活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo)，以“爭創(chuàng)佳績、從我做起，科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題，對(duì)照“五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo)查找出存在的問題和不足，制定整改方案和整改措施，為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)“謀求新跨越，打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全鎮(zhèn)教育超長發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標(biāo)
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)、提高決策能力
1、整改落實(shí)目標(biāo)：加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論，摒棄落后于教育形勢(shì)和教育發(fā)展的舊思想，舊觀念，帶頭做學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、思想者。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)要求，進(jìn)一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
二是以黨支部為核心通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要義、內(nèi)涵和目標(biāo)，加強(qiáng)黨員干部建設(shè)，在推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的重大問題上形成了新的共識(shí)；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，真正學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實(shí)際問題，自覺遵循和運(yùn)用教育規(guī)律辦事，努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平，做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向，更好地?fù)?dān)負(fù)起推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的重任。
�。ǘ﹫�(jiān)定依法辦學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)同教育局黨委溝通，創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面
1、整改落實(shí)目標(biāo)：認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，通過五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo)，有重點(diǎn)有步驟推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在實(shí)踐中提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，對(duì)查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，做到切實(shí)具體可行。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。
二是繼續(xù)堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主參與、民主監(jiān)督作用。通過召開教師座談會(huì)，與個(gè)別教師談心，聽取群眾意見和建議，接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)效益。
�。ㄈ╅_展校本研修，提高教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生成長
1、整改落實(shí)目標(biāo)：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個(gè)人發(fā)展相結(jié)合的原則，優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，利用校本培訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長，在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，用具體的教學(xué)思路指導(dǎo)教師走從實(shí)踐上升到理論的發(fā)展之路。
2、具體整改落實(shí)措施：
一是通過學(xué)習(xí)促進(jìn)、科研引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任，以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點(diǎn)，解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)“成長教育”的工作目標(biāo)，致力于實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成長”，使我校的各項(xiàng)工作得以較好的發(fā)展，取得了進(jìn)步。
二是立足校情，研究學(xué)情。根據(jù)生源的實(shí)際情況，開展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的.思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平，使學(xué)生真正成為道德素質(zhì)良好，身體心理健康，學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著提高。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和大局意識(shí)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和主人翁意識(shí)帶頭做好整改工作，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志對(duì)整改落實(shí)階段的各項(xiàng)工作，特別是解決突出問題、建立體制機(jī)制工作要親自研究部署、切實(shí)抓好落實(shí)。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用，排除各種因素的干擾，確保整改落實(shí)取得實(shí)效。
（二）明確責(zé)任，齊心協(xié)力
實(shí)行整改工作責(zé)任制，把需要解決的突出問題和需要完善的體制機(jī)制，逐一分解落實(shí)到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人，確保事事有人抓、件件有著落，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局，分工負(fù)責(zé)，相互配合，齊心協(xié)力抓落實(shí)，堅(jiān)持分工不分家，形成合力，共同研究解決方案和推進(jìn)計(jì)劃。
（三）分步推進(jìn)，全面落實(shí)
對(duì)近期整改的措施，要立即著手辦理，盡快見到實(shí)效。對(duì)中期整改的措施，各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門，要確定落實(shí)的時(shí)限和進(jìn)度，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。對(duì)長期整改的措施，要制定詳細(xì)的落實(shí)計(jì)劃，分步實(shí)施。
（四）及時(shí)公布，加強(qiáng)督查
要在一定范圍內(nèi)公布整改方案，并及時(shí)將整改成果向群眾公布，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)度和督導(dǎo)檢查，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)不縮水、不松懈、不走樣，確保整改落實(shí)工作真正取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇2
“禁止焚燒秸稈，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的 ：
1、讓學(xué)生知道焚燒秸稈的危害，了解秸稈的好處。
2、讓學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、使學(xué)生從我做起，從身邊做起，小手牽大手共禁焚燒秸稈。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月25日
一、視頻導(dǎo)入
1、相關(guān)焚燒秸稈視頻導(dǎo)入，看完后有何感受？學(xué)生圍繞保護(hù)環(huán)境自主闡述
2、關(guān)于秸稈焚燒的新聞，看完之后又有何感受？
3、你身邊有焚燒秸稈這樣的現(xiàn)象存在嗎？看后你心里怎么想的？
二、探究內(nèi)容
1、你知道焚燒秸稈有什么后果嗎？
學(xué)生講述焚燒秸稈的危害。
教師可出示PPT圖片適時(shí)點(diǎn)撥。教師出示焚燒秸稈的五大危害。
2、過渡：現(xiàn)在我們美麗的.家園正一步步被污染，面對(duì)破壞我們能做些什么呢？
生：保護(hù)，制止，宣傳
3、如果就空口去說別人會(huì)相信你嗎？我們自己首先就要對(duì)焚燒秸稈有一個(gè)了解。面對(duì)秸稈的焚燒，我們可以著手了解哪些知識(shí)呢？
4、發(fā)現(xiàn)問題
�。�1）可以調(diào)查本地區(qū)秸稈的焚燒現(xiàn)象
�。�2）了解秸稈的危害
�。�3）了解秸稈如何綜合利用
�。�4） 進(jìn)行宣傳
我們的這些想法怎樣讓別人知道呢？這就需要宣傳。同學(xué)們，我們可以通過哪些形式進(jìn)行交流呢？
生：做小報(bào)，做宣傳單??
