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小學(xué)作文600字經(jīng)典(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
在前幾天，我聽(tīng)到大人們說(shuō)7月22日，會(huì)有日全食出現(xiàn)。我迫不及待地想看見(jiàn)日全食，不知道日全食是個(gè)啥樣的。
7月22日的早上，我早早地起了床。去看日全食，可是，我望穿了眼睛也沒(méi)看到，真令我失望。于是，我只好把目光轉(zhuǎn)向了電視。我打開(kāi)電視，看見(jiàn)中央10臺(tái)正在講述今天的日全食，可是我又覺(jué)得不真實(shí)，我自言自語(yǔ)說(shuō)：那只好我親自出馬去看個(gè)究竟。我就去找我的伙伴們?cè)谖医憬慵铱�。我看到的太�?yáng)和前幾天大不一樣，太陽(yáng)為什么會(huì)缺一塊呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。我想：應(yīng)該是云把太陽(yáng)給擋在一塊地方�？墒牵@根本不可能 。我又仔細(xì)地觀看，太陽(yáng)越來(lái)越小了，小得像個(gè)月亮了。
過(guò)了一段時(shí)間，天漸漸地變黑了。天上，又出現(xiàn)了許多星星，又有一個(gè)紅色的太陽(yáng)。這時(shí)我才明白。小得像個(gè)月亮的那個(gè)太陽(yáng)，其實(shí)就是月亮。是月亮把太陽(yáng)遮住了。天氣漆黑的什么也看不見(jiàn)了，每戶(hù)人家把燈開(kāi)著，熱鬧極了！
日全食終于出現(xiàn)了，我和幾個(gè)小伙伴們都高興地叫了起來(lái)。我們把望遠(yuǎn)鏡拿來(lái)，觀看日全食。日全食圓圓的，里面一團(tuán)漆黑，周?chē)l(fā)出耀眼的光。
其實(shí)，我還知道日全食的一些小知識(shí)：日全食可以說(shuō)是日環(huán)食、日偏食，月亮圍著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，每月一次經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的方向，稱(chēng)為朔日，也就是歷法中的'初一。如果經(jīng)過(guò)時(shí)恰好擋住太陽(yáng)，就會(huì)發(fā)生日食。由于太陽(yáng)與地球、月亮與地球的距離有些許多變化，月亮投向地球的影子略有長(zhǎng)短，形成的全食，也分為日全食、日環(huán)食、日偏食幾類(lèi)。日偏食就是月亮的影子的部分，遮住了太陽(yáng)的光芒。 日、地、月在一條直線上；日環(huán)食就是在一條直線上，月亮距離地球較遠(yuǎn)，不能完全遮住太陽(yáng)，露出太陽(yáng)的外面的光，日全食就是月亮的影子，完全遮住了太陽(yáng)，日、地、月在一條直線上。
天慢慢地亮了起來(lái)，太陽(yáng)也出來(lái)了。一切又恢復(fù)了正常。300年后的日全食快點(diǎn)出現(xiàn)吧，我期待著這神圣而莊嚴(yán)的偉大奇觀！
小學(xué)作文600字 篇2
我每一次經(jīng)過(guò)書(shū)包店的時(shí)候，看見(jiàn)那些五顏六色的書(shū)包時(shí)，真是讓我驚嘆不已！就忍不住想去背一背那些美麗的書(shū)包。
記得有一天，媽媽帶我到書(shū)包店，我剛跨進(jìn)門(mén)，一個(gè)個(gè)書(shū)包進(jìn)入我的眼簾，顏色各異：有寶石藍(lán)。淺粉，有大紅色……，我在一個(gè)個(gè)書(shū)包面前游走，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包“哇！真漂亮呀！”我驚訝地說(shuō)道，書(shū)包上有幾塊小斑點(diǎn)，淺粉的'花紋，有3層拉鏈，第一層有裝筆的地方和放卡的地方；第二層可以放些小一點(diǎn)兒的書(shū)；第三層的作用最大，不僅可以放書(shū)，還可以放文具盒……，大容量，書(shū)包外面是一個(gè)米妮老鼠和花瓣組成的圖畫(huà)，真是讓人驚嘆不已，再看價(jià)格300多，“啊”我嘴巴都張大了，可是，媽媽能舍得給我買(mǎi)嗎？媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“選好沒(méi)�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“哦——選——好——了�！薄昂�，給媽媽說(shuō)，哪一個(gè)呀？”“這，這——個(gè)�！眿寢尶戳丝磿�(shū)包說(shuō)：“嗯，挺不錯(cuò)的�！蔽疑聥寢尣唤o我買(mǎi)，媽媽看了看價(jià)格，好半天不說(shuō)話(huà)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”媽媽愣了好半天，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)怎么，買(mǎi)。”“哦耶”我一蹦三尺高，雖然，媽媽的語(yǔ)氣帶點(diǎn)猶豫，但是，我還是很高興。取下書(shū)包，馬上背起來(lái)，在鏡子面前左晃右晃。
