活動(dòng)方案（優(yōu)選7篇）
為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒在參與或觀看包粽子活動(dòng)中，了解粽子制作的基本步驟，知道粽子是安昌臘月的一大美食特色。
2.通過親子合作包粽子比賽活動(dòng)，增進(jìn)親子感情，感受喜慶、團(tuán)圓、溫暖的年味。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月20日9:00開始
地點(diǎn)：安安劇場(chǎng)
前期準(zhǔn)備：
1.食堂人員：
材料--肉(隔天浸好);粽葉、黑豆、花生;醬油、麻繩、其他物品—小碗 、容器
2.保育員： 1月14-15日期間清洗好粽葉。
3.倪天美：塑料桌布、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、一次性手套60副(幼兒用)、不銹鋼臉盆20個(gè)(1月18日傍晚到位)、酒盅20只。
4.金斐：1月15日組織朱敏敏、馬秀芝制作參賽標(biāo)簽，并于當(dāng)天傍晚前發(fā)到各班。班主任請(qǐng)于1月19日傍晚發(fā)給家長。
5.趙國英：1月19日下午組織空課教師、保育員規(guī)劃好場(chǎng)地(桌椅擺放:觀眾席、比賽席;容器收集等預(yù)設(shè))
活動(dòng)當(dāng)天人員安排：
1.主持人：趙國英
2.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控(拍照)：平似霞
3.評(píng)委：方志紅 潘小英 沈利華;
4.計(jì)時(shí)：潘小芳
5.音控：滕佳麗(包粽子時(shí)音樂、頒獎(jiǎng)音樂)
6.攝像：倪天美
7.當(dāng)天空課教師：比賽現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員(由趙國英安排好)
8.粽子運(yùn)送：吳志娟及家長
9.淘米、現(xiàn)場(chǎng)加米：李德清及其他5個(gè)保育員(8點(diǎn)40前將食堂內(nèi)所有包粽子材料送到安安劇場(chǎng);班級(jí)點(diǎn)心及打水工作請(qǐng)?zhí)崆白龊?
10.觀眾：中班年段
活動(dòng)流程：
1.親子在安安劇場(chǎng)入座(8:50前);所有空課教師8:40到達(dá)安安劇場(chǎng)。
2.比賽分4輪進(jìn)行。
規(guī)則：
以家庭為單位，規(guī)定時(shí)間(10分鐘)內(nèi)進(jìn)行比賽。聽到哨響后，家長負(fù)責(zé)包裹和扎，孩子負(fù)責(zé)放餡。
紅棗粽：孩子戴好一次性手套，手抓2顆紅棗放進(jìn)粽殼，米由家長放入粽殼;
肉粽 ：孩子戴好一次性手套，手抓一塊肉放進(jìn)粽殼，米由家長放入粽殼;
得分 ：完美10分/個(gè)，怪形9分/個(gè)，漏米8分/個(gè);若孩子沒有參與，互動(dòng)性扣2分/個(gè)。
比賽過程中多余的.剪角不用剪掉;
3.每個(gè)小組比賽結(jié)束后，由監(jiān)督老師將包好的粽子放到指定評(píng)定處，并將“互動(dòng)性”便條放于粽子上。
4.家長幫忙將粽子搬到食堂(吳志娟負(fù)責(zé))
5.頒獎(jiǎng)儀式(看情況)
6.請(qǐng)保育員、部分家長留下來包剩下的粽葉。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第一輪：三角粽(爸爸媽媽組)一、二、三等獎(jiǎng)比例為4:5:8
第二輪：三角粽(爺爺奶奶組)一、二、三等獎(jiǎng)比例為4:5:7
第三輪：枕頭粽(爸爸媽媽組)一、二、三等獎(jiǎng)比例為4:5:8
第四輪：枕頭粽(爺爺奶奶組)一、二、三等獎(jiǎng)比例為2:3:3
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為響應(yīng)國家倡導(dǎo)的`“鍛煉身體、保家衛(wèi)國”精神，搞活公司文化，給同事們的業(yè)余生活增加色彩，讓同事們能夠在簡單而殘酷的比賽活動(dòng)中增進(jìn)情誼、展示魅力、促進(jìn)工作效率，結(jié)合公司實(shí)際，特策劃一場(chǎng)乒乓球球比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)原則
1.友誼和比賽都是第一；
2.聽裁判的話；
三、活動(dòng)地點(diǎn)
公司四樓；
四、活動(dòng)時(shí)間
1.報(bào)名時(shí)間：8月8.日到8月10日；
2.比賽時(shí)間：8月11日17:00；
五、活動(dòng)方式
1.每個(gè)部門派出2名代表參賽（男女各一名）；
2.8月8.日到8月10日，各部門負(fù)責(zé)人將參賽代表名單報(bào)至行政部；
3.比賽分為男子單打、女子單打及男女雙打；
4.男、女子單打根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為初賽和決賽兩個(gè)階段；
六、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.本次活動(dòng)男、女子單打各設(shè)冠、亞、季軍及團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2.單打冠、亞、季軍分別依次給予品牌乒乓球拍一副、高檔水杯一個(gè)、時(shí)尚小飾品，團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)；