三、填寫表格，學(xué)生交流
1、教師初步指導(dǎo)表格的填寫
2、出示部分學(xué)生表格的填寫
四、總結(jié)
同學(xué)們，禁止焚燒，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從自身做起，同時(shí)要?jiǎng)訂T家長積極響應(yīng)號(hào)召，人人參與禁止秸稈禁燒活動(dòng)，從自身做起，堅(jiān)決“不著一把火，不冒一處煙�！弊鼋麩斩挼膸ь^人，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)一份力量。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)地點(diǎn)：總部操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間：20*年10月19日下午
三、參加人員：*區(qū)第三中心小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)目標(biāo)：
“重陽節(jié)”又稱為“敬老節(jié)”，一般以服務(wù)老年人的活動(dòng)為主。然而現(xiàn)今社會(huì)早就不能用年齡來衡量人的生活品質(zhì)了，長輩們的生活可能比年輕人更豐富多彩。由此，我們希望這不單單是以“敬老”為目的的升旗儀式，應(yīng)該更多反映長輩們充實(shí)的生活。
這次活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)校50歲以上的在職教師，因此所謂的“老”其實(shí)是指教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'豐富和資歷的老道，而絕非年齡老。我們希望通過這次活動(dòng)增進(jìn)青年教師與老教師之間的聯(lián)系和了解。一方面，青年教師能夠在老教師身上學(xué)到踏實(shí)工作，一生奉獻(xiàn)教育的精神；另一方面，老教師們也能被我們年輕一輩的活力所感染。
在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天，我們更加呼喚尊師重道孝親敬老的傳統(tǒng)美德。本次升旗儀式上，團(tuán)支部將會(huì)倡議每位同學(xué)回家為自己的長輩做一件力所能及的事。也許是倒一杯茶，也許是捏腰捶背……用各自的方式表達(dá)對(duì)長輩的重陽節(jié)祝福。我們的學(xué)生在校懂得尊敬師長，在家能夠孝敬長輩，通過這樣的主題活動(dòng)，從小就能在孩子的心中播下和諧關(guān)愛的種子。
相信在全體師生的共同努力下這會(huì)是一個(gè)耳目一新的重陽節(jié)，一場(chǎng)別開生面的升旗儀式。所有人都將感受到我們?nèi)行臐鉂獾膸熒�，同事情，感受到這是一個(gè)和諧美好的大家庭。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、板報(bào)
2、請(qǐng)?zhí)?/p>
3、重陽糕
4、鮮花
5、禮品——妮維雅潤膚露套裝
六、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白。
2、表演詩《我們的老師》。（青年教師表演，同時(shí)請(qǐng)相關(guān)老教師上臺(tái)入座。）
3、請(qǐng)所有老教師上臺(tái)入座，青年教師鮮花。
4、快板《三中心的重陽不一樣》。（青年教師表演）
5、合唱《窗前的米蘭花》。（五3班）
6、《相親相愛一家人》的音樂聲中，青年教師向老教師贈(zèng)送禮品。
7、團(tuán)支部向全校師生發(fā)出倡議。
8、老教師代表發(fā)言。
9、盛校長講話。
10、合唱《相親相愛一家人》。（青年教師表演。音樂聲中主持人宣布活動(dòng)結(jié)束）
11、教師合影留念。
七、人員安排：
1、主持人——*、五3班學(xué)生
2、邀請(qǐng)函及板報(bào)制作——*
3、購買鮮花、重陽糕——*
4、購買禮品——*
5、活動(dòng)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置——*、*、*、*
6、現(xiàn)場(chǎng)音樂控制——*
7、現(xiàn)場(chǎng)攝、錄像和后期制作——*
8、詩朗誦——*、*
�。ㄅ錁贰�*）
9、快板——*、*、*、*
10、《窗前的米蘭》——五3班表演，*編排
11、宣讀倡議書——*、*、*
12、老教師發(fā)言——
活動(dòng)方案 篇4
為豐富教職工的業(yè)余生活，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
二、活動(dòng)組織
策劃：工會(huì)組成員
參與：全體教師
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月7日下午3：30開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校一樓
五、活動(dòng)工作安排
1、活動(dòng)具體實(shí)施與策劃（工會(huì)組負(fù)責(zé)）
2、后勤保障（辦公室負(fù)責(zé)）
3、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容："沙溪小學(xué)教師期末工會(huì)活動(dòng)"4、安全保障（曾奎負(fù)責(zé)）
5、攝相工作（吳必華負(fù)責(zé)）
6、活動(dòng)計(jì)時(shí)計(jì)分：（體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織趣味活動(dòng)、表演、抽獎(jiǎng)等；
2、活動(dòng)結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
附活動(dòng)安排及游戲規(guī)則：
1、背夾籃球
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出六名成員，分為三對(duì)，在起點(diǎn)處用背夾住籃球，跑一個(gè)來回，將球交給本組的第二對(duì)隊(duì)員，以此延續(xù)到第三對(duì)隊(duì)員，看哪個(gè)科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動(dòng)過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點(diǎn)重來。
