[優(yōu)選]活動方案7篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、工作目標

　　根據幼兒園辦學條件標準和相關政策法規(guī)，對我鎮(zhèn)12所幼兒園中達到辦園條件的重新頒發(fā)新證，原有的辦園許可證一律作廢；按照用1-2年時間逐步整合幼兒園和取締安全隱患突出、不具備辦園條件幼兒園的思路，結合我鎮(zhèn)幼兒園建設布局的規(guī)劃，我鎮(zhèn)根據對家庭作坊式幼兒園作出取締日程安排，來完成今年的取締工作任務。

　　二、工作任務

　　2、專班檢查。8月12日---8月16日組織專班按照《不具備資質幼兒園清理整頓檢查表》進行檢查,符合辦園條件的頒發(fā)新證。

　　3、督促整改。對此次清理整頓檢查檢查出來的問題提出整改意見，下發(fā)整改通知書，限期整改到位，達到辦園標準后頒發(fā)新證；

　　4、取締到位。對因條件限制不能整改提升的.幼兒園，鎮(zhèn)政府將下發(fā)取締通知書，于8月20日之前堅決取締到位。

　　三、工作要求

　　各部門要明確職責、緊密配合、相互合作完成今年的幼兒園清理整頓工作，從根本上規(guī)范幼兒教育辦學行為。

活動方案 篇2

　　一、研修活動目的

　　為深化學校省學課堂理念，深入探究體育學科省學課堂，通過研究課充分展現和探究省學課堂的`要素，以提高課堂教學的效果，本次由李自霞和桑玉芹老師，開設二節(jié)省學課堂研究課，進行全組研究討論。

　　二、研修活動時間及地點

　　時間：5月14日第2節(jié)、第3節(jié)

　　地點：操場

　　三、研修活動人員安排

　　開課人：第二節(jié)zz：迎面接力（初一7）

　　第三節(jié)zz：快速跑（初三13）

　　活動主持人（聯系人）：zz 拍照：z

　　通訊報道：z

　　活動反思或心得：全員

　　四、研修活動要求

　　1.研修活動將開設二節(jié)研究課，課后進行全組研討。

　　2.拍照人需適當拍攝活動場景，并將照片配附文字說明，活動后即交給通訊報道人。

　　3.組內所有人都必須參與，除了以上的分工，點評結束其他人員必須發(fā)表自己的觀點。宣傳報道人須在兩天內將本次活動的通訊報道（含配附文字說明的照片），形成電子稿，發(fā)送至教研處郵箱z，以備上傳至校園網。

　　4.活動結束后所有人須在兩天內將聽課反思電子稿（教研組內每位成員必須每人一篇），開課人交教學反思及課件上傳至校園網（研修平臺的省學課堂）。

活動方案 篇3

　　為增強學生安全意識，把學生安全教育工作落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下方案：

　　一、安全教育

　�。�、加強教育，增強安全意識

　　利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育，增強學生自我安全防護的意識。

　�。�、加強宣傳，普及安全知識。

　　不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險動作，不玩危險性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應對，設法自救，及時聯系老師。

　�。�、適當訓練，提高安全防范能力。

　　通過班隊會、晨會時間，進行情境模擬訓練、口語交際訓練、辯論會、討論會等形式對學生進行活動安全能力訓練，普及知識，提高能力。

　　二、安全管理

　　1、定期召開值日組長、值日導師工作會議，增強安全責任意識，思想上重視安全工作。

　　2、明確值日組長和當天值日教師的工作要求，做到眼到、口到、心到。規(guī)范護導，安全防范，及時處理安全事故。

　　3、值日教師及時到崗，密切關注學生活動，對危險^***及時制止，正確地處理突發(fā)安全事故。

　　4、發(fā)動教師和學生，多角度地排查活動安全的隱患，包括活動場地和活動內容，及時發(fā)現，及時整改。

　　5、設立年級、班級“安全檢查員”和學�！拔拿鞫Y儀小使者”。每到課間，樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落，都有佩戴紅色“安檢員”標志的學生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學在巡視，并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

　　三、安全職責

　　在校學生課間活動安全工作由李慧珠校長總負責，大隊部高云老師具體負責。各值日校長、值日組長負責當日安全工作，加強巡查、監(jiān)督，擔當督導工作，做好安全防范。

　　四、具體措施

　　1、豐富學生的`課間游戲活動

　　在小學生群體中流傳的課余游戲活動，大多是內容單一、狹窄，教師應該依據學生的活動內容、過程、步驟適當地進行調整，充實和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎上進行大膽地創(chuàng)新改革，推陳出新，使活動內容更加具體、規(guī)范、有意義�？梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。

　　2、參與學生的課間活動

　　教師和學生做游戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高學生的活動興趣，規(guī)范學生活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學生團結協作、積極進取的品質。

　　3、積極倡導課間體育

　　最有效的措施是開展課間體育，用課間體育占領課間活動，只有引導小學生開展健康的、安全的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，才能從根本上規(guī)范小學生的課間行為。體育教師可以教授學生一些健身益智的體育小游戲。