3.單打獲勝者頒發(fā)證書一份。
七、活動(dòng)組織
活動(dòng)宣傳：行政部
報(bào)名處：行政部
裁判員：
現(xiàn)場(chǎng)組織：
八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算
1.購買球拍4副、乒乓球若干，約 元；
2.比賽獎(jiǎng)品約元；
3.獲獎(jiǎng)證書、照片沖洗費(fèi)用元；
以上活動(dòng)費(fèi)用總計(jì) 元。
乒乓球賽規(guī)則
1.本次比賽堅(jiān)持公平、公開、公正的原則進(jìn)行，選手必須服從裁判裁決，如對(duì)當(dāng)局比賽結(jié)果有疑異可上報(bào)到裁判委
員會(huì)，由裁判委員會(huì)裁決（可換當(dāng)局裁判）。嚴(yán)禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發(fā)生，否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況進(jìn)行處罰；
2.參賽選手必須提前10分鐘到賽場(chǎng)簽名，超過10分鐘判輸?shù)粼搱?chǎng)比賽；
3.比賽采用每局11分制，到10平后先連續(xù)得2分者，當(dāng)局獲勝；
4.通過抽簽決定對(duì)陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級(jí)下輪比賽；
5.通過抽簽產(chǎn)生對(duì)陣，如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件（特殊情況經(jīng)裁判委員會(huì)決定），則另一方不需經(jīng)過
比賽即可直接晉級(jí)下輪比賽；
6.初賽采用淘汰賽，每場(chǎng)3局2勝制，勝出者進(jìn)入下一輪比賽；
7.通過初賽最后產(chǎn)生3或4名選手進(jìn)入決賽；
8.決賽循環(huán)賽時(shí)，比賽結(jié)果必須經(jīng)過選手本人簽名確認(rèn)；
9.決賽采取循環(huán)賽積分制，每場(chǎng)5局三勝制，每勝1場(chǎng)積2分，若通過決賽3人積分相當(dāng)，則根據(jù)每場(chǎng)比賽勝出3
局總得分確定名次；
10.如對(duì)比賽規(guī)則有疑異，由裁判委員會(huì)進(jìn)行裁決和解釋。
乒乓球賽比賽細(xì)則
�。ㄒ唬┌l(fā)球權(quán)與選邊的確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定，猜中者有優(yōu)先選擇權(quán)，確定發(fā)球或者選邊；
�。ǘ⿹Q發(fā)球及換邊
1.從第一個(gè)人發(fā)球開始，連續(xù)發(fā)5個(gè)球后，發(fā)球權(quán)交給對(duì)方，如比分到10平以后，每人連續(xù)發(fā)2個(gè)球后，發(fā)球權(quán)交
給對(duì)方；
2.當(dāng)局比賽完后，雙方進(jìn)行換邊，同時(shí)發(fā)球權(quán)也改變，
�。ㄈ┲匕l(fā)球
若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后，球再到對(duì)方球桌面，則不計(jì)分，發(fā)球方重新發(fā)球；
（四）休息
1.每局比賽中雙方可進(jìn)行1次暫停，但時(shí)間不超過30秒；
2.每局比賽完后，雙方有權(quán)要求休息，但時(shí)間不超過2分鐘，
�。ㄎ澹┑梅�
1.發(fā)球時(shí)，擊球前球必須離手（球拋起高度不限），否則算違例，對(duì)方得分；
2.做了發(fā)球動(dòng)作，但未擊到球，算對(duì)方得分；
3.發(fā)球后球未過網(wǎng)或球過網(wǎng)但出界，對(duì)方得分；
4.接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過網(wǎng)后直接出界，對(duì)方得分
5.球繞過網(wǎng)的側(cè)面到達(dá)對(duì)方桌上，對(duì)方得分；
6.球落在對(duì)方桌面棱線以內(nèi)有效，若球越過網(wǎng)后擦在對(duì)方桌子側(cè)面，則對(duì)方得分；
7.發(fā)球方將發(fā)球到對(duì)方桌面，對(duì)方未接到球或者接球出界，發(fā)球方得分；
8.其它情況由當(dāng)局裁判確定得分。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
奉獻(xiàn)愛收獲愛讓愛飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的：
通過主題中隊(duì)會(huì)，幫助隊(duì)員提高愛心意識(shí)，繼續(xù)培養(yǎng)隊(duì)員的愛心，愛自己，愛家人，愛他人，愛集體，愛社會(huì)。激發(fā)隊(duì)員從小有愛心，心中有他人的良好情操。體會(huì)愛心的力量，明白只要人人獻(xiàn)愛心，生活就會(huì)更美好。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┮竺棵�(duì)員在家里在學(xué)校在社會(huì)分別做有愛心的事，體驗(yàn)愛心樂趣。