從此，我背著那個(gè)米妮書(shū)包上學(xué)。
一天，我在書(shū)包的底邊，發(fā)現(xiàn)破了一個(gè)大洞，我想：肯定是我不小心磨破的，我急了，到底該怎么辦呢？我撓撓后腦勺，“哎呀！哎呀！怎么辦呢？”我著急了，回到家，我立即取下書(shū)包讓媽媽給我補(bǔ)，媽媽說(shuō)：“什么破玩意兒，扔了�；仡^媽媽再給你買(mǎi)個(gè)新的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“這怎么可以，不行！”媽媽不知所措地說(shuō)：“好，好，好我的乖女兒，回頭媽媽給你補(bǔ)上�！�
書(shū)包補(bǔ)好了。它也成了我的好朋友。我再也不能離開(kāi)它了。
我從那以后，就悟出了一個(gè)道理：什么東西都可以補(bǔ)，唯獨(dú)愛(ài)不能補(bǔ)，要愛(ài)護(hù)自己的東西。儉節(jié)則昌，88淫88佚則亡呀！
小學(xué)作文600字 篇3
總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、學(xué)生們說(shuō)：“我們下學(xué)期在一起上課吧！”卻忽然意識(shí)到自己再也沒(méi)有和大家一起共度的下個(gè)學(xué)期了。這一次轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，除了斷不掉的回憶，還有斷不掉的“情”。
人的一生中有那么多的職業(yè)，而我們唯獨(dú)不能勝任的便是“畢業(yè)”。像一輛剎車(chē)失靈的汽車(chē)，承載著各種不舍與離別，一旦前行，便無(wú)法再停下。當(dāng)快要畢業(yè)的時(shí)候，大家的心理充滿(mǎn)喜悅，而當(dāng)真的要畢業(yè)的時(shí)候，心里卻都是悲傷。還記得我那個(gè)費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”“搶”來(lái)的好朋友，我們是從小并肩長(zhǎng)大的兩棵小樹(shù)，被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長(zhǎng)的路上，看著身旁的事物千變?nèi)f化……這些變來(lái)變?nèi)サ氖挛锟偔h(huán)繞在我們的身邊，唯一不變的'是我們六年來(lái)積攢的情�。∪藗兛傉f(shuō)“只有小時(shí)候的友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊，看看我們便知道，雖然整天“打打殺殺”，卻從來(lái)沒(méi)有鬧翻過(guò)，昨天還“滿(mǎn)城腥血”，今天卻平靜的奇怪，無(wú)論變得怎樣，我們都會(huì)堅(jiān)持那些純潔的情誼。
曾經(jīng)的夢(mèng)想，扔進(jìn)了舊紙箱；曾經(jīng)的努力，成了舊日歷……那些在教室里肩并肩聞著食堂的飯味流口水的日子，已經(jīng)成為了歷史，想重新再來(lái)，可門(mén)卻將我們牢牢地?fù)踉谕饷�，教室的鎖已經(jīng)換了，無(wú)法再打開(kāi)……
在我的班級(jí)里，各路英雄匯集，上有三好，下有三逃，前有先進(jìn)，后有懶惰，而我們的朋友，就散步其中。既然已經(jīng)認(rèn)定，怎需刻意相記？
緊緊攥著手中的花兒，試想小學(xué)六年來(lái)一起聊過(guò)的八卦。不禁兩眼淚水模糊……
這些時(shí)光既短暫，又漫長(zhǎng)，她已成為了我們?nèi)松械臍v史�，F(xiàn)在走回母校，看看曾經(jīng)奔跑的操場(chǎng)、曾經(jīng)打鬧的
班級(jí)，卻已不再屬于我們自己，每每回到學(xué)校，總會(huì)被門(mén)衛(wèi)趕出來(lái)，只因?yàn)樽约翰粚儆谶@里。
朋友們，珍惜這短暫的六年吧！雖漫長(zhǎng)，卻也短暫~、
揮揮手，別了母校；別了六年的朋友，老師。我們將會(huì)帶著新的理想，踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行……
小學(xué)作文600字 篇4
在我眼里，父親總是壞人。總在我最不愿做某事的時(shí)候，逼我做某事；總在我最失落的時(shí)候，給我以最沉重的打擊；總在我最心煩的時(shí)候，無(wú)端地來(lái)我來(lái)向我“挑釁”。
