實(shí)用的小學(xué)的作文300字(匯總3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。我的煩惱是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上一年級(jí)開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭繞 。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是煩惱的話(huà)語(yǔ)。我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力 也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有空癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為！”了�！叭松�有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩”，這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍然有不少的煩惱。我告訴自己：作為一 名學(xué)生，成績(jī)不能太差，作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；因此，煩惱也就日益增多�？墒欠催^(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄 酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。

　　所以，自己不好好學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)給你的。但的`的確確是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　同學(xué)們你們知道我是誰(shuí)嗎？現(xiàn)在我就給你們介紹一下！

　　我叫xxx，一看我的名字那么準(zhǔn)能猜出我是女孩兒。我的生日是8月1日，當(dāng)時(shí)爸爸給我取名建軍（小名）希望我有軍人那種不怕吃苦，敢于拼搏，勇往直前的精神！舒婷這個(gè)名字媽媽希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每天都能心情舒暢，像荷花亭亭玉立，潔白無(wú)暇！這可是我名字的來(lái)歷！

　　由于9年前爸爸媽媽給我取名，因此，我絕不能辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望。

　　從我記事起，我每次摔倒，爸爸都是讓我自己爬起來(lái)，并且告訴我在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)并且不許掉眼淚這才是軍人的氣質(zhì)！所以一般的困難都難不倒我的。但是在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的.鉛筆和我班許麗的一樣，她的鉛筆不知道怎么找不到了，同學(xué)們懷疑是我偷了她的鉛筆，回到家后我趴在床上哭了，媽媽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)我為什么哭，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子?jì)寢屜嘈拍�，每個(gè)人都有被誤會(huì)的時(shí)候，相信她的鉛筆會(huì)找到的，媽媽希望你開(kāi)心度過(guò)每一天！”第二天，徐麗的鉛筆竟然落在她家了。

　　我也有缺點(diǎn)，經(jīng)常做作業(yè)不仔細(xì)，爸爸媽媽為這事煩透了心，今后我一定改掉我的壞毛病，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取當(dāng)一名軍人！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我的媽媽有的媽媽愛(ài)嘮叨，有的媽媽很勤勞，有的媽媽有愛(ài)心，還有的媽媽……而我的媽媽卻是個(gè)十分認(rèn)真的人，尤其是她秀十字繡的時(shí)候。記得有一次，我見(jiàn)媽媽在秀十字繡，便走到媽媽的'后面去看看。突然，我看見(jiàn)媽媽拆了一針，我說(shuō)：“不用拆，不就一針嗎？又看不出來(lái)錯(cuò)，就這樣繡唄！”媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“繡十字繡和做人一樣，錯(cuò)了就得改，如果不改，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，留下遺憾！”聽(tīng)了之后，我覺(jué)得有道理，同時(shí)我也下定決心改掉我身上的所有毛病。

　　我的媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次老師說(shuō)我的字寫(xiě)得越來(lái)越不好了。媽媽知道后，讓我多練一些字，我不聽(tīng)，媽媽就采取了“監(jiān)視戰(zhàn)術(shù)”儼然一個(gè)老師的樣子，我沒(méi)有辦法偷懶。就這樣，我不得不天天練�？墒菦](méi)過(guò)多久，老師說(shuō)的的字比以前漂亮多了！聽(tīng)了以后，我心里美美的，甜甜的，這都是媽媽的功勞��！

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)認(rèn)真，關(guān)心我的媽媽?zhuān)?/p>

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