�。ǘ└餍￡�(duì)排練有關(guān)愛心的詩歌小品等節(jié)目。
�。ㄈ╆�(duì)員制作愛心小賀卡。
�。ㄋ模�(zhǔn)備隊(duì)旗錄音機(jī)磁帶愛心資料等。
�。ㄎ澹┎贾脮�(huì)場(chǎng)。
四、活動(dòng)程序：
（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
（二）出旗敬禮唱隊(duì)歌。
�。ㄈ┲嘘�(duì)長講話
有了陽光，小草才能發(fā)芽；有了雨露，花兒才更嬌艷。我們?cè)趷鄣年柟庥曷吨凶聣殉砷L，讓我們把愛心傳遞下去，愛整個(gè)社會(huì)，愛整個(gè)人類，愛我們共同生存的家園。
（四）活動(dòng)過程
1、小合唱《我愛我的家》
主持人：我愛我的家，家里有爸爸和媽媽，我愛爸爸和媽媽。相信大家都有和我一樣的心聲，請(qǐng)欣賞幸運(yùn)隊(duì)的小合唱《我愛我的家》
2、詩朗誦《媽媽的愛》
主持人：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�；ōh(huán)隊(duì)為我們帶來的《媽媽的愛》。
3、相聲《今天我當(dāng)家》
主持人：我們真切的感受到父母的'愛，他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母的愛呢？
各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)：
�。�1）好好學(xué)習(xí)，用成績回報(bào)父母。
（2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。
�。�3）父母過生日時(shí)，給他們送去祝福。
�。�4）不亂花錢，聽從父母的教誨。
�。�5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我們最親的人，他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人，是應(yīng)該自己能做的事情自己做。看，紅星隊(duì)已經(jīng)行動(dòng)起來了，請(qǐng)聽相聲《今天我當(dāng)家》
4、義賣活動(dòng)
主持人：需要幫助的人還有很多，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加美好。下我們進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)，把籌集的錢作為愛心基金，去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。（每位隊(duì)員展示自己的義賣物品，隊(duì)員之間進(jìn)行愛心交易，用交易所得的錢款成立愛心基金。）
活動(dòng)方案 篇4
我校是一所農(nóng)村的普通小學(xué)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施簡陋，教師緊缺，學(xué)苗基礎(chǔ)差，這個(gè)現(xiàn)實(shí)問題嚴(yán)重制約著教育教學(xué)的發(fā)展。面臨這種實(shí)際情況，要想提高學(xué)生成績，必須搞好課堂教學(xué)，所以校長組織多次會(huì)議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)，把點(diǎn)子打在課堂教學(xué)上。以課堂教學(xué)為突破口，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)不同時(shí)期，實(shí)施了不同的方案。
為進(jìn)一步推進(jìn)開放教育教學(xué)工作，促進(jìn)教師探討教學(xué)問題、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、構(gòu)建新型開放課堂，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)我校全體教職工備好課，上好課，研究好課，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，在我校全體教職工中開展互聽互評(píng)活動(dòng)，特制定課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案：
一、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，要在教師身上下功夫
經(jīng)過幾次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論，制定并通過了校內(nèi)《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。
1、目的：考察每一位教師上課前是否認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課堂上是否上好每一節(jié)課。
2、聽課方式：采用告之式和隨堂聽課的方式，事先不通知教者，一天聽幾節(jié)；哪一節(jié)聽課、每個(gè)人聽幾次都是保密的。告之式由教務(wù)處組織。
