎，后來慢慢地不動了。她問我：“你這是干什么呢？媽媽的手多冷啊！快放開！”我沒有放開，緊緊握著媽媽的手，握著媽媽那雙飽經(jīng)滄桑的手，我再也控制不住淚水，任它留下。我哽咽地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

　　媽媽的手，陪著我走了13年，我卻從來沒有注意它，而它卻無私地為我做了那么多，那么多……

【小學的作文400字】相關(guān)文章：

作文小學作文01-23

小學作文（精選）08-03

（精選）小學的作文07-31

【精選】小學的作文07-28

精選小學作文01-06

小學作文12-23

等小學作文10-05

讓小學作文10-22

小學的作文11-13

小學的作文【精選】08-09