2、做動(dòng)作，猜成語
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出五名組員，第一名組員看成語并用動(dòng)作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎(jiǎng)10名；
3、節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。
4、夾乒乓球
游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時(shí)間為三分鐘，最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。
5、椅上功夫
游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機(jī)會(huì)，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅(jiān)持三秒鐘。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎(jiǎng)10名；
6、節(jié)目表演：江家亮老師等。
7、隔岸擊球
游戲規(guī)則：每個(gè)科組出三名隊(duì)員，兩名隊(duì)員分別在隔板的`兩側(cè)擊球兩個(gè)來回，最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐（或紙箱）里，以時(shí)間三分鐘計(jì)算，看誰接的球最多，則為獲勝者。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎(jiǎng)2名（在完成三輪抽獎(jiǎng)后，其余沒被抽中的教師均為三等獎(jiǎng)）。
附人員名單：
第一組：語文科組：
熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽
蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊
第二組：數(shù)學(xué)科組：
周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷
何瓊瓊、江選琴
第三組：英語科組：
陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍
第四組：術(shù)科組
譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進(jìn)、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、
劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎
說明：1、以科組為單位參與活動(dòng)，凡參加活動(dòng)且勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、活動(dòng)中，教師請(qǐng)假的（公事除外），抽獎(jiǎng)一律按三等獎(jiǎng)發(fā)放。
活動(dòng)方案 篇5
教師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的`職業(yè)，在人類歷史發(fā)展長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。他們守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)，默默無聞，無怨無悔。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，值第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，特舉辦一校七(x)塊演講比賽。
一、演講主題：
以“感念師恩”為主題皆可。
二、參加對(duì)象：
一校七(x)塊每班男女生各一名。
三、比賽時(shí)間：
xxxx年x月xx號(hào)下午x：xx在在操場(chǎng)舉行比賽。
四、比賽要求：
x、演講時(shí)間控制在x分鐘之內(nèi)。
x、每班男女生各一名，自備演講稿，不要求脫稿。
五、比賽評(píng)委
胡光軍 李先永 曹翠宇 董小琴 張同
六、比賽程序
賽前抽簽決定選手出場(chǎng)順序。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)分配：
一等獎(jiǎng)x名;二等獎(jiǎng)x名;三等獎(jiǎng)x名。
八、演講評(píng)分規(guī)則
評(píng)分方法：比賽采取xx分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
x.演講內(nèi)容：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
x.語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動(dòng)。
x.表情儀態(tài)：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
活動(dòng)方案 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委等部門促進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需鼓勵(lì)汽車家電以舊換新實(shí)施方案的通知》（國辦發(fā)〔〕44號(hào)）、《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省商務(wù)廳等部門關(guān)于汽車家電以舊換新實(shí)施方案的通知》（政辦發(fā)〔〕110號(hào)）等精神，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際制定本方案。