3、評(píng)課方式：各評(píng)委要填好上課教師姓名、評(píng)委姓名，并按照每一項(xiàng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，填好評(píng)語，并把賦分表交給組長，同時(shí)
上課教師在上完課后當(dāng)堂將教案交給評(píng)委傳閱檢查。組長將評(píng)委的打分單去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分統(tǒng)計(jì)好，整理評(píng)委的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，有組織抽時(shí)間給上課教師面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
通過校內(nèi)的聽評(píng)課活動(dòng)，評(píng)出學(xué)校的評(píng)優(yōu)課的參賽人選。期末通過排序評(píng)出校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課。
二、結(jié)合校情，逐漸提高評(píng)課活動(dòng)的質(zhì)量
由于我校地處偏僻的農(nóng)村，教師分配沒有愿意到農(nóng)村的，教師緊缺，同時(shí)我校也面臨新老教師有點(diǎn)青黃不接的狀態(tài)。針對(duì)這些情況，校長又組織了多次教研組長以上的有關(guān)人員會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，討論并制定了《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》。
具體步驟如下：
1、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。
課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：鄧吾佳 副組長：周霜
成員：鄧梅鎮(zhèn) 諶和榮 饒建輝
2、每次的集體備課時(shí)間。由教研組長主持各學(xué)科的教研活動(dòng)，首先由教師說課，再由其他老師點(diǎn)評(píng)，說課內(nèi)容是簡要說出要完成的教學(xué)內(nèi)容，再詳說其中的一節(jié)課，每人大約10~15分鐘。
4、聽課，教師必須認(rèn)真聽公開課，并要對(duì)主講教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
5、教師課后都要寫教學(xué)反思。課堂有感而發(fā)，每學(xué)期5篇以上。
6、每個(gè)學(xué)期召開1~2次學(xué)生信息反饋會(huì)，對(duì)所有教師都量化打
分。
7、期末領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每一位教師的教案、作業(yè)、說課、聽課、教學(xué)反思打分，再與考試成績、學(xué)生反饋打分，進(jìn)行綜合排隊(duì)。對(duì)于排在末幾名的教師，如果各方面對(duì)這幾位有強(qiáng)烈反響的，學(xué)校將給予談話。通過教師優(yōu)化以后，他們的教學(xué)水平、教學(xué)成績有很大提高，學(xué)生的滿意度不斷提高。
由于現(xiàn)在已進(jìn)入新的課程改革時(shí)期，我校的《課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)實(shí)施方案》在執(zhí)行過程中，不斷的改進(jìn)、去粗取精，使之逐漸趨于完善。
三、聽課評(píng)課對(duì)象：
本學(xué)期全體教師。
四、活動(dòng)形式
本次課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)活動(dòng)分三步進(jìn)行。第一步由教務(wù)處組織實(shí)施,聽課后組織評(píng)課，打分評(píng)比。第二步各教研組組織實(shí)施，做好課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)記錄并評(píng)比。第三步由各學(xué)校行政組織總結(jié)，將課堂教學(xué)好的進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。通過聽課和講評(píng)，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
五、活動(dòng)要求及有關(guān)事宜
1、教師每期至少15節(jié)。
2、教師聽課后交教研組長簽字，領(lǐng)導(dǎo)的聽課交冉校長簽字有效，班上班長對(duì)教師的聽課做好記錄，以便學(xué)校核對(duì)
3、各聽課教師聽課前要先了解所聽課程教材內(nèi)容，聽課過程要認(rèn)真做好聽課記錄，要標(biāo)明聽課日期、授課人、教學(xué)班級(jí)、課題、教學(xué)活動(dòng)過程、板書、簡評(píng)等，要有課堂評(píng)價(jià)或教學(xué)建議。
