【優(yōu)選】活動方案9篇
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、社團口號：快樂乒乓，快樂工作，快樂生活。
二、社團宗旨：強身健體、愉悅身心。
三、活動內容：
1. 組織學校師生乒乓球健身及比賽活動。
2. 組織校內乒乓球相關知識講座和技能培訓活動。
3. 負責組織、協(xié)調和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。
4. 如有校外乒乓球比賽任務，負責選拔參賽選手，并認真組織，及時總結。
四、20xx年活動安排
1.每周活動兩次（乒乓球室），一般為周一、周四下午四點開始。
2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。
3.其它，如系統(tǒng)或相關部門組織比賽，組織參賽，并力爭取得好成績。
xxxx乒乓球社團組織
社長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
活動方案 篇2
根據《XXX20xx年創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市及“整臟治亂”工作實施方案》的安排，為確保創(chuàng)建工作正常有序的開展，建設“文明、衛(wèi)生、平安、和諧”的社會環(huán)境，全面提高我鄉(xiāng)廣大人民群眾的生活水平和生活質量，營造良好、舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境，結合我鄉(xiāng)實際，制定本實施方案。
一、成立領導小組：
組長：——
副組長：——
成員：——
領導小組辦公室下設于鄉(xiāng)黨政辦，辦公室主任——（兼），辦公室成員：——、——、——、——、——。
二、創(chuàng)建目標
1、按《XXX創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市三年總體方案》及責任書的要求，加快基礎設施建設，加大創(chuàng)建工作力度。
2、以村為單位進行評比，20xx年擬報兩個村參加特區(qū)創(chuàng)建評比。
三、創(chuàng)建方法
1、召開動員大會，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)文件資料，擴大覆蓋面。
2、加大宣傳力度，利用向廣播站在趕場天進行宣傳，達到家喻戶曉，營造聲勢，形成良好的宣傳氛圍。
3、創(chuàng)建工作實行政府組織，部門協(xié)調，群眾參與，科學管理，分類指導的原則。使創(chuàng)建工作有實效性，層層落實、層層負責、層層參與、齊抓共建創(chuàng)衛(wèi)工作，要常抓不懈，形成共識。
四、創(chuàng)建文明衛(wèi)生工作具體要求
－－創(chuàng)建“文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”
1、工、建、交工作組，20xx年落實好鄉(xiāng)基礎設施建設，認真負責，超前安排，超前落實，加強交通安全、煤炭生產、自然災害點排查實行有效管理，為創(chuàng)衛(wèi)工作打下堅實的基礎。
2、農業(yè)工作組，要切實跟蹤監(jiān)督各個項目的落實情況，在規(guī)定時間內負責任的完成所安排的`各項工作，不拖延、不留后遺癥，對良種推廣、疫情防治、綠化治理、河道治理、肉牛養(yǎng)殖、沼氣池修建等種種要公開，樁樁要落實，為創(chuàng)建跟蹤提供保障。
3、文、教、衛(wèi)工作組，要認真抓好教育、疾病預防及治療、加大執(zhí)法力度，消除四害等工作，確保任命群眾的文化生活和身心健康，為創(chuàng)衛(wèi)工作做依托。
4、綜治工作組，要加強群防群治預防農村突發(fā)事件的發(fā)生取締和嚴厲打擊各種非法組織和活動搞好維穩(wěn)工作，確保一方平安。
5、創(chuàng)建辦、鄉(xiāng)團委、婦聯牽頭，與相關部門配合，以文明衛(wèi)生創(chuàng)建為主題，深化宣傳內容，加大宣傳力度，繼續(xù)組織系列宣傳活動，以鄉(xiāng)各中小學為主體，利用各種節(jié)假日繼續(xù)組織賴帳以文明衛(wèi)生為主題、以文化體育為載體的各種活動。通過單位宣傳、新聞媒體宣傳、標語傳單宣傳、設點宣傳、文藝表演答辯等宣傳方式，形成強大的宣傳攻勢和良好的輿論氛圍，讓全鄉(xiāng)各族人民自覺遵守、共同創(chuàng)建。
6、各站所及家屬住室要實行門前“三包”有條件的要進行綠化。
－－創(chuàng)建文明衛(wèi)生村具體要求
1、各村要有村衛(wèi)生建設規(guī)劃，有村衛(wèi)生管理組織和衛(wèi)生制度，有專（兼）職衛(wèi)生管理人員和村專職清掃清保潔人員，保潔工作落實，村內環(huán)境整潔。
2、農村自來水普及率、衛(wèi)生廁所普及率均達到90％以上，自來水符合衛(wèi)生標準率達到95％，衛(wèi)生廁所使用、管理符合衛(wèi)生要求。村內巷道路面平整、硬化率達90％以上，村環(huán)境美化、綠化率達25％以上，有垃圾收集運輸設施，垃圾定期清除。
3、開展經常性的多種形式的健康教育活動，有固定的健康教育宣傳欄，定期更新內容；學校健康教育開課率為100％，學生個人衛(wèi)生良好。村民掌握基本的衛(wèi)生知識，農民居室內外整潔衛(wèi)生、禽畜圈養(yǎng)圈舍清潔衛(wèi)生，普遍形成良好的衛(wèi)生行為和衛(wèi)生文明的生活方式。
4、有除“四害”措施，村莊及周圍基本沒有蚊蠅孳生地，“四害”密度較低，不使用禁用滅鼠藥物。
5、近兩年內沒有發(fā)生甲、乙類傳染病爆發(fā)疫情和重大食物中毒事件。
6、計劃生育“四率”達標，提倡晚婚晚育，做到持證生育，新事新辦，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，提倡家庭和睦、鄰里團結、尊師重教、敬老愛幼。
五、工作措施
1、實行黨政一把手負責制和屬地管理制。各分管領導是具體責任人，各站所、各村及其他企事業(yè)單位、部門要服從鄉(xiāng)黨委、政府創(chuàng)建領導小組及創(chuàng)建辦的安排部署，統(tǒng)一領導、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一實施。