一、重要意義
汽車和家電消費(fèi)是居民消費(fèi)的重要內(nèi)容，在整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)占有較大的比重。實(shí)施汽車家電"以舊換新"工作是啟動(dòng)消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長的重要舉措，也是積極財(cái)政政策的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前全球金融危機(jī)，完善流通網(wǎng)絡(luò)，改善民生，提高百姓生活質(zhì)量具有十分重要的意義。老舊汽車油耗比新車高5-10%，特別是"黃標(biāo)車"油耗比"綠標(biāo)車"高30%，污染物排放量嚴(yán)重超標(biāo)，老舊家電能耗比新家電高20-30%，實(shí)行汽車家電"以舊換新"，有利于提高汽車、家電能效水平，減少環(huán)境污染，能極大地促進(jìn)節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)，鼓勵(lì)汽車家電"以舊換新"，不僅有利于促進(jìn)汽車、家電產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步增長，也有利于促進(jìn)營銷、物流、售后服務(wù)以及報(bào)廢汽車、廢舊家電回收拆解等勞動(dòng)密集型行業(yè)的發(fā)展，能夠安置大量就業(yè)人員，對(duì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)具有十分重要的意義。
二、政策措施
（一）汽車"以舊換新"
在現(xiàn)有老舊汽車報(bào)廢更新補(bǔ)貼政策的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大補(bǔ)貼范圍，加大補(bǔ)貼力度，加快老舊汽車報(bào)廢更新。
1．補(bǔ)貼范圍。將符合下列條件的汽車交售給依法設(shè)立的指定報(bào)廢汽車回收拆解企業(yè)，并換購新車的(報(bào)廢汽車的車主名稱與換購新車車主名稱應(yīng)一致)：使用不到8年的老舊微型載貨車，老舊中型出租載客車；使用不到12年的老舊中、輕型載貨車；使用不到12年的老舊中型載客車(不含出租車)；與《汽車報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定使用年限表》中規(guī)定的使用年限相比，提前報(bào)廢的各類"黃標(biāo)車"。
同時(shí)，符合財(cái)政部、商務(wù)部公告的《老舊汽車報(bào)廢更新補(bǔ)貼資金發(fā)放范圍及標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的車型，只能享受一種補(bǔ)貼政策；提前報(bào)廢"黃標(biāo)車"并換購新車，新車已享受1.6升及以下乘用車減半征收車輛購置稅政策的，不再享受補(bǔ)貼。
使用年限計(jì)算的起始和終止日期分別為車輛初次登記日期和注銷日期。
2．補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。（1）報(bào)廢老舊汽車的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：報(bào)廢中型載貨車，每輛補(bǔ)貼6000元；報(bào)廢輕型載貨車，每輛補(bǔ)貼5000元； 報(bào)廢微型載貨車，每輛補(bǔ)貼4000元；報(bào)廢中型載客車，每輛補(bǔ)貼5000元。（2）報(bào)廢"黃標(biāo)車"的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：報(bào)廢中型載貨車，每輛補(bǔ)貼6000元；報(bào)廢輕型載貨車，每輛補(bǔ)貼5000元；報(bào)廢微型載貨車，每輛補(bǔ)貼4000元；報(bào)廢中型載客車，每輛補(bǔ)貼5000元；報(bào)廢小型載客車(不含轎車)，每輛補(bǔ)貼4000元；報(bào)廢微型載客車(不含轎車)，每輛補(bǔ)貼3000元；報(bào)廢轎車、重型載貨車、大型載客車、專項(xiàng)作業(yè)車，每輛補(bǔ)貼6000元。
3．資金補(bǔ)貼流程。包括舊汽車報(bào)廢、辦理注銷登記、購買新汽車和補(bǔ)貼資金申領(lǐng)等四個(gè)步驟。
�。�1）舊汽車報(bào)廢。按照《老舊汽車報(bào)廢更新補(bǔ)貼資金管理暫行辦法》（財(cái)建〔20xx〕742號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，車主將符合條件的`報(bào)廢汽車交售給有資質(zhì)的報(bào)廢汽車回收拆解企業(yè)。
（2）辦理注銷登記。汽車回收拆解企業(yè)將回收的舊汽車有關(guān)信息錄入系統(tǒng)，按規(guī)定對(duì)車輛進(jìn)行解體，并向車主開具《報(bào)廢汽車回收證明》，同時(shí)將報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車登記證書、號(hào)牌、行駛證和《報(bào)廢汽車回收證明》副聯(lián)等交公安機(jī)關(guān)辦理注銷登記。
�。�3）購買新車。車主重新購買新車。
（4）補(bǔ)貼資金申領(lǐng)。車主憑報(bào)廢汽車"以舊換新"補(bǔ)貼資金申請(qǐng)表、回收證明、注銷證明、新車購車發(fā)票、機(jī)動(dòng)車登記證書、車輛購置稅完稅憑證、有效身份證明、與車主同名的個(gè)人銀行賬戶存折或單位基本賬戶開戶證等原件及復(fù)印件報(bào)縣經(jīng)貿(mào)局，由縣經(jīng)貿(mào)局會(huì)同縣環(huán)保局審核，對(duì)符合條件的，縣經(jīng)貿(mào)局、環(huán)保局于受理后10個(gè)工作日內(nèi)完成審核，并報(bào)財(cái)政部門；不符合條件的，由縣經(jīng)貿(mào)局退回申請(qǐng)，并說明理由。對(duì)符合條件的，財(cái)政部門于受理后15個(gè)工作日內(nèi)將補(bǔ)貼資金發(fā)放給車主。