4、聽課時(shí)，要提前三分鐘進(jìn)入教室，不講話，不走動(dòng)，不接聽手機(jī)，不無故離場(chǎng)。嚴(yán)禁實(shí)際未聽課卻有聽課記載的現(xiàn)象。
5、聽課人員和授課人員不得請(qǐng)假、遲到、早退。聽課后聽評(píng)課人要認(rèn)真填寫《評(píng)課表》，認(rèn)真搞好聽課評(píng)議，評(píng)議應(yīng)先由授課人自評(píng)，再由其他聽評(píng)課人員評(píng)議，并與當(dāng)天下午下班前將聽評(píng)課有關(guān)材料交教務(wù)科匯總。
6、原則上聽評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要參與聽評(píng)所有教師的課。提倡其他未擔(dān)負(fù)聽評(píng)課任務(wù)的教師視情況積極參與聽課。
7、活動(dòng)結(jié)束后每一位教師要撰寫一篇不少于1000字的`課堂教學(xué)反思（列入教研工作量），聽評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)交教務(wù)科。
六、活動(dòng)過程
見附表
七、活動(dòng)結(jié)果
在課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀課，并予以表彰。
《富饒的西沙群島》評(píng)課稿
《富饒的西沙群島》是六年制小學(xué)語文第五冊(cè)中的一篇精讀課文，也是一篇老課文。課文分別從海水、海底、海灘、海島四個(gè)方面介紹西沙群島的美景。從整篇課文來看，《富饒的西沙群島》篇幅較長，許多語句描寫優(yōu)美。如何做到長文短教，必須從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)。
李國老師的這堂課是第一課時(shí)的教學(xué)，由于篇幅較長，李國老師有選擇、有重點(diǎn)地把字詞的學(xué)習(xí)作為這節(jié)課的主要內(nèi)容。整堂課分四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字
三、研讀課文，理解內(nèi)容
四、課堂小結(jié)
李國老師的這堂課，有這么幾大亮點(diǎn):
1、教態(tài)自然大方，語言有親和力
李國老師教學(xué)時(shí)間不長，不過給我感覺上課不拘謹(jǐn)，很自然。比如，初讀課文后，詢問學(xué)生，課文描寫了西沙群島的哪幾個(gè)地方呢？學(xué)生并沒有按預(yù)設(shè)回答老師，而是例舉了西沙群島的生物。李國老師并不是馬上否定學(xué)生，而是順勢(shì)一導(dǎo)，對(duì)，這些東西生活在什么地方呢？很自然就把課文所描寫的幾個(gè)地方引導(dǎo)出來了。
2、尊重學(xué)生主體地位，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的形成
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略是如今小學(xué)語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。如果我們?cè)诮虒W(xué)中正確引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探究并掌握學(xué)習(xí)過程，那么我們的語文教學(xué)更能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行自我檢驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)語文的愿望，從而使學(xué)習(xí)過程不斷地得到優(yōu)化。在李國老師執(zhí)教的這節(jié)課上，大部分的環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如在初讀課文時(shí)，請(qǐng)學(xué)
活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)時(shí)間：
11月15日14:30至17:00
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
廣外新生活驛站、綜合商業(yè)北區(qū)新生活驛站、中部樞紐新生
活驛站、科學(xué)中心新生活驛站、廣外體育場(chǎng)館
三、 活動(dòng)對(duì)象：
廣外國貿(mào)097團(tuán)支部全體成員
四、 活動(dòng)跟進(jìn)人：
林文娟
五、 活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)（前期宣傳）
�。ǘ┑攸c(diǎn)：教學(xué)樓B307
�。ㄈ﹦�(dòng)員大會(huì)內(nèi)容：
1、團(tuán)支書就本次社會(huì)實(shí)踐性活動(dòng)新生活驛站志愿者訪談暨單車游之觀大學(xué)城亞運(yùn)新面貌的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)開展方案、其他具體問題在支部做詳細(xì)的講述，并動(dòng)員支部成員積極參與到本次的活動(dòng)中來。
