優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇【實用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景的定義有許多，有的人說風(fēng)景就是一道和諧畫面，有的人說風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷，有的人說風(fēng)景就是……。而我卻說風(fēng)景是映入眼簾的感人畫面。
記得上次，我和幾個朋友去汴河街玩。大家在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車騎。但是后來，大家被一個佝僂的身影和一個消瘦的身影給擋住了。
擋著大家的是一個年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個小女孩。那個老奶奶向大家露出祈求的眼神，仿佛在說：“可憐可憐大家吧!大家已經(jīng)一天沒吃飯了�！笨粗齻兊母F樣，我感到鼻子很酸。大家大家討論了一會便決定把身上剩下的錢的三分之一給她們。那位老奶奶看到大家拿出二十多快，連忙說;“不用這么多，只要一點點就夠了，謝謝你們了!”他又趕忙對旁邊的'小女孩說：“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對大家說了一聲謝謝。 告別了她們，大家繼續(xù)游玩，只是口袋錢少了，心中歡喜多了而已。當(dāng)大家要回去的時候，大家有看見了那個老奶奶和那個小女孩。只是她們沒有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢，并對正前方同樣也是身著破破爛爛的小男孩說道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢，給你，你拿去用吧。”
一瞬間，我的眼睛濕潤了，我覺得那個老奶奶好善良，明明沒錢，自己卻把錢給比他更窮的人。我自問，如果我那么窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢給更窮的人呢?我認為，我應(yīng)該不能。
誰敢說這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來，這是我所見過的最美的風(fēng)景線。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
早晨，太陽公公笑瞇瞇地升上了蔚藍的天空。我來到郊外玩耍，啊！郊外的空氣真新鮮呀，景色真美呀！
遠遠望去，山坡上長滿了綠油油的草，像鋪上了一層綠色的地毯，山頂上隱約可見一座寶塔，四周大樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
山腳下有一條流水淙淙的小河，河水清澈見底，可以看到河底的沙石，河上又一座彎彎的小橋，像一把鐮刀。調(diào)皮的鴨子正在河里玩耍，它們?nèi)齻�一群，五個一伙，邊游邊欣賞河邊的美景。一朵朵荷花在河上歡快地跳舞，像一個美麗的'少女在舞動腰肢。像玉盤一樣的荷葉，挨挨擠擠，好像在說悄悄話呢！
這里的風(fēng)景真美呀！我都不想回家了呢！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。
我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的'見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。
在萬物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，于是就不停的生長，長得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。
啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
這是一個清爽的夏日，媽媽吩咐我去買菜，十元路費。我一聽說有路費，還沒等媽媽說完就回答到：“木有問題！”說完就一陣風(fēng)跑出去了。
市場上，真是熱熱鬧鬧，車水馬龍。叫賣的、討價還價的、問價錢的……混合在一起，擾亂著聽神經(jīng)；魚腥味、汗臭味、菜香味……攪拌在一起，刺激著嗅細胞。我也效仿著那些討價還價的人們，一遍又一遍的砍著價。為了逃避這令人窒息的聲音、氣溫和空氣，我很快就寥寥草草買完了菜。
提著剛幫媽媽買的菜，拿著剩下的10元菜錢——我的小費，心里更是樂滋滋的。突然一個衣衫襤褸的小女孩走到我身邊，說：“小哥哥，買束花吧�！彼@得十分可憐，不由自主的退到了一邊，我不但絲毫沒有可憐她的意思，而且斜了她一眼。她顯得更可憐了，再次向后退了幾步。
我繼續(xù)走向家，很快就忘記了那張渺小的背影；哼著小曲，無意間，聽聞后面有人叫喊道，轉(zhuǎn)頭望去，是哪個小女孩，，我不耐煩的'大叫一聲：“不買就是不買！”但她絲毫沒有停下前進的腳步，反而愈來愈快。
我也加快了腳步，她像發(fā)瘋了似的，繼續(xù)沖過來。我正想跑開時，突然他叫道：“你掉了十元錢！”我停住了腳步，一摸口袋，果然，我的十元丟了。
她滿臉汗水氣喘吁吁地走到我身邊，說：“給，你的十元錢�！蔽彝徽`解卻依然甜甜微笑的臉，被深深地感動了，掏出五元錢來給她。她卻擺擺手說：“不用了小哥哥，媽媽說我們不能要不勞動得來的東西�！�
我流下了淚，我本來以為她是一個只知道賺錢的商販，誰知她卻是這么一個好人。她轉(zhuǎn)身離去了，在陽光的照耀下，他那一頭秀發(fā)閃閃發(fā)光，成為一道獨特的風(fēng)景。
小女孩，謝謝你，是你讓我懂得了做人道理，讓我懂得了人生的價值。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
我出生在00年代，從小到大，最常聽大人說的就是“現(xiàn)在的孩子真幸福，生活比我們小時候不知好多少倍�！蔽覀兗业臓敔斪钕矚g憶苦思甜：“咱們村的變化可真大啊!原來矮小的磚瓦房，變成了高樓大廈;原先吃了上頓沒下頓，現(xiàn)在山珍海味堆滿桌;原先咱們出門基本靠走，現(xiàn)在家家都有小轎車：原先村里的泥濘小路，變成了礦場平坦的水泥馬路，還種了花花草草的……”要是讓他老人家嘮叨下去啊，沒準(zhǔn)三天三夜都停不了嘴呢?可是他說的還真沒錯，我們的'家鄉(xiāng)風(fēng)景獨好!
