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小學的作文400字【熱門】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文400字 篇1
時光飛逝，時過境遷。轉眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級在B棟教學樓前整年級一起拍的照片。當時是學校剛開的第一年。因為是新學校沒有什么名聲，只有很少的人來，所以一整年級只有40多個人。而且整個小學部只有50多個人，并且只有一棟教學樓。而現(xiàn)在學校越辦越好，有著3000多個人，兩棟教學樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來越好。
翻動著相冊，我的目光也來到了第二張照片，上面的我和同學坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來，學校的老師較少，一個人教好幾個班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數(shù)，讓我們在快樂中學習。然而不知何時，老師那滿頭烏黑的`長發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長的手指，也因為改作業(yè)而長出了老繭。現(xiàn)在師資力量增多，學校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔。
翻著，翻著，來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學，過著不同的生活。
這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年，這中間經歷過很多，也感慨過很多。我的初中生活即將開始，而小學生活已經過去了，所以我希望我的初中生活會越變越好。
小學的作文400字 篇2
星期三的第二節(jié)數(shù)學課。我們學習面積。我覺得這個單元非常難，但老師說這單元很簡單，這不是和我唱反調嗎？
上課了，老師告訴我們，1平方厘米有指甲般大��；1平方分米有電盒般大小；1平方米有教室的地板般大小。然后，老師出了幾道題目，是1平方厘米有多大；1平方分米有多大；1平方米有多大。但我這記性，什么事情都記不好，老忘記，還做組長呢。我們拿起本子，來填寫這些題目，我想來想去也沒想到，最終，想到了1題：1平方厘米有指甲般大小，，過了一會兒，老師叫我們全班的四人小組或三人小組討論，我們的組員都在大聲地討論，只有我二話不說但我也在聽他們講，也在思考，尋找自己的思路。又過了一會兒，思路找到了，我并填寫在本子上。
老師還教了我們1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米。這次，我在死記硬背，終于記熟了，老師又在黑板上出了一些關于這些內容的題目，我們全班拿起本子，把題目抄在本子上，我馬上做完了，然后進行討論，我把答案告訴他們。討論完后，老師請了我把題目做完，我馬上把題目做完，我把思路告訴他們。
我這是太喜歡數(shù)學了。因為他有趣，而且它還能讓我們學到數(shù)學知識，它也有自己的'尊嚴。
小學的作文400字 篇3
文具盒里有一個美妙的世界，那是幾個學習用品的窩。
一天，鉛筆對他的伙伴說：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小�！�
“是呀，是呀!”橡皮說到，“我這么潔白的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒辦法見人了，唉!”
鋼筆姐姐搶著說：“我的皮膚本來很多水分，可是現(xiàn)在小主人把我的水分都用完了，我這么干燥，誰碰一下我就會產生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐�！鞍パ�!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫�！拔腋鼞K，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來肚子飽飽的自從我來到小主人身邊時，我肚子里的東西就越變越少不知道哪天我也會死去�！�
鉛筆盒妹妹對他們說，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們去小主人的學校，你們實在太沉了減減肥也好。”
在旁邊睡覺的`字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說：“你們不能怪小主人不好，當初主人要是沒有買你們的話，說不定比現(xiàn)在的日子還要糟糕呢。再說你們來這個世界上不是給人類做奉獻的嗎?說不定以后小主人就會知道自己哪里錯了，會對你們好一點。你們應該大大方方的，而不是像現(xiàn)在這么小氣呀!”
聽了字典爺爺?shù)脑挘麄冃睦锖檬芏嗔恕?/p>
小學的作文400字 篇4
20xx年，我成為了一位科學家，為人們研發(fā)出了許多實用性很強的物品，這不，前幾天，我就剛剛為人們研究出了一件神奇的鞋，你們對這件衣服感興趣嗎？我想回答是肯定的，那就請大家來看看吧！
這種鞋非常輕，重量只有2克。他可以自動調節(jié)松緊，如果你非常胖，它就會自動伸長并變肥，直到適合你的身材為止。它還可以調節(jié)溫度，無論是炎熱的夏天，還是寒冷的嚴冬，它都會自動把溫度調節(jié)人體感覺最適宜的.溫度。
這個衣服可以根據(jù)你的身高、體重、體型、皮膚的顏色向你的大腦發(fā)出信息，告訴你穿什么款式、什么顏色的衣服最適合你，如果你同意了，它就會自動變換成所推薦的樣式。要是你不同意，它就會保持你喜歡的樣式。在你脫下它時，它還可以縮成一個小球便于攜帶。
看到這里你有可能會問，如果它被小偷，偷去了是不是還得再買一件呢？其實這個問題我早就想過了，于是，我在上面安裝了一個自動探測器和一對翅膀，每件衣服和它的主人都有密碼相對應，它的自動探測器可以探測出所穿衣服的人是否是自己的主人，如果他它發(fā)現(xiàn)穿這件衣服的不是它的主人，它就會伸出翅膀飛回主人身邊。它還對災難有預知，如果它發(fā)現(xiàn)這里不久后將有災難來臨，它就會通知主人并伸出翅膀帶著主人到安全的地方。
這就是我設計的鞋，雖然現(xiàn)在看來這只是幻想，但是，從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學習，爭取早日研發(fā)出這種衣服，大家等著我的好消息吧！
小學的作文400字 篇5
嗨!這幾天老是被同學罵，一天我穿越時空，去克隆王國，克隆一個和我一樣的克隆人。
我把她帶回家去，藏在一個地方，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，以后我闖禍或被媽媽批評都是她幫我頂，就像替罪羊一樣。一天媽媽煮菜的鹽用完了，不想下去買了，叫我?guī)兔�，我說：哦!等一下就去買。其實去買的人不是我，是我的克隆人。我買了一只新鋼筆，我同學的鋼筆和我一樣，正好那天我同學的鋼筆丟了，硬說是我偷的。我?guī)е欢亲游氐郊�，把事情的形形色色告訴了克隆人，希望她能幫我討回公道，克隆人說：主人，我一定幫您討回公道的。我心想;哈!哈!這個克隆人的口才那么好，那么會講道理，一定把同學說得語無倫次。
第二天，克隆人說：我已經幫您討回公道了。幸虧有了這個克隆人，要不然我新買的.鋼筆白白的送人了。
她常常主動幫媽媽做家務，幫我頂罪、講道理。
一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個克隆人，就越來越喜歡這個克隆人，因為克隆人比我聰明，又聽話，不像我那么頑皮搗蛋，不會頂嘴。
我真后悔把這個克隆人帶回來呀!干脆我把她送到克隆王國去吧!