�。�2）團(tuán)支書針對(duì)支部成員提出來的.關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)的一些疑惑做解答，并接受支部成員關(guān)于這個(gè)活動(dòng)方案的一些改進(jìn)意見和建議。
�。�3）團(tuán)支書就本次活動(dòng)過程中必須注意的一些細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，特別是一些人身安全、交通安全問題，確保支部在開展此活動(dòng)時(shí)順利進(jìn)行。
六、 活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)資料收集
1、通過查詢各種亞運(yùn)官方網(wǎng)站、訪問各種亞運(yùn)服務(wù)熱線電話、甚至身臨廣外新生活驛站，詳細(xì)搜索大學(xué)城新生活驛站的相關(guān)信息，從而找到了4個(gè)相對(duì)比較容易開展活動(dòng)的站點(diǎn)。同時(shí)，我們還會(huì)親自到各個(gè)新生活驛站進(jìn)行踩點(diǎn)，確保活動(dòng)的可行性。
2、我們?cè)谥Р砍蓡T內(nèi)部進(jìn)行咨詢，確定活動(dòng)當(dāng)天我們要從哪一些方面對(duì)志愿者和路人進(jìn)行采訪。之后，再次綜合支部成員的意見和建議，制定出一套比較完善，規(guī)范的采訪資料。
（二）物資購買
針對(duì)本次活動(dòng)的需要，我們購買了亞運(yùn)小旗幟28面，用以在活動(dòng)開展過程中增強(qiáng)我們支部這個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)，也為了讓大家感受一下迎亞運(yùn)的氣氛。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
春暖花開，萬物復(fù)蘇，時(shí)值春游踏青的好時(shí)光。為豐富課余生活，讓學(xué)生走出書本之外，真切地感受自然之美，體驗(yàn)州溫的人文情懷，在緊張的學(xué)習(xí)之余讓身心得到放松，促進(jìn)自我全面、和諧、健康地發(fā)展。我校經(jīng)研究決定，組織七、八年級(jí)學(xué)生分別到州溫樂園、江心嶼進(jìn)行春游活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”
三、組織機(jī)構(gòu)：
成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
八年級(jí)組長：
xxx
七年級(jí)組長：
xxx
八年級(jí)組員：xxx及八年級(jí)各班主任
七年級(jí)組員：xxx及七年級(jí)各班主任
(二)實(shí)施小組：
以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負(fù)責(zé)班級(jí)帶隊(duì)與安全管理工作；段長負(fù)責(zé)整個(gè)級(jí)段的學(xué)生、教師的'點(diǎn)名、協(xié)調(diào)等工作。
七⑴：xxx七⑵：xxx
四、活動(dòng)具體安排：
(一)活動(dòng)地點(diǎn)：州溫樂園（七年級(jí)），江心嶼（八年級(jí)）
(二)參加對(duì)象：七、八年級(jí)全體師生
(三)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容安排：
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容
20xx年4月5日（星期二）
出發(fā)時(shí)間再定
八年級(jí)操場(chǎng)集合，召開行前會(huì)、啟程
七年級(jí)操場(chǎng)集合，召開行前會(huì)、啟程
11：00—11：30自帶中餐就餐
11：30--15：00班級(jí)自由活動(dòng)、集中返回
(四)交通方式：
全程旅游大巴
(五)組織形式：
委托旅行社
(六)班級(jí)準(zhǔn)備工作
1、班級(jí)要結(jié)合“勵(lì)志青春，放飛夢(mèng)想”活動(dòng)要求，由學(xué)生精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)方案，包括合理購物與自由活動(dòng)兩種方案。
(1)擬定合理購物方案要求：經(jīng)費(fèi)節(jié)約，人人能體驗(yàn)吃苦，但能滿足學(xué)生吃飽與解渴
(2)擬定班級(jí)自由活動(dòng)方案：按小組活動(dòng)等。
(七)幾項(xiàng)具體工作：
1、學(xué)生行前提醒教育：xxx
2、協(xié)調(diào)工作：xxx
3、集合、整隊(duì)工作：七年級(jí)：xxx；八年級(jí)：xxx
4、途中護(hù)衛(wèi)工作：導(dǎo)游、帶隊(duì)老師
(八)學(xué)生行裝及公眾形象要求
1、學(xué)生中餐自帶干糧、礦泉水等物品。
2、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本、小型相機(jī)等。
3、佩戴�；�、團(tuán)徽標(biāo)志牌、穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
