小學(xué)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我也一樣。我最喜歡的就是兔子儲(chǔ)蓄罐。

　　兔子儲(chǔ)蓄罐，它是媽媽送給我的生日禮物——一只可愛(ài)的小兔子。它的耳朵很長(zhǎng)，粉撲撲的。它雖然沒(méi)有眉毛，但是眼睛已經(jīng)把整個(gè)臉襯托得十分漂亮。眼睛紅通通的，像是兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。它的鼻子是一個(gè)倒三角，三角上還有兩個(gè)細(xì)細(xì)的小孔，下面的小嘴小小的，嘴角向上翹，猶如是一個(gè)小月牙。臉蛋紅紅的'，像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，它的兩手平平一放，好像正在聽(tīng)老師講課呢！

　　這只小兔子是塑料做成的。它的腦袋后方有一個(gè)方形的小孔，這時(shí)往里面的投幣的地方。每次我往里面投錢(qián)的時(shí)候，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你真棒！你真是一個(gè)不浪費(fèi)錢(qián)的好孩子，以后有零錢(qián)的時(shí)候一定要按時(shí)喂我呀�！泵慨�(dāng)我從里面拿錢(qián)買(mǎi)小食品的時(shí)候，它又仿佛在說(shuō)：“小主人，不要浪費(fèi)錢(qián)，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀！”從此，它一直陪伴了我七年。

　　一天晚上，我躺在舒服的床上睡著了。突然我夢(mèng)見(jiàn)了我的小兔子背著我，蹦蹦跳跳來(lái)到四川災(zāi)區(qū)。我們來(lái)到了一座高高的山上，在上面不斷的拋錢(qián)，向苦難的人們送去一絲情意；小兔子又帶我來(lái)到了非洲，向那里的貧窮兒童送去了溫暖，小兔子變出了許多的美味食品，我們這些少年兒童手拉手在一起跳著、唱著……我們多歡樂(lè)��！我們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)，去幫助那些需要幫助的人們，我感到自己長(zhǎng)大了，我好自豪。

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我喜歡的我的小兔子。

小學(xué)的作文 篇2

　　教室里有同學(xué)們相識(shí)的童年，教室里有我們心酸的努力。教室外，是一年四季的光景輪回，教室內(nèi)，是孜孜不倦的教導(dǎo)……

　　六年級(jí)上學(xué)期，那一節(jié)節(jié)綜合課上開(kāi)展的活動(dòng)，讓我歷歷在目，其中我映像最深刻的是——“民族節(jié)日知多少”的活動(dòng)。

　　在開(kāi)展活動(dòng)的前幾天，我和幾個(gè)女同學(xué)一起商量，正在我們一籌莫展的時(shí)候，有同學(xué)就提出：“我想很多人都會(huì)讀一讀手頭上的資料，講一講故事，沒(méi)創(chuàng)意，又沒(méi)新意，干脆我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，既豐富了知識(shí)，又有禮物可以拿。”“還要送禮物?不要吧!”有同學(xué)說(shuō)。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這樣才能讓同學(xué)積極參加我們競(jìng)賽中來(lái)啊!”她說(shuō)完，我們都點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

　　禮物，就大家“自掏腰包”有物出物，有力出力咯。終于到了星期五的`綜合課。

　　不出我們所料，在我們前面的都是讀讀資料。教室里悄無(wú)聲息，同學(xué)們聽(tīng)得都想睡覺(jué)了。到我們的時(shí)候，氣氛總算活躍了起來(lái)……當(dāng)一個(gè)個(gè)心形折紙落到同學(xué)們的手心里，他們都迫不及待地把它打開(kāi)。因?yàn)樵谶@之前，我說(shuō)有一個(gè)折紙里面寫(xiě)著“有獎(jiǎng)”，所以，他們搶得很快，撕得也很快。得獎(jiǎng)的是一個(gè)男生，他臉上滿(mǎn)是笑容，就像中了彩票一樣高興。

　　競(jìng)賽又開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)在讀題目，讓同學(xué)們舉手回答：“A!”一個(gè)同學(xué)興奮的說(shuō)�！皩�(duì)了，他可以得到禮物!”我說(shuō)。座位上的同學(xué)你一言我一語(yǔ)的在說(shuō)：“真的可以得到禮物啊!我們也舉手吧�！庇腥它c(diǎn)頭同意。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答，禮物馬上就分完了，同學(xué)們還意猶未盡。

