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實用的活動方案常用[4篇]
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員:各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時間:
9月6日至9月30日
三、活動目的:
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的.冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題:
慶中秋,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:
略
六、場景布置:
一、場外布置:
大門對聯(lián):萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
二、場內(nèi)布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅由采購部洽談;
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型
2、5米寬的燈籠用KT板制做,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳具體操作明細(xì)見附表;
2、電視媒體宣傳:
A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;B、時間:9月20日26日;C、費用收。篋、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線:*****”
八、活動策略:
活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間:9月1---9月30日活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設(shè)置:
一等獎:獎價值288元攝影套餐二等獎:獎價值198元攝影套餐三等獎:獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
活動方案 篇2
為積極響應(yīng)全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,深入實行“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”主題,以動員全社會各界參與節(jié)能降耗為重點,推動形成綠色生活方式的精神,推進我市生態(tài)城市建設(shè)工作,為我市節(jié)能降耗工作添磚加瓦,特制定以下活動實施方案:
一、全國節(jié)能宣傳周的時間為6月12日至18日,主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。
二、全國低碳日活動6月14日,主題是“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。
三、主辦部門及參與單位
此次活動由市節(jié)能辦主辦,發(fā)改局、經(jīng)信局、教育局、科技局、住建局、交通局、農(nóng)林局、海洋和漁業(yè)局、商務(wù)局、統(tǒng)計局、環(huán)保局、旅游局、市政園林局、機關(guān)事務(wù)管理局、國稅局、市場監(jiān)管局、供電局、總工會、能源辦等市節(jié)能辦成員單位密切配合,加強溝通協(xié)作,結(jié)合各自宣傳重點,會同聯(lián)合主辦部門全方位多角度做好本單位節(jié)能宣傳周和低碳日的組織和宣傳工作。
四、活動主要內(nèi)容
為了突出今年宣傳周低碳日主題,深入進行節(jié)能降碳宣傳教育,擬組織舉辦“一個現(xiàn)場活動,配套六項宣傳”聲勢浩大的節(jié)能宣傳周活動,在全社會營造濃厚的節(jié)能降碳的.濃厚氛圍!耙粋現(xiàn)場活動”即組織舉辦“百人徒步大會”,配套六項宣傳為舉辦傳統(tǒng)媒體宣傳、新媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳、發(fā)放節(jié)能宣傳畫(冊)、設(shè)立節(jié)能宣傳廣告牌、在各單位電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語、發(fā)送公益短信等。低碳日出行活動即在當(dāng)天組織號召全市市民低碳出行。