4．實(shí)施時(shí)間。年月日至年月日。
�。ǘ┘译�"以舊換新"
1．補(bǔ)貼范圍。包括電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、電腦等五類家電產(chǎn)品。已享受"家電下鄉(xiāng)"補(bǔ)貼政策的新家電不得重復(fù)享受"以舊換新"補(bǔ)貼。
2．補(bǔ)貼對(duì)象。一是對(duì)交售補(bǔ)貼范圍內(nèi)的舊家電并購買新家電的消費(fèi)者（包括單位和個(gè)人）給予補(bǔ)貼；二是對(duì)回收補(bǔ)貼范圍內(nèi)的舊家電并送到拆解處理企業(yè)的運(yùn)輸費(fèi)用給予補(bǔ)貼。
3．補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。交舊購新補(bǔ)貼不超過家電銷售價(jià)格的10%，并分品種確定補(bǔ)貼最高上限。其中，電視機(jī)400元/臺(tái)，電冰箱（含冰柜）300元/臺(tái)，洗衣機(jī)250元/臺(tái)，空調(diào)350元/臺(tái)，電腦400元/臺(tái)。
回收運(yùn)輸實(shí)行定額補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按《家電以舊換新運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼辦法》（財(cái)建〔〕489號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行。
4．操作程序。包括實(shí)施主體確定、交售舊家電、新家電購買、廢舊家電拆解處理和補(bǔ)貼資金申領(lǐng)等五個(gè)步驟。
�。�1）確定實(shí)施主體。家電銷售商和家電回收企業(yè)由省商務(wù)廳會(huì)同省財(cái)政廳以招標(biāo)方式確定。我縣的家電"以舊換新"銷售企業(yè)和舊家電回收企業(yè)需經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局登記備案后方可開展家電"以舊換新"業(yè)務(wù)（詳請(qǐng)關(guān)注政府公告）。拆解處理企業(yè)由省環(huán)保廳會(huì)同省財(cái)政廳等部門確定。
�。�2）交售舊家電。消費(fèi)者通過經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局登記備案的家電回收企業(yè)交售舊家電，家電回收企業(yè)向消費(fèi)者開具國家統(tǒng)一印制的家電"以舊換新"憑證，憑證上應(yīng)注明舊家電的產(chǎn)品品牌、規(guī)格、型號(hào)、串號(hào)(產(chǎn)品生產(chǎn)編號(hào))、購買人姓名及身份證件號(hào)等信息，并將有關(guān)信息錄入家電"以舊換新"信息管理系統(tǒng)。購買人交售的廢舊家電須保持主要部件的完整性。
�。�3）購買新家電。消費(fèi)者憑家電"以舊換新"憑證，向經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局登記備案的家電"以舊換新"銷售企業(yè)購買新家電。家電銷售商按照新家電售價(jià)減去補(bǔ)貼后的價(jià)格銷售給消費(fèi)者。
�。�4）廢舊家電拆解處理�；厥掌髽I(yè)將收購的舊家電一律交售給拆解處理企業(yè)進(jìn)行拆解處理。拆解處理企業(yè)向回收企業(yè)墊付運(yùn)輸費(fèi)用，并開具發(fā)票。
�。�5）申領(lǐng)補(bǔ)貼資金。家電銷售企業(yè)每半個(gè)月對(duì)購買人的申報(bào)資料進(jìn)行整理，經(jīng)縣經(jīng)貿(mào)局審核后，到縣財(cái)政部門申領(lǐng)家電補(bǔ)貼。財(cái)政部門在接到申報(bào)的15個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核確認(rèn)后，將補(bǔ)貼資金支付到家電銷售企業(yè)在銀行開設(shè)的基本賬戶。
廢舊家電拆解處理企業(yè)憑收購發(fā)票底單及有關(guān)記錄，經(jīng)拆解企業(yè)所在地環(huán)保部門審核后，向同級(jí)財(cái)政部門申領(lǐng)運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼。
5．實(shí)施時(shí)間。年月日至年月日。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┙⒐ぷ鳈C(jī)制。成立縣汽車家電"以舊換新"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副縣長任組長，縣府辦分管副主任、縣經(jīng)貿(mào)局長任副組長，縣財(cái)政、公安、交通、工商、環(huán)保、質(zhì)監(jiān)、物價(jià)等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，形成工作合力。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)處理，辦公室設(shè)在縣經(jīng)貿(mào)局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施當(dāng)?shù)仄嚰译?以舊換新"工作。