　　時(shí)間為一最可證明的因果，你付出多少努力，就必有多少收獲，我收獲的就是同學(xué)們收到禮物，那臉上一抹燦爛的微。

小學(xué)的作文 篇3

　　暑假里，我回到家鄉(xiāng)，呼吸到了家鄉(xiāng)的新鮮空氣；同時(shí)也感受到了農(nóng)民伯伯的汗水與艱辛。

　　早晨五點(diǎn)半左右，我隨爺爺一起起床到地里干活。

　　雨后的空氣是那么清新，鄉(xiāng)間路邊的小草吐著晶瑩水珠，爺爺說(shuō)這是露水。也許今天起的特別早，時(shí)乎除了我和爺爺外一切都還在睡夢(mèng)中。田野里格外清靜，我和爺爺說(shuō)話的聲音也顯的格外清脆，我的咽喉也格外滋潤(rùn)。家鄉(xiāng)早晨真甜、真香、真爽！真美！

　　我的的家鄉(xiāng)以種植溫室蔬菜為主。我爺爺經(jīng)營(yíng)兩個(gè)日光溫室。爺爺在溫室內(nèi)干活，我便站在溫室的頂部玩。一眼望去是一排排望不到盡頭的日光溫室。溫室上覆蓋的透明的塑料膜，溫室上的塑料膜連成一片，象一望無(wú)際的綠色海洋。除溫室外的空地上還長(zhǎng)著的玉米、大豆等各種糧食作物，綠油油、亮晶晶。家鄉(xiāng)的景色真美！

　　來(lái)到溫室內(nèi)爺爺已經(jīng)干了好一陣子活，這時(shí)的爺爺就象換了一人，揮身上下濕淋淋的，穿的衣服黑糊糊的，就象電視里的煤礦工人似的。我問(wèn)爺爺“你咋么這樣？”爺爺說(shuō)“和泥土打交道整天都這樣，穿不上一件干凈的衣服，尤其是種這西紅柿”。爺爺真年已經(jīng)是五十多歲的人了還彎縮著受傷的腰一頭栽在西紅柿秧內(nèi)打杈。這時(shí)的我不由的`一陣對(duì)爺爺心痛。就在一個(gè)月前，我爺爺在溫室上干活時(shí)被突如其來(lái)的旋風(fēng)刮了下來(lái)，住進(jìn)了醫(yī)院，僅一星期就花了近3000元，爺爺因負(fù)擔(dān)不起昂貴醫(yī)藥費(fèi)提前出了院，在家躺了十幾天。現(xiàn)在還沒(méi)完全好就干起了活。這時(shí)我問(wèn)爺爺“咱們這一棚能產(chǎn)多少西紅柿、能賣(mài)多少錢(qián)？”爺爺說(shuō)：”能產(chǎn)一萬(wàn)多不到兩萬(wàn)斤吧，錢(qián)賣(mài)不了多少，最多也就六、七千元吧”。怪不得爺爺提前出院，如果再住上一星期的醫(yī)院，這茬的收入就全給醫(yī)院了。

　　不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，溫室內(nèi)的溫度上升到三十度，熱得人難受，我全身冒汗喘不過(guò)氣來(lái)，我問(wèn)爺爺什么時(shí)候回家吃早飯，爺爺說(shuō)馬上回。這時(shí)的爺爺滿(mǎn)臉汗珠，身體顯得疲倦。

　　和溫室內(nèi)出來(lái)已是近十點(diǎn)多，農(nóng)民伯伯和農(nóng)民爺爺們都和我爺爺一樣的打扮，個(gè)個(gè)無(wú)精打采，拖著疲倦的身體行走在回家的路上……。原來(lái)他們和我爺爺起的一樣早，干的一樣活。

　　我是一個(gè)不懂事的孩子，西紅柿好吃，誰(shuí)知道西紅柿內(nèi)有多少農(nóng)民伯伯和農(nóng)民爺爺?shù)碾y辛和汗水？和我一起在城內(nèi)讀書(shū)的同學(xué)知道嗎！他們不知道。開(kāi)學(xué)后我要告訴他們。

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