(一)一個現(xiàn)場活動即舉辦“百人徒步大會”。通過舉辦百人徒步大會的宣傳,匯聚社會力量共同打造“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”,有利于推動形成綠色化生活方式。對提升城市形象和推進我市生態(tài)城市建設(shè)工作都有現(xiàn)實意義,倡導(dǎo)全社會把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為自覺行動,促進全市節(jié)能降耗工作。
1、活動時間:20xx年6月18日上午7:30
2、活動地點:市府廣場(出發(fā)點)。
徒步線路:市府廣場―沿萬松東路―虹橋南路―外灘肯德基―轉(zhuǎn)沿江東路―商城大道―隆山東路―拱瑞山路―市府廣場,全程約7公里。
3、活動內(nèi)容:計劃向社會征集330名徒步志愿者。將其分為30人小團隊,共11組,每組設(shè)置1位領(lǐng)隊,帶領(lǐng)自己團隊沿線路進行徒步。本次活動不以競技為目的,中途設(shè)置兩處打卡點。沿線路徒步,按規(guī)定完成兩次打卡(工作人員在號碼布上蓋章為打卡成功),最終到達終點即為勝利,并在簽名墻簽字。
4、主辦單位:xx市節(jié)能辦、xx市經(jīng)信局。
5、承辦單位:xx市能源監(jiān)察隊
6、活動現(xiàn)場設(shè)攤單位:xx市節(jié)能辦、xx市經(jīng)信局、xx市能源監(jiān)察隊、xx市機關(guān)事務(wù)管理局、xx市統(tǒng)計局、xx市電力公司等。
7、市府廣場活動現(xiàn)場儀式邀請單位:
(1)、xx市節(jié)能辦及各成員單位分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo);
(2)、各鎮(zhèn)(街道)分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)貿(mào)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人;
(3)、各重點用能單位負(fù)責(zé)人及能源管理負(fù)責(zé)人、能管員;
(4)、xx電視臺、xx日報等新聞媒體。
8、活動現(xiàn)場組織志愿者發(fā)放“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”倡議書,引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。
9、各單位攜帶節(jié)能資料及單位相關(guān)內(nèi)容,采取圖片展覽、發(fā)放宣傳小冊子及節(jié)能小禮品、現(xiàn)場咨詢、舉報投訴受理等形式進行集中宣傳。
(二)開展“配套六項宣傳”
1、xx電視臺、廣播電臺、公交車、xx日報等新聞媒體宣傳
將“全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動”主題制作成公益宣傳廣告,從6月12日至9月12日在電視臺、廣播電臺、公交車連續(xù)播放;在《xx日報》刊登專版報道節(jié)能宣傳周活動相關(guān)內(nèi)容。
2、網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳
將節(jié)能宣傳周主題時間放在《中國xx》網(wǎng)站上和《xx市經(jīng)濟和信息化局網(wǎng)站》及公眾號進行宣傳,并進行微信推送;在xx網(wǎng)上重點對“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”xx市首屆城市百人徒步大會活動跟蹤詳細(xì)報道;在xx日報微信矩陣聯(lián)合發(fā)布,配套宣傳;無線xxAPP賽事賽況進行全程跟蹤報道;浙江新聞APP新聞宣傳。
3、戶外媒體宣傳
在xx人民廣場、xx廣場、萬松山廣場設(shè)立節(jié)能低碳廣告牌;xx廣場,塘下大道,莘塍廣場、萬松山腳下、xx電影城等大型led顯示屏對“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”主題及xx市首屆城市百人徒步大會活動全程滾動報道;戶外電話亭貼出海報宣傳。
4、各部門單位在電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語