她走時說：以后你不能在來克隆王國來找克隆人當替身了，因為人不能懶惰，懶惰的人是永遠做不了事情的，做一件事不能依靠別人，要靠自己。最后，她戀戀不舍地回克隆王國。
小學的作文400字 篇6
今天下了一場大雪，我打開窗戶，贊嘆道：“啊，終于下雪了！”
剛開始，只有幾片雪花紛落在大地，不過很快就化了。漸漸的，雪越下越大，它們猶如無數(shù)個小精靈在天空中飛翔，最后它們好像飛累了似的，慢慢的落在大地上睡覺了。
不一會兒，便鋪滿了大地。
我向窗外眺望，白茫茫的一片。這些小精靈們給大地鋪上了雪白色的地毯。我向周圍看了看，綠樹、屋頂都穿上了銀白色的.婚紗。
瞧！小孩子們正興高采烈地走出家門。他們不怕寒冷，在雪地上玩耍著。
我看到小孩子那么喜歡雪，便情不自禁地把手伸到窗外。一片雪花落到了我的手里，等我還沒來及看，這淘氣的“小精靈”，便從我手上逃跑得無影無蹤了。
很快，雪就“回家”了。我看著窗外，太陽爺爺出來了，雪也漸漸地化了。我惋惜的說道：“雪，你來的悄悄，去的匆匆，可你那短暫的生命卻給我留下了無比深刻的印象！
大自然可真奇妙，它創(chuàng)造出這么奇妙的自然現(xiàn)象，雪也應該是它最偉大的杰作之一吧�。�
小學的作文400字 篇7
環(huán)繞著的山，一望無際的綿延，映著清澈的天空。棉白的一朵云，一閃一閃停在屋頂上。花上，歇著一只藍蜻蜓，邂逅牡丹的醇香�！}記
陽光輕吻大地，為她披上一層金紗。當初幼稚、懵懂無知的我，新奇地踏上青城山。
歲月沖刷著石階，刻下時光的印記。青苔小心翼翼地爬上欄桿，也想隨游人共同去看最美的景象。只是一片新綠的草叢里，卻仍少不了野花的爭奇斗艷。兩旁的灌木叢中，熱烈的滿山紅迎接著蜂兒、蝶兒的來到。
爸爸手持相機，他是受山中萬物喜愛的，他不倦地幫它們記下最美的寫真照。媽媽牽著我的手，教我認識山中的'朋友：鳴叫的布谷鳥，綻著笑臉的迎春花。穿梭大山的溪流……我努力地記著它們，生怕自己丟失了“畫”中的一景一物。這山中的一切，哪個不是我的朋友？
蜂兒掀動著衣擺，太陽躲回云層，不一會兒，空中篩下細雨。
一陣細雨后，陽光又朦朧起來，吹遍山林的風有著人的體溫。
“呼咻——”我累了，小憩于木椅上，飽覽一片大好風光。山中，或新綠，或黛綠，亦或是水綠。幾十里，幾百里，都籠罩了一層裊裊朦朧煙。偶有亭臺樓閣隱匿其中，徐徐浮上炊煙，美得那么不真實。
陽光散發(fā)著最強烈的金光，映紅了天邊的云彩。三個人影朝著夕陽——留下了三個其樂融融、滿足的背影。
小學的作文400字 篇8
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節(jié)課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會”。
在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣布“元旦聯(lián)歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數(shù)的為一組，叫“新年隊”;學號是雙數(shù)的為一組，叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終于開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現(xiàn)一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐后地把想好的成語說出來，“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的.時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說：“回答正確。”并給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了�！薄詈�，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。
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