街道上，綠樹成蔭，花團錦簇，人們心情愉快，滿面春風(fēng)。馬路上，車水馬龍秩序井然，再也看不到亂闖紅燈。學(xué)校里，環(huán)境幽雅，教室整潔明亮，活動豐富，給孩子們的生活增添了無限樂趣。
最值得一提的是美麗的玉環(huán)公園了，這里的每個角落都散發(fā)著青春的氣息，林蔭小道旁，明媚的花朵爭奇斗艷。各種娛樂活動應(yīng)有盡有：老奶奶們排舞跳得活力四射，孩子們玩得不亦樂乎，下棋的人執(zhí)著冷靜，散步的人悠閑自在……歡聲笑語在耳邊環(huán)繞，大家都在盡情享受著美好的生活。
近年來，我的家鄉(xiāng)在飛速發(fā)展經(jīng)濟的同時，更注重的是生態(tài)環(huán)境的建設(shè)，致力于營造城市文明和諧氛圍，努力創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城。其實玉環(huán)的變化是我們大家共同創(chuàng)造的。
看著家鄉(xiāng)的巨大變化，家鄉(xiāng)未來的形象在我的心中越來越清晰。我暗下決心，學(xué)好知識，長大后做一個對社會有貢獻的人，讓這里的父老鄉(xiāng)親們過得更好，把我的家鄉(xiāng)，我的祖國建設(shè)得更加美好，將這片獨好的風(fēng)景永遠留在這片土地上。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
清晨，醒來揉揉眼睛，瞧瞧手表，還不到六點鐘。抬頭仰望窗外，太陽公公早已將萬丈金光灑落在人間，它的臉金光閃閃，仿佛是一早醒來，精神百倍的樣子。再往下看，郁郁蔥蔥的白樺樹林里不停的傳來小鳥歡樂動聽的歌聲，這清脆的聲音時而粗，時而細，時而高，時而低。風(fēng)娃娃吹動樹梢的聲音也時時變換調(diào)子，給清晨的白樺樹林增添了勃勃生機。再往下看墻角的蒲公英和牽�；ㄒ呀�(jīng)向清晨的所有朋友展開笑臉，將自己頑強的生命力像招待客人似的努力綻開，如果你的房子周圍全是這種花，那么每個早晨，別人都會用羨慕的眼神看你的。
中午，火熱的太陽將熱氣推向人間。人們都在房前屋后的樹蔭下悠然自得地吃著豐盛的午餐。過后，你會覺得自己很沒精神，可能是因為頭頂上這顆已經(jīng)熱血沸騰的太陽公公吧!但楊樹林里還是不時傳來杜鵑的叫聲，其它鳥大概是捉蟲子或睡覺去了吧。這時，躺在松軟的床上睡個午覺是最好不過的了。
鄉(xiāng)村的下午，就更美了。迷迷糊糊睡完午覺，精神精神之后，就可以去田野里散散心了。一路上，你會看見許多正在干農(nóng)活的人，有搗衣的，有挑水的.，還有耕田的……幾乎各種各樣的人都能瞧見。走到田野，向深處遠眺，遼闊無垠的田野立刻呈現(xiàn)在你的面前：幾乎都是綠色，綠得發(fā)黑、綠得出奇;近處，是讓人心情舒暢的翠綠色。另外，這里的空氣格外清新，使你遲遲不肯離去。當(dāng)沒風(fēng)了的時候，你如果仔細聽，就會聽到遠處有：“叮咚，叮咚”的聲音，你便身不由己地順著這清脆的聲音走。一直走到一條小河旁，它不停彈奏出美妙動聽的歌曲，仿佛你已經(jīng)進入了夢境。再望望荷葉上的小青蛙，蹦來跳去，仿佛它也被這美妙而有旋律的歌曲陶醉了。
月明人靜的夜里，機靈的螢火蟲從巢穴里飛了出來，樹叢中馬上出現(xiàn)了幾點藤黃色的小燈籠，給寧靜的夜晚增加了幾絲亮彩。抬頭望望，無數(shù)顆小眼睛在天空上悠然自得地享受著月光的純潔，有的向你眨著眼睛，好像是在暗示著你;有的盯著你，眼睛遲遲不眨一下，仿佛是對你充滿著好奇心，認真的打量著你。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景不論什么時候，不論什么地方，都好似一幅美妙、迷人、別有風(fēng)趣的畫卷。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