各節(jié)能辦成員單位(及其下屬單位)、各重點用能企業(yè)(非工)、各銀行要在電子屏幕上進行節(jié)能標(biāo)語宣傳。
5、分發(fā)節(jié)能宣傳小冊子、節(jié)能倡議(書)扇、節(jié)能筆、電腦鼠標(biāo)宣傳墊、節(jié)能低碳徙步袋等。
6、手機短信宣傳
組織發(fā)送節(jié)能減排低碳的公益短信。
(三)全國低碳日活動:自行車低碳出行
6月14日為全國低碳日,號召各節(jié)能辦成員單位積極配合參與低碳日活動,騎行或步行上下班,引導(dǎo)公眾廣泛參與,緩解城市節(jié)能減排。政府機關(guān)單位人員要率先垂范,提倡在這一天騎行或步行上下班,在政府企事業(yè)機關(guān)單位中形成一種低碳出行的風(fēng)氣。
活動方案 篇3
一、片長:2---3分鐘
二、宣傳片整體結(jié)構(gòu):
1、 曹萍舞蹈學(xué)校的歷史(曹萍舞蹈學(xué)校的成立時間,最初的奮斗,發(fā)起者簡介)
2、 曹萍舞蹈學(xué)校的成績(學(xué)校的占地面積、分校的情況、培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)生,名單或者照片以及現(xiàn)在的學(xué)校,大學(xué)最好、優(yōu)質(zhì)教師、完整的教育教學(xué)體系和規(guī)模、創(chuàng)造出的屬于曹萍的舞蹈理念等等)硬件
3、 曹萍舞蹈學(xué)校的現(xiàn)在進行時(正在上課的學(xué)生、分校負(fù)責(zé)人開會研究針對每個階段的孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容以及針對個人設(shè)定的發(fā)展方向、總校對分校各負(fù)責(zé)人的期望、與北京或者更大的舞臺的合作達成協(xié)議等)軟件
4、 曹萍舞蹈學(xué)校的未來(采訪為主,優(yōu)秀學(xué)生代表、優(yōu)秀老師代表、家長代表、路人的采訪,總校負(fù)責(zé)人對學(xué)校未來的規(guī)劃以及培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量以及數(shù)量的規(guī)劃等)
三、宣傳片意義:
舞的概念:象形文字,從無從舛,樂也!舞有多種,舞者自有多種,古有“鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”“南國有佳人,輕盈綠腰舞”“美人舞如蓮花旋”等關(guān)于舞的美稱。尼采曾說:每一個不曾起舞的日子是對生命的辜負(fù)。舞是心靈和視覺為一體的藝術(shù)行為,每一個舞者的背后有淚水有收獲、有對藝術(shù)的執(zhí)著追求,藝術(shù)源于生活貴在創(chuàng)新,曹萍舞蹈學(xué)校一心為每個喜愛舞蹈的人創(chuàng)造適合環(huán)境,創(chuàng)作機會,帶領(lǐng)孩子們走向更高更大的舞臺。本著成就他人等于成就的宗旨,學(xué)生的未來就等于學(xué)校的未來。
四、完整宣傳片
1、片頭:(時長30秒)
舞蹈室,一組創(chuàng)意鏡頭,選一到五個優(yōu)秀的學(xué)生,每一種舞蹈的經(jīng)典動作一組,活動或者教學(xué)照片動畫、曹萍舞蹈學(xué)校的logo動畫演繹。
2、中間拍攝部分:(時長110秒)
學(xué)校門頭、學(xué)校環(huán)境、教師辦公室、不同的.舞蹈室、教師集體擺拍、學(xué)生上課擺拍、學(xué);顒拥乃夭,參加省外活動的素材,學(xué)生參加高校考試的素材、招生季孩子們來報名的素材、老師給學(xué)生演練課程實拍,教師開會實拍,研究學(xué)校發(fā)展方向以及適合學(xué)生未來或者年紀(jì)的課程、一對一輔導(dǎo)特殊孩子實拍,表現(xiàn)老師耐心和專業(yè)、對來咨詢的家長的耐心講解和試聽課等等實拍。特寫:優(yōu)秀學(xué)生代表舞蹈、優(yōu)秀老師代表舞蹈。
3、片尾:(4部分)(40秒)
采訪優(yōu)秀學(xué)生代表寄語,5---7人,(講述學(xué)校的培養(yǎng)、剛進學(xué)校的難忘經(jīng)歷、對學(xué)校或者的感謝,每人兩三句話)
活動方案 篇4
根據(jù)市教育局、鎮(zhèn)校辦文件精神,鎮(zhèn)中心小學(xué)在全校掀起向師德先進典范徐艷老師學(xué)習(xí)的熱潮,通過此項學(xué)習(xí)活動,激發(fā)出全校老師積極“向徐艷老師學(xué)習(xí)、弘揚正能量、做文明德州人”的熱情,不斷推動我校在深化師德建設(shè)工作不斷前進。