�。ǘ┟鞔_部門分工�？h經(jīng)貿(mào)局負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施"以舊換新"工作，并負(fù)責(zé)受理、審核家電"以舊換新"銷售企業(yè)、回收企業(yè)的登記備案；及時(shí)做好資金補(bǔ)助的審核工作；組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳和做好"以舊換新"的日常工作�？h財(cái)政局負(fù)責(zé)補(bǔ)助資金的撥付和管理，并落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)�？h環(huán)保局負(fù)責(zé)對(duì)汽車、家電的拆解處理實(shí)施監(jiān)管，并做好"黃標(biāo)車"認(rèn)定和查驗(yàn)等工作�？h公安、交通、工商、質(zhì)監(jiān)、物價(jià)等部門根據(jù)職責(zé)做好市場(chǎng)監(jiān)管工作。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳推廣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)汽車家電"以舊換新"工作的宣傳，積極通過報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，以及印發(fā)宣傳畫（單）、設(shè)立公示欄等多種形式宣傳汽車家電"以舊換新"的政策措施、補(bǔ)貼范圍、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)貼申報(bào)程序等內(nèi)容，使"以舊換新"工作深入基層、深入群眾，把我縣汽車家電"以舊換新"工作推向深入。
�。ㄋ模┳龊萌粘１O(jiān)管。汽車家電"以舊換新"工作任務(wù)重、時(shí)間緊、涉及面廣，需要相關(guān)部門根據(jù)國家文件規(guī)定和部門職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。重點(diǎn)做好實(shí)施主體確定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、宣傳推廣、資金兌付、市場(chǎng)監(jiān)管等工作。各相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管和檢查，設(shè)立投訴電話和信箱，受理社會(huì)各界的舉報(bào)和投訴，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣、欺行霸市、價(jià)格欺詐等行為，防止地方保護(hù)和市場(chǎng)壟斷，確保我縣汽車家電"以舊換新"工作取得實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
1、 增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、 增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3、 培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己
活動(dòng)一 名 稱：美工活動(dòng)——賀年卡目 的：
1、探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂趣。
2、體驗(yàn)節(jié)日的`愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。
3、發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。
準(zhǔn) 備：教師制作的大賀卡一張 勾線筆 油畫棒 彩紙 剪刀膠棒進(jìn) 程：
1、 激發(fā)興趣
新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進(jìn)步。
2、 探索做法
欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
3、 展示作品
幼兒操作
幼兒制作，教師指導(dǎo)，請(qǐng)父母或
教師幫忙寫上祝福的話。
4、 展示欣賞作品。
5、 將賀卡送給父母或好朋友。
活動(dòng)二名稱：展示活動(dòng)目的：
1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的精神。
3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
活動(dòng)過程：
1、幼兒展示韻律操
2、展示集體舞《種太陽》
3、邀請(qǐng)家長一起跳舞活動(dòng)
三：游藝活動(dòng)“袋鼠跳”目 的：
1、增進(jìn)親子間的感情交流，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
2、發(fā)展幼兒上下肢力量和身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)反思：通過今天的活動(dòng)，讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對(duì)幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到教師不再是知識(shí)的傳授者，而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提；在手工制作活動(dòng)中，孩子們?cè)?/p>
教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望，因此制作時(shí)孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對(duì)手工制作的興趣，收到了良好的效果。
在展示韻律操和集體舞的活動(dòng)中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動(dòng)作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評(píng)，也有極少數(shù)孩子的父母對(duì)自己孩子的動(dòng)作不太滿意。在邀請(qǐng)家長跳舞時(shí)，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動(dòng)推向高潮。在最后的游藝活動(dòng)中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，營造書香校園，為了陶冶小學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，達(dá)到“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作來也會(huì)吟”的.效果，我校特舉行古詩文誦讀比賽。