四川，當(dāng)我鄭重地寫下這個莊嚴肅穆的名字時，我的心都在顫動。
20xx年5月12日，我永遠忘不了這一天。當(dāng)我得知唐山大地震的悲劇重演，我簡直不敢相信自己的耳朵。電視臺這時正不斷地播放汶川地震后的情景。
第二天，電視屏幕上的兩隊人吸引了我的注意，原來他們都是在得知汶川地震的消息后去獻愛心的。
他們有的閉著雙眼，一邊隨著隊伍往前走，一邊為災(zāi)區(qū)人民祈福；有的面色沉重，非常傷心。這時，一位母親領(lǐng)著她的孩子走到了捐款箱前，那個小姑娘手里捧著一個存錢罐，滿臉莊重，把一元、一角的.紙幣一張一張地放進了捐款箱。下一位捐款的是一個以乞討為生的老人，她佝僂著背，顫顫巍巍地走到捐款箱前，用一雙枯干的手把自己僅有的20多元錢全部捐了出去，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，寫滿了對災(zāi)區(qū)人民的牽掛，直到這位老人離開人群，鏡頭依然對這她遠去的背影。
另一隊人是自愿來獻血的，在200毫升和300毫升的血量之間，他們毅然選擇了后者，想為災(zāi)區(qū)人民多做一些貢獻。每個人都是同樣的動作，毫不猶豫地伸出手臂，定睛看著鮮血從自己的血管里流出，想著這些血挽救了另一個生命；每個人都是同樣的表情，嚴肅而莊重，但當(dāng)想到又一個生命可以活下去，他們就從心底有了一絲安慰。
溫暖的日光照著這條愛的長龍，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。那些獻愛心的人們啊，是你們用愛染亮了黑色的5月，是你們用溫情重燃了災(zāi)區(qū)人民的希望。
看著這道靚麗的風(fēng)景線，我的心中。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
譚溪山是一個美麗的地方。
春天到了，譚溪山也變得生機勃勃起來。小鳥、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂這些小昆蟲小動物也都出來了：小鳥喳喳的唱歌，蜜蜂在花花草草中飛來飛去，真是美好��！一條條小溪歡快地流著，在為我們唱歌。小溪里的水可清了！清的仿佛那不是水，而是一塊可以看清溪底的透明的玻璃；小溪里的水流地可慢了，它緩緩地流出，不時發(fā)出咕嚕，咕嚕的`聲音，那聲音就像小孩的肚子在叫。一排排樹木撐開自己的綠傘為大家遮住陽光，大家可以在樹下坐上一會兒，再繼續(xù)游玩。
山上的柳樹也正在發(fā)芽，那綠綠的小芽仿佛是小女孩頭上綠色的發(fā)卡。溪邊的小花有時隨風(fēng)舞動，好像在向我們點頭問好！還有小草弟弟，他剛被太陽喚出大地媽媽的懷抱，剛一出頭，風(fēng)兒就吹在他身上，雨兒就淋在他身上，不過他很堅強，沒有退縮，慢慢長大了，小鳥兒為他唱歌，小花兒祝福他。小花兒的花瓣飄在溪水里，花瓣兒撫著溪水，溪水映著花瓣，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
譚溪山，夢幻中的山！
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