一、學(xué)習(xí)徐艷老師先進事跡活動領(lǐng)導(dǎo)組
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室:
主任:
二、充分認(rèn)識開展向徐艷老師學(xué)習(xí)活動的重大意義
徐艷原籍平原縣恩城鎮(zhèn),1995年開始從事教師職業(yè),5年前來到夏津縣勝利希望小學(xué)。 3個月前,在威海旅游的她,無意中扶起一名暈倒的游客,不但送到了醫(yī)院,還墊付了500元住院押金,辦手續(xù)時,卻只留下必填的姓名。被救者是56歲的湖南益陽退伍軍人黃忠躍,為了報恩,他發(fā)動青島、威海、德州等地的戰(zhàn)友,苦尋3個多月,最終找到了徐艷,并從湖南送來了錦旗!捌G姐的選擇并不讓人意外,這就是她一貫的風(fēng)格。 ”高艷麗是徐艷一個辦公室的同事,在她眼中,徐艷平時就是一副熱心腸,很多年輕的同事都親切地叫她一聲“艷姐”。
就在救下黃忠躍后不久,徐艷還救了另外一名游客。當(dāng)時,她正在河南省林州市太行山大峽谷旅游,那名游客只顧拍照片,卻忘了身后是懸崖。眼看一條腿就要掉下去,正好被徐艷碰見。她一個箭步?jīng)_上去,將游客拉了回來,自己卻差點掉下懸崖,幸好懸崖邊上的`一棵小樹擋住了她!耙粋暑假,艷姐救了兩條人命,這不是偶然吧?”高艷麗說。
33歲的王蕊一說起徐艷,也是一個勁兒地翹大拇指。王蕊是一名班主任,兒子也在勝利希望小學(xué)讀書。好幾次開班會,只能把提早放學(xué)的兒子丟在校園里。徐艷看孩子孤單,就發(fā)短信告訴王蕊:“我把孩子帶回我家吃飯了,你安心開會。 ”
“看到兒子在艷姐家吃得好、玩得好,心里甭提多感動了。 ”王蕊說。
同事李洪博對徐艷更是敬佩有加:“學(xué)校每年都有新入職的老師,艷姐總是熱情地帶他們熟悉情況。 ”而每當(dāng)聽說哪個同事遇到困難,最早站出來幫忙的也是她。
徐艷?茖W(xué)的舞蹈,本科讀的中文。當(dāng)了老師后,雖然沒有從事舞蹈教學(xué),但是看到同事唐曼為找不到公益課老師而發(fā)愁,她也急在心里。“公益課要求老師們義務(wù)給學(xué)生授課,不算進工資里!碧坡f,即便如此,徐艷還是千方百計幫她請來專業(yè)的舞蹈老師,并主動擔(dān)當(dāng)起“助教”,利用課外時間教孩子們跳舞。
在同事眼里,徐艷是公認(rèn)的“熱心大姐”;在公婆眼中,徐艷比親閨女還要親。
丈夫張軍和徐艷結(jié)婚15年了,卻從來沒有見過徐艷跟公婆紅過臉。每次回老家,許多他沒想到的事,徐艷都做在了前頭,天一冷,總是先給老人添幾件衣服;知道老人愛吃啥,就大包小包往家拎!拔夷赣H腰椎間盤突出,還有骨質(zhì)疏松癥,難受起來愛發(fā)脾氣,但徐艷總是順著她,只要母親滿意,她從來沒有半個‘不’字,這一點連我都自愧不如。 ”張軍說。
聽到老公表揚,徐艷卻擺擺手說:“別這么講,孝順父母本來就是子女分內(nèi)的事,不值得拿來說。 ”
在大力學(xué)習(xí)徐艷老師的先進事跡活動中,我們要進一步進一步形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、關(guān)愛先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)尚。努力做好鎮(zhèn)人民滿意的教師。
三、深刻把握劉瓊芳同志先進事跡精神內(nèi)涵
普通女教師徐艷沒有驚天動地的壯舉,也沒有轟轟烈烈的偉業(yè),而她的事跡卻打動人心,給社會帶來溫暖。不僅因為她的點滴善舉,彰顯了傳統(tǒng)的道德之美,也因為她積極向善、樂觀謙遜的人生態(tài)度,傳遞著文明的正能量。她身上所具備的樂于助人、友善待人、愛崗敬業(yè)的美德,無疑值得我們每個人學(xué)習(xí)、弘揚。
四、方法步驟
1.集體學(xué)習(xí)(11月23日)
譚校長傳達學(xué)習(xí)徐艷事跡的上級文件,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)徐艷事跡材料。
2.分散學(xué)習(xí)(11月24日至30日)
老師們分散學(xué)習(xí)徐艷事跡材料,寫出深刻反思,并發(fā)在學(xué)校博客上進行交流。
3.落實行動(12月1日至3日)
結(jié)合徐艷事跡和自身工作生活,提高自身思想水平,評出學(xué)校典型,傳遞正能量。
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