二、參加對(duì)象：
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)形式：在1—6
六、活動(dòng)細(xì)則：
1、要求每班全員參加。
2、每班比賽中自選一首詩，隨機(jī)抽取四名同學(xué)各背一首。
3、比賽同學(xué)要求服裝統(tǒng)一，化妝，儀表大方、自然、得體。
4、各班的古詩文誦讀要有創(chuàng)意，采用新穎的形式，體現(xiàn)各班的特色。
5、評(píng)委君。
6、計(jì)分
內(nèi)容（10分）效果（60分）形象（20分）加分（10分）總分（100分）
25分（15分）（15分）（5分）
符合范圍及主題，無錯(cuò)漏
集體背誦表演10分
個(gè)人背誦5分
小組背誦5+5分
內(nèi)容與表情動(dòng)作相宜，串詞自然，有整體感
內(nèi)涵把握準(zhǔn)確，感情充沛，藝術(shù)感染力強(qiáng)
音樂、道具、布景等輔助手段運(yùn)用得當(dāng)合理
服裝整齊、隊(duì)伍有序，對(duì)觀眾、評(píng)委有禮貌
教師參與、有突出創(chuàng)意
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）
1、形式：形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)自己的特色。
2、表情：表情大方、自然、聲情并茂。
3、語言：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯(cuò)。
4、服裝：要求服裝統(tǒng)一，有特色，有創(chuàng)意。
5、上下場(chǎng)：要求上下場(chǎng)整齊、安靜、快速。
八、備注：
1、音響話筒：總務(wù)處
2、攝像、照相
3、各班位置劃分：總務(wù)處
4、主持人：大隊(duì)部
活動(dòng)方案 篇9
按照縣委、縣政府開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)的工作部署和要求，我院在開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層動(dòng)員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，查擺存在問題，制定切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)抓好整改，取得一定成效�，F(xiàn)將我院開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)第二階段整改方案材料匯報(bào)如下：
一、認(rèn)真查擺，做到“八對(duì)照八檢查”
各科室圍繞履行職能和責(zé)任落實(shí)情況，通過征求意見、召開座談會(huì)和走訪調(diào)查等形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象、上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)聯(lián)系密切部門、基層單位的意見和建議。要抓好查擺整改，具體做到“八對(duì)照八檢查”：一是對(duì)照服務(wù)承諾的要求，檢查工作效率高不高；二是對(duì)照轉(zhuǎn)變職能的要求，檢查創(chuàng)新精神濃不濃；三是對(duì)照服務(wù)大局的要求，檢查工作主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；四是對(duì)照工作落實(shí)的要求，檢查目標(biāo)任務(wù)完成得好不好；五是對(duì)照?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作的要求，檢查相互之間配合協(xié)作順不順；六是對(duì)照優(yōu)化環(huán)境要求，檢查便民措施實(shí)不實(shí)；七是對(duì)照關(guān)心群眾的要求，檢查為群眾辦實(shí)事多不多；八是對(duì)照廉潔行醫(yī)的要求，檢查診療行為廉不廉。對(duì)查擺出來的問題，要認(rèn)真梳理，綜合分析，制定切實(shí)可行的整改方案。
二、查擺出來的問題
1、場(chǎng)地狹窄，業(yè)務(wù)用房不足。我院年住院人數(shù)10325人次，年門診量222346人次，每日門診量500—1000人次，而我院占地面積僅4000余平方米，停車場(chǎng)所狹窄，停車位不足，給群眾就診帶來了諸多不便。業(yè)務(wù)用房建筑面積7000余平方米，設(shè)置床位120張，不能滿足群眾住院需求，許多�？埔驑I(yè)務(wù)用房不足還沒有開設(shè)，有些科室設(shè)置因業(yè)務(wù)用房面積不足而達(dá)不到規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
2、個(gè)別醫(yī)務(wù)人員服務(wù)不夠細(xì)心，解釋不夠詳細(xì)，溝通能力不強(qiáng)，病陪人在接受服務(wù)過程中的`誤會(huì)投訴時(shí)有發(fā)生。
3、在門診病人高峰期出現(xiàn)了繳費(fèi)、拿藥排隊(duì)時(shí)間長現(xiàn)象。
4、勞動(dòng)紀(jì)律有待提高，個(gè)別人員有遲到、早退現(xiàn)象，出現(xiàn)病人等醫(yī)生的不良現(xiàn)象。
5、在病房改造中，建筑產(chǎn)生的噪音對(duì)就診病人的影響時(shí)有發(fā)生。
三、整改措施
針對(duì)存在問題，我院制訂了相關(guān)措施，切實(shí)抓好整改。
