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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-11-24 10:43:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字(薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文400字(薦)

小學(xué)的作文400字 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從呱呱墜地,到現(xiàn)在的一名小學(xué)生,已經(jīng)度過了12個(gè)春秋了。這12個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷,媽媽的愛伴隨著我成長,給我留下了許許多多成長的足跡。

  媽媽告訴我,我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡,別人家長把孩子高高興興的`送到幼兒園后就走了,而>我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@,都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過的姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得時(shí)間過得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的識(shí)字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認(rèn)真的教我識(shí)字,使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了。我相信,我以后會(huì)更加努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

小學(xué)的作文400字 篇2

  嘀嗒,嘀嗒,下雨了——唉!天公真不作美,這節(jié)體育課肯定又要被數(shù)學(xué)課代替了……

  正當(dāng)同學(xué)們你一言,我一語在埋怨老天爺時(shí),體育老師出乎意料走進(jìn)了課堂,微笑著說:“同學(xué)們,今天天氣不好,不能在室外上體育課,讓我們一起在課堂上做游戲活動(dòng)好嗎?”“耶——好——!”同學(xué)們沒等老師說完就高興得跳了起來。“大家安靜,等我說完。游戲是這樣的:每次三名同學(xué)爭奪兩把椅子,沒搶到的就被淘汰!崩蠋熃又f。

  一會(huì)兒,大家就把課堂上的桌椅搬到了邊上,老師拿來了兩把小椅子,點(diǎn)了三名同學(xué)讓他們坐“奪椅子”游戲。

  “開始——”老師一聲令下,只見平時(shí)考試只得三十多分的吳東民同學(xué)今天卻是生龍活虎,三步拼著兩步,第一個(gè)奪到椅子,而考試得滿分的“小書生”——吳華強(qiáng)同學(xué)卻空手而歸。大家都一個(gè)勁地對(duì)著吳東民喊著:“OK、OK!”并為他拍手叫好。吳東民同學(xué)高興地說著:“謝謝,謝謝!”

  第二輪開始了,只見三位同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子不放,生怕椅子被別人奪走,都一心想搶到這個(gè)“寶座”。“開始——”老師又一聲令下,兩名同學(xué)迅速奪到了“寶座”。沒搶到“寶座”的吳星威無可奈何對(duì)著大家做了一個(gè)“鬼臉”,引得大家哄堂大笑。同學(xué)們和老師都情不自禁地笑著說:“吳星威,你被淘汰了!”

  ……

  快樂、和諧的`笑聲響徹整個(gè)校園,久久不息。

小學(xué)的作文400字 篇3

  在2O42年時(shí)你想看到末來的床是什么樣的嗎?就讓我來告訴你,未來的床一定會(huì)讓你大開眼界!

  在平常人們因?yàn)榇蔡,想隨時(shí)隨地的休息都不太方便。但是未來的床就能解決這些問題。未來的床像個(gè)瓶蓋得樣子,別看這樣的小蓋子沒多大作用,它的作用可大了。

  它的上面有5個(gè)按鈕,一個(gè)紅色的可以讓床變大,想變多大就變多大;還有一個(gè)粉色按鈕,是可以讓床變小,也可以變回原來大小。

  還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是火焰的形狀,一個(gè)是冰塊的形狀,這兩個(gè)按鈕又是干什么的呢?讓我來告訴你,一個(gè)火焰形狀的按鈕是用來給床加熱的,在冬天時(shí)也不用空調(diào)了,在這個(gè)床上按一下就可以加熱,你的床上就會(huì)非常溫暖。

  這下大家也知道了這另一個(gè)按鈕就是制冷按鈕它不僅能讓床變得冷冷的,它也能把周圍弄的`比較清爽,所以在夏天以生交舒適!

  下面我來介紹最后一個(gè)按鈕,它是一片葉子的形狀,這個(gè)按鈕是做什么的呢?你們不知道了吧。,這最后一個(gè)按鈕的做用可大了,如果你按下它,它會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)透明的蚊帳,這個(gè)蚊帳可以遮風(fēng)擋雨,無漏洞,不會(huì)漏雨,或者被吹走,這有它是用特別材料制作的不會(huì)被蟲咬;這個(gè)蚊帳可以自動(dòng)消滅蚊子哦。

  這樣的床是不是很棒呢。在我看來這樣好的床在20xx年的今天一定會(huì)延生,在未來祖國的科技一定會(huì)飛黃騰達(dá)!加油!

小學(xué)的作文400字 篇4

  文文自己有一把最心愛的漂亮雨傘。

  這一天,太陽被濕漉漉的烏云遮住了。烏云里的水越來越多,最后變成小水滴落下來了。

  “下雨了!”原來,文文拿著她的漂亮雨傘興高采烈的出去玩耍了。

  突然,文文被急壞了,因?yàn),小貓、小白鵝、小蝸牛和小烏龜都被雨淋著了,怎么辦?讓他們和我打一把傘?不行,傘太小了!

  文文左思右想,始終沒有想出一個(gè)好辦法。這時(shí),文文看見小烏龜和小白鵝在正在雨中玩水,還很快活呢!小蝸牛要把身體縮進(jìn)殼里,這是小蝸牛的避雨方法嗎?

  文文靈機(jī)一動(dòng),想到:小烏龜和小白鵝是兩棲動(dòng)物,所以不怕雨淋,小蝸牛可以把身體縮進(jìn)殼里,也不怕雨淋,只有小貓既不是兩棲動(dòng)物,又沒有殼,所以只有小貓怕雨淋,小貓需要到我的'傘下避雨。于是,文文馬上把這個(gè)避雨方法告訴小動(dòng)物們,又讓小動(dòng)物這樣做,小動(dòng)物們果然沒有被雨淋著。

  雨過天晴,天空中出現(xiàn)了彩虹。咦,彩虹怎么比以前美麗多了呢?

  小動(dòng)物們和太陽公公一起告訴文文答案:“因?yàn)槟阌幸活w善良的心!”

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