4、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識(shí)培養(yǎng)，嚴(yán)禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
5、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)守紀(jì)律、注意安全，樹立良好的精神風(fēng)貌。
(九)注意事項(xiàng)：
1、如遇大雨天則取消活動(dòng)計(jì)劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。
2、確有身體原因不便春游向班主任請(qǐng)假。
(十)應(yīng)急預(yù)案：
1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
八年級(jí)：xxx（組長）、xxx
七年級(jí)：xxx（組長）、xxx
2、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：12月30日上午 8：30-11:00
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級(jí)為單位配備)。
2.能容納小班級(jí)部家長及幼兒活動(dòng)的場(chǎng)地、游戲物品及舞臺(tái)。
3.家長邀請(qǐng)涵、主持人、音響等。
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：親子包水餃
以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請(qǐng)一位家長來園參與活動(dòng)，與家長一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來。
活動(dòng)二：親子新年會(huì)
1.幼兒表演類：以班級(jí)為單位的幼兒集體表演(可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過的兒歌、歌曲等)。
2.親子游戲類：以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長幼兒代表進(jìn)行游戲。
(1)包餃子(親子互動(dòng))
規(guī)則：集體進(jìn)行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對(duì)孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。(可反復(fù)兩次)
(2)圍圍接力賽
準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套5-10套。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再起點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家長處，幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈)，速度最快者獲勝。
(3)喂娃娃
準(zhǔn)備：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。
規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。
(4)占圈
準(zhǔn)備：20個(gè)圈、音樂
規(guī)則：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂停止時(shí)家長抱著孩子站到圈中，沒有占到圈的家庭離開，然后依次減少圈，最后占到圈的家庭為勝利者。
(5)抓尾巴
準(zhǔn)備：尾巴10條、音樂
規(guī)則：10名家長手抱自己的'孩子走，當(dāng)音樂停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
(6) 疊報(bào)紙
準(zhǔn)備：報(bào)紙20張、音樂
規(guī)則：音樂響起時(shí)家長和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂停止時(shí)，家長和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操作數(shù)次，最后看哪一個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長。
3.親子祝福類：
(1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等，也可提
前請(qǐng)幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。
(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。
(3)印唇印。為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙
請(qǐng)媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝福墻上。
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