當(dāng)考試沒(méi)考好的時(shí)候，爸爸就會(huì)在一旁嘮叨，“平常叫你多多練習(xí)，不要臨時(shí)抱佛腳，你就是不聽(tīng)……”他天天在外面應(yīng)酬，連這家都不管了，還敢問(wèn)我這些！媽媽給我做了多少練習(xí)，我做練習(xí)時(shí)，他在哪？
不知是誰(shuí)說(shuō)的一句話(huà)：家就像一個(gè)戲臺(tái)，總有一個(gè)家長(zhǎng)要當(dāng)“黑臉”，另一個(gè)則當(dāng)“紅臉”。我想，我爸爸扮演的'應(yīng)該是“黑臉”吧。
就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那天，我已學(xué)習(xí)到了深夜。窗外，萬(wàn)家燈火和酒樓的霓虹燈閃爍著，似乎在為我加油，似乎對(duì)我是深深地同情。爸爸從房間里出來(lái)，見(jiàn)我這么退了還在學(xué)習(xí)，便上前說(shuō)：“都這么遲了，明天再做罷�！蔽艺f(shuō)：“不行！今天的事怎么可以放到明天呢？”爸爸生氣地說(shuō)：“你看電視的時(shí)候都不會(huì)說(shuō)這些！有本事你就別做！”我被激怒了，一把抓住作業(yè)本，撕了個(gè)粉碎。爸爸見(jiàn)了這些，臉色發(fā)青，嘴角直抽搐，不一會(huì)兒才氣急敗壞地到客廳拿了橡膠的跳繩，沖進(jìn)房來(lái)，對(duì)著我猛地一抽！“啊—”我馬上就倒在了地上，抱著腿直喊疼�！澳阋院筮�敢嗎？”“不、不敢、不敢了……”我抽抽嗒嗒地說(shuō)，爸爸這才回房去了。客廳里漆黑一片，只有我的房里亮著燈，留下一個(gè)在無(wú)聲地哭泣的我。窗外，民宅己都熄了燈，只有幾家酒樓樓頂還亮著的霓虹燈還在閃爍，似乎在陪著我無(wú)聲地哭泣。
過(guò)了幾天，我們的氣都消了。爸爸輕聲地問(wèn)我：“現(xiàn)在知道錯(cuò)了沒(méi)有？”“知、知道了�！比缓�，爸爸又提出要給我檢查傷口，我順從地翻開(kāi)褲管，只見(jiàn)一條紅紅的“小道道”�！罢媸菍�(duì)不起！那天爸爸太生氣了，可能下手太重了。請(qǐng)你原諒爸爸，好嗎？”爸爸貼著我的耳朵說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事就這么“私了”了……
可是我的心里，又多了一個(gè)疙瘩。
小學(xué)作文600字 篇5
隨著時(shí)代的變換、科技的發(fā)展，人與車(chē)的關(guān)系日漸密切，汽車(chē)隨之成為了世界上最通用、最便利的交通工具。于是乎，我展開(kāi)想象的翅膀，來(lái)到了科技極其發(fā)達(dá)的30世紀(jì)，看一看未來(lái)的汽車(chē)。
在30世紀(jì)，交通有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，汽車(chē)也變了個(gè)樣兒。首先是速度，在21世紀(jì)，一般的汽車(chē)最高時(shí)速大約每小時(shí)200多公里，而且還得限速，想要去遠(yuǎn)一些的地方，如其它省、其它國(guó)家，就需要很長(zhǎng)的'時(shí)間，甚至需要換乘其它的交通工具�？墒�30世紀(jì)，是超光速時(shí)代，超光速飛車(chē)已經(jīng)走入尋常百姓家，飛車(chē)的速度是光速的三倍多，繞赤道一圈不到一秒鐘，這在21世紀(jì)是想都不敢想的。其次，操縱它也很簡(jiǎn)單，只需要戴上特制的頭罩，把要去的地方默念一遍，然后摁下按鈕，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你已經(jīng)到了你想去的地方。或許你會(huì)以為它對(duì)燃油的需求一定會(huì)很高，那你就錯(cuò)了，它的動(dòng)力來(lái)源早已不是燃油，在能源匱乏的30世紀(jì)，飛車(chē)的動(dòng)力來(lái)自太陽(yáng)能、風(fēng)能、電能，還可以在水中自動(dòng)將水分解，轉(zhuǎn)換成自己需要的能源，因此，駕駛者再也不用擔(dān)心在路上沒(méi)有燃油了。此外，在交通擁擠時(shí)，它會(huì)自動(dòng)張開(kāi)螺旋槳，在空中行駛；在即將撞車(chē)時(shí)，會(huì)自動(dòng)伸出海棉墻，避免交通事故的發(fā)生；能根據(jù)主人的心情變換顏色；主人心情不好時(shí)，它會(huì)講笑話(huà)；物品可存入車(chē)箱里的三維空間……
思緒將我拉回到21世紀(jì)，雖然我們的科技還沒(méi)有發(fā)展到那樣的程度，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，不斷地發(fā)展科技，在不久的將來(lái)，我的想象一定能夠成為現(xiàn)實(shí)！
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