　　4、課間播放優(yōu)雅的音樂。

　　心理學家們研究得出，音樂可以明顯地左右人們的行為，課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經典曲調，不僅可以陶冶學生的性情，而且能讓學生主動選擇雅致的課間活動，從而有效降低課間活動的不安全因素。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、 通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

　　2、 讓家長知道——金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

　　二、活動運作：

　　預備活動：9月25日（周三）上午9：30——11：30或者下午5：30——6：30xxx廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

　　正式活動：9月27日（周五）上午9：30——11：30，——新廣場。

　　三、比賽內容：（略）

　　1、 場地準備： 音響設備一套、麥克風2個、 搭臺、背景：

　　2、 音樂：進行曲（比賽時用），歡快的歌曲

　　3、 紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

　　4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺

　　5、 獎品：………………

　　6、 資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

　　7、 其它：筆10支，飲水、零食

　　四、活動程序：

　　1、開場白：

　　2、分組比賽并頒獎

　　6——10個月：開小船

　　11——13個月：爬行比賽

　　14——16個月：送小動物回家

　　xx——20個月：推打球

　　21——24個月：推打球

　　2歲——3歲：運糖果

　　“陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

　　開場白，介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們： 下午好！ 在秋意盎然的今天，我們再次歡樂共度； 宜人的周末，我們再次相約XXXX； 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天長大、一點點進步

　　——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語，從小腳亂蹬到蹣跚學步，我們都被幸福所陶醉，會情不自禁地親親可愛的寶寶！親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長！ 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦，這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的`專業(yè)機構。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

　　1、玩積木——游戲規(guī)則

　�。ㄒ蝗酥v解，一人示范）：

　　目的：訓練寶寶小肌肉動作的靈活，學習用手抓物品

　　準備：裝有積木的塑料筐

　　過程：家長出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請你把積木拿出來，全部拿出來：請你把積木放回去，全部放回去�！�

　　2、爬行比賽——游戲規(guī)則

　　目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協調性和靈活性。

　　準備：軟墊、小拱橋。

　　過程：（一人講解，一人示范）：請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道，再從小橋下爬回終點，拿到一個小球交到家長手中，時間為5分鐘，比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 ：請問（一個一個問） 寶寶是什么時候學爬的？ 您決的寶寶學習爬行很重要

　　嗎？ 爬行對寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協調發(fā)展，可以讓寶寶的大動作更靈活，同時也處進寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時，做父母的也就會幸福一生！在這一方面你們一定做得是最好的！最棒的！請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

活動方案 篇5

　　一、活動目的及主題

　　4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識，并使衛(wèi)生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

　　二、活動時間

　　4月7日為世界衛(wèi)生日，建議在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。

　　三、活動參與人員

　　全體教師和幼兒

　　四、活動內容

　　(一)結合日常保教管理工作

　　1、幼兒入園晨檢工作。

　　保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進行晨間檢查活動。

　　2、幼兒日常盥洗工作。

　　教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記�！贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手的好習慣。

　　@_@我是分割線@_@3、衛(wèi)生消毒工作。

　　各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的`日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

　　(二)結合主題教學、健康節(jié)活動。

　　1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。

　　2、結合健康節(jié)春游活動進行世界衛(wèi)生日活動。

　　●多吃健康食品 不吃垃圾食品

　　各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。

　　●講衛(wèi)生從我做起

　　春游時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。

　　●健康小衛(wèi)士行動

　　春游結束，各班教師帶領班內幼兒一起動手，到附近的小區(qū)、幼兒園進行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動：撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。

活動方案 篇6

　　根據富平縣教育局文件富教發(fā)( 20xx)125號《關于在全縣中小學（幼兒園）開展食品安全宣傳周活動的通知》，為進一步增強我校廣大師生的食品安全意識，動員全社會關心、支持和參與學校食品安全工作。我校開展食品安全宣傳周活動的'有關工作安排如下。

　　一、活動主題

　　“關注食品安全 共建和諧校園”

　　二、活動時間和范圍

　　食品安全宣傳和食堂開放時間：20xx年6月18日--26 日。

　　三、活動內容

　　1、由校委會、總務處、膳食委員會對校園食品安全隱患進行全面排查并及時處置。（20xx年6月19日、李聯合負責）

　　2、學校圍繞食品安全宣傳周活動主題，利用國旗下講話、黑板報、（20xx年6月23日，李娟方負責），橫幅、宣傳欄（楊勇負責，6月19日以前，宣傳標語：1、關注食品安全，共建和諧校園，2、安全食品連萬家，食品安全靠大家，3、人人關注食品問題，人人阻截問題食品）、全干會（20xx年6月23日，李聯合）在師生中開展食品安全科普知識宣傳活動。

　　3、各班要圍繞食品安全宣傳周活動主題，召開主題班隊會及家長會（班主任負責，科任教師配合6月26日完成，）每班活動設計一份，活動記錄一份，像片2張）在家長、師生中開展食品安全科普知識宣傳活動。

　　4、開展食品安全知識健康教育課（健康教育老師，于6月26日前完成，不得少于2課時并將備課交學校復印，伍永紅老師負責），給學生講授食品安全知識、預防食物中毒和急性腸道傳染病等衛(wèi)生防病知識，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，增強師