1、將空出的原綜合樓行政職能科室，改造成兩個(gè)住院病區(qū)，將兒科和新生兒科分科，增加床位20張，解決兒科病人住院難問題。綜合樓8樓改建成手術(shù)室，加裝壹部醫(yī)用電梯。在現(xiàn)有停車場(chǎng)所加強(qiáng)管理，盡可能增加停車數(shù)量；現(xiàn)遷建縣婦幼保健院被列入XX縣20xx年十大重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目工程計(jì)劃之一，全力以赴確保遷建工程于今年內(nèi)動(dòng)工建設(shè)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度，真正做到“以病人為中心”，“以服務(wù)對(duì)象為中心”。開展禮儀培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成使用文明用語習(xí)慣，主動(dòng)向病人解釋病情、診療項(xiàng)目、服務(wù)程序，主動(dòng)與病陪人溝通，消除不必要的誤會(huì)，努力構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
3、實(shí)行彈性排班，在門診高峰期增加在崗工作人員。加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能練兵力度，提高工作熟練程度和工作效率，努力減少病人排隊(duì)現(xiàn)象。
4、整頓了勞動(dòng)紀(jì)律。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)年和解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)為契機(jī)，從嚴(yán)執(zhí)行加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的有關(guān)規(guī)章制度。勤檢查、勤督促，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按相關(guān)制度給予批評(píng)，按行風(fēng)綜合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)通報(bào)全院，情節(jié)嚴(yán)重者給予行政和經(jīng)濟(jì)處罰。
5、繼續(xù)開展治理商業(yè)賄賂活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國家藥品價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)政策，實(shí)行價(jià)格公示制、費(fèi)用查詢制、費(fèi)用清單制，及時(shí)向患者提供費(fèi)用查詢服務(wù)，提高收費(fèi)透明度。
6、落實(shí)各項(xiàng)惠民措施，控制門診及住院病人藥費(fèi)開支，設(shè)立平價(jià)門診；設(shè)立平價(jià)病床，嚴(yán)格控制貴重藥品的使用和不必要的檢查，平價(jià)病床的費(fèi)用比普通病床平均降低30%。
7、加強(qiáng)對(duì)建筑工地的管理。合理安排施工時(shí)間，對(duì)于噪音大的施工選擇避免在門診高峰期和中午、夜間進(jìn)行，同時(shí)做好建筑防噪音工作，盡可能減少對(duì)病人的影響。
活動(dòng)方案 篇10
馬上要開學(xué)了，為吸引客源，不少商家借著開學(xué)之際，推出了眾多優(yōu)惠活動(dòng)。記者在采訪中了解到，面對(duì)種種優(yōu)惠誘惑，家長在替孩子購買學(xué)習(xí)用品時(shí)，出手往往都比較謹(jǐn)慎。
早在8月初，市區(qū)部分?jǐn)?shù)碼商店就推出"開學(xué)購電腦，進(jìn)店享受開學(xué)大禮"等相關(guān)活動(dòng)，凡是購買數(shù)碼產(chǎn)品都會(huì)享受一定的優(yōu)惠。而在一些商場(chǎng)，部分服裝店也推出了針對(duì)開學(xué)的宣傳促銷活動(dòng)。還有一些通信公司也推出開學(xué)季充話費(fèi)送手機(jī)等活動(dòng)。此外，有的商家給眾多市民發(fā)短信，告知與開學(xué)相關(guān)的購物優(yōu)惠，諸如學(xué)習(xí)機(jī)、拉桿箱等。
商家推出的活動(dòng)可謂花樣繁多，但是不少學(xué)生和家長認(rèn)為這些優(yōu)惠只是"看上去很美"，除了少數(shù)幾家商家外，他們感覺不到什么優(yōu)惠。
上周，家住市區(qū)三紫花園的趙清雅為即將上高二的兒子購置了兩套運(yùn)動(dòng)服，其中一套是因?yàn)橛X得折扣比較多為加買的。不過，她的兒子卻不買賬，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)服不是自己喜歡的款式，關(guān)鍵還不便宜，其他不做開學(xué)促銷的商家也是這個(gè)價(jià)格。
采訪中，不少消費(fèi)者表示，其實(shí)開學(xué)優(yōu)惠只是商家的一個(gè)吸引客源的招數(shù)，8月底本就是夏裝換季，即便不開學(xué)，諸如服裝、鞋子也到了該打折的'時(shí)候。而一些電腦、箱包等商品參與促銷活動(dòng)的大多是去年或是今年年初的款式，新款上市的一般都不參與打折活動(dòng)。為此，除了少部分人對(duì)商家的優(yōu)惠活動(dòng)心動(dòng)外，大部分還是比較理性的，能夠抵制住誘惑，只買該買的物品。
記者在采訪中了解到，在家長"覺得該買的物品"中，電腦、手機(jī)和電子詞典等數(shù)碼產(chǎn)品是排在前列的，而且并不是沖著有優(yōu)惠才買。8月24日，在三信電子城，記者就遇到不少購置數(shù)碼產(chǎn)品的家長和學(xué)生。今年剛考上大學(xué)的林易萍正打算購買一臺(tái)筆記本電腦。她說，上大學(xué)后，需要電腦的時(shí)候很多，尤其查找資料的時(shí)候，如果自己有電腦會(huì)更方便。所以，電腦是算是必需品，不是沖動(dòng)購物。"一年中，會(huì)有暑假、中秋、國慶、元旦、春節(jié)等大大小小十幾次的促銷活動(dòng)，要是每次都沖動(dòng)消費(fèi)，那爸媽的錢就被掏光了。"
莆田八中教師陳丹認(rèn)為，現(xiàn)在生活水平太高了，家長在開學(xué)時(shí)給孩子購置新的裝備無可厚非。特別是年紀(jì)尚小的孩子都喜歡新鮮，新文具等物品會(huì)讓孩子對(duì)新學(xué)期產(chǎn)生期望。不過，她建議家長在為孩子購置新裝備的時(shí)候，不可盲目攀比，影響孩子的判斷力。
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