　　生衛(wèi)生防病意識和自我保護能力。

　　5、6月24日中午由校長組織召開座談會，聽取膳食委員會、家長和社會人士的意見，組織填寫學校食品安全意見征求表（見附件）。

　　6、設立咨詢臺，向家長和學生發(fā)放食品安全宣傳單及《關于學生食品安全致家長的一封信》

　　7、餐廳、宿舍全面整理室內外環(huán)境，營造良好的文化氛圍（餐廳馬兵負責，宿舍李聯合負責，校內環(huán)境萬小妮負責）

　　8、食堂家長開放日，時間另行通知。

　　四、活動要求

　　1、各老師要高度重視，按學校要求保質保量做好相關工作，確保活動取得實效。

　　2、各班要重視食品安全和營養(yǎng)改善計劃的宣傳工作，提高師生及家長的食品安全意識，讓全體學生家長明白原來的蛋奶工程已變?yōu)榻裉斓臓I養(yǎng)早餐改善計劃，營養(yǎng)早餐改善計劃不是蛋奶工程，是蛋奶工程更好的發(fā)展。

活動方案 篇7

　　1.新春評彈書會

　　時間：2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

　　地點：曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　2.靜安白領迎春文藝活動

　　時間：2月22日下午6:30

　　地點：靜安寺社區(qū)文化活動中心(新閘路1851號)

　　3.非遺文化講座：舌尖札記-老上海點心掌故

　　(主講人：xx市歷史博物館研究員 薛理勇)

　　時間：2月22日 下午2:20

　　地點：xx市逸夫職業(yè)技術學校(巨鹿路700號)

　　(因文化館改建工程，所有活動在館外舉辦。)

　　二、圖書館

　　“快樂迎新春·馥郁浸中國”xx區(qū)少兒迎新春活動

　　時間：2月5日

　　地點：xx區(qū)圖書館海關樓

　　活動內容：引導少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓，豐富假期生活，營造溫馨快樂的節(jié)日氛圍。

　　三、文史館

　　1.篆刻名家新春賞國寶

　　時間：2月5日下午14：00

　　地點：魯庵印泥制作技藝傳習所(石門一路15號)

　　2.“蛇年話蛇”收藏藝術品展

　　時間：2月22日-28日

　　地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

　　3.第四套陜西北路名人名街明信片“國畫老上海風俗”首發(fā)

　　時間：2月23日上午9：00-11：00

　　地點：陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

　　四、文化協會

　　“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節(jié)敬老慰問活動

　　1.時間：2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

　　地點：xx區(qū)富民敬老院(富民路22弄10號甲)

　　xx區(qū)愛華敬老院(膠州路485號)

　　2.時間：2月4日——25日

　　地點：曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

　　五、靜安寺街道

　　1.“新年寄語”活動

　　時間：2月9日-18日

　　地點：靜安寺街道圖書館(新閘路1855號3樓)

　　2.“幸福家園慶元宵”活動

　　時間：2月24日

　　地點：靜安寺社區(qū)文化活動中心(新閘路1855號)

　　主要內容：(1)音樂舞蹈慶佳節(jié);(2)居民同樂---互動板塊，包湯圓，玩燈謎，傳統游戲串串燒;(3)居民同動---健身板塊，乒乓，體能賽

　　六、曹家渡街道

　　1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區(qū)合唱匯演

　　時間：1月29日

　　地點：曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：由曹家渡社區(qū)秋韻合唱團為主，邀請全市部分社區(qū)合唱隊和市區(qū)有關專家，用歌聲詮釋春天的美好。

　　2.“春滿曹家渡”攝影展

　　時間：2月1日

　　地點：曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：曹家渡社區(qū)攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現春天的美景。

　　3.“祥龍騰云辭舊歲，金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區(qū)元宵聯歡會

　　時間：2月23日

　　地點：曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

　　主要內容：在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環(huán)節(jié)，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，營造濃濃的元宵節(jié)慶氣氛。

　　4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會

　　時間：2月11日

　　地點：玉蘭居委活動室

　　主要內容：舉辦一臺居民參與的元宵晚會，以節(jié)目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節(jié)。

　　活動內容：語言活動"賞花燈、猜燈謎"

　　活動目標：1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

　　活動背景：正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

　　活動準備：1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

　　2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

　　活動進程：

　　一、導入

　　開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

　　二、展開

　　1、賞燈活動。

　　(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

　　(2)請幾名介紹有特色的`幼兒給大家介紹自己的花燈。

　　2、猜謎活動。

　　(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

　　(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

　　(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　三、結束

　　將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

　　鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

　　乍得人(打一字)。 作

　　鬼頭山(打一字)。 嵬

　　頂破天(打一字)。 夫

　　三丫頭(打一字)。 羊

　　不怕火(打一字)。 鎮(zhèn)

　　寫下面(打一字)。 與

　　陳玉成(打一字)。 瑛

　　旱天雷(打一字)。 田

　　熱處理(打一字)。 煺

　　不要走(打一字)。 還

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