2、建立考核制度。對各單位、各村的創(chuàng)建工作進行考核，每月抽查一次，每季度評比一次，年終進行總評。對敷衍塞責、對創(chuàng)建工作不管不問的單位、村年終考核時統(tǒng)一處罰；對創(chuàng)建工作做得好的單位、村給予獎勵所得分列入年終考評。（考評分和處罰標準另定）
3、建立責任區(qū)域管理制度
①鄉(xiāng)機關分站所區(qū)域管理；
②各村以村轄區(qū)區(qū)域管理；
4、建立督促檢查和信息報送制度
在創(chuàng)建工作上，鄉(xiāng)創(chuàng)建辦負責檢查、督促、通報批評、問責、表揚的權力，同()時以《創(chuàng)建簡報》給予表揚和媒體曝光。
明確一名信息員，負責信息報送工作，每月至少向特區(qū)創(chuàng)建辦報送信息3條以上。
5、鄉(xiāng)創(chuàng)建工作有組織、有機構、有專項經營、有措施、有計劃、有督促檢查、有工作記錄，各種資料齊全，檔案規(guī)范。
活動方案 篇3
活動目標：
1、讓孩子在親子活動中，感受“六一”兒童節(jié)的歡樂節(jié)日氣氛，度過一個特殊、有意義的“六一”兒童節(jié)。
2、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
3、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
4、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、5月25日-5月28日各班發(fā)放“六一”親子春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。
2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等）。
3、活動地點：濱湖公園
4、活動時間：5月30日
5、活動準備：食物、水、相機、風箏、急救箱、垃圾袋等
6、活動參與人員：各班教師，幼兒及其家長，保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
7、活動流程：
9：00公園門口集合，教師清點人數，闡明活動注意事項。
9：00--9：40參觀公園，感受美麗的環(huán)境。
9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂。
10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的`潔凈。
10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂。
11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂。
12：00活動結束。
活動要求：
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數。
活動方案 篇4
為全面提升我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，著力鍛造一支業(yè)務精湛、作風優(yōu)良的教師隊伍，構建高效生態(tài)課堂，提高我校教育教學質量，努力辦讓人民滿意的教育，現根據我校實際，按照《微山縣中小學教師“比教學、訪萬家”活動實施方案》的要求，制定契合我校教師“比教學、訪萬家”活動的實施方案。
一、活動開展的意義。
教師的教育教學水平和師德修養(yǎng)直接關系到人才培養(yǎng)的質量和教育事業(yè)的健康發(fā)展。開展“比教學”活動，意在提高教師的教學能力和專業(yè)水平，引導廣大教師把精力集中到課堂教學的改革上，加強教師之間的業(yè)務交流與切磋，從而促進教學質量的提高。“比教學”活動有兩個層面的含義，一個是錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長；一個是構建高效課堂，實現教學質量的提高�！霸L萬家”活動的目的意在提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，踐行教師教育職責，搭建家校溝通的橋梁，濃厚新型師生關系，促進家校攜手育人。
開展“比教學、訪萬家”活動，是教學教研“361”活動和“千名教師訪萬家”活動的深化和提高，是開展 “四百”活動的發(fā)展與延續(xù)，是踐行黨的群眾路線的有效載體。依照活動要求，要本著求真務實的作風、真抓實干的精神、改革創(chuàng)新，抓出成效。
二、活動的主題。
1。通過“比教學”活動，加強教師間的業(yè)務切磋，大練基本功，提高教師專業(yè)水平和教學能力。
2。通過“比教學”活動，在教師之間形成比學趕幫超的教學氛圍，從而大面積提高教育教學質量。
3。通過“訪萬家”活動，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，踐行教師全面育人職責。
4。通過“訪萬家”活動，繼續(xù)深化千名教師訪萬家活動精神，認真開展黨的群眾路線主題教育活動。
三、活動的目標。
組織教師開展“比教學、訪萬家”活動，是促進學生健康成長的實際行動，是加速教師特別是中青年教師成長的有效手段，是建設精良的教師隊伍的重要舉措�！氨冉虒W”就是比專業(yè)素養(yǎng)，比高效課堂，比教學質量的提高；“訪萬家”就是加強教師職業(yè)規(guī)范，拉近教師、家長、學生間的心理距離，增進學校和家庭之間的信任，從而形成教育合力，辦和諧教育。開展“比教學、訪萬家”活動也是人民群眾對教育的新要求，是辦好人民滿意教育的具體體現。
四、活動的內容。
教師間“比教學”，就是面向全體教師，營造人人熱情參與的氛圍。從形式上分四個方面，一是比課堂教學的高效。課型包括新授課、復習課、實驗課、習題講評課等。高效課堂的核心是教學的高效益，高效課堂追求的是單位時間內學生學習效果的最大化。在 “六個一”課堂教學要求的基礎上求變求新。著力從以下幾個方面抓出實效：⑴提高教學準備的高效性。教學準備指的是教師在制定教學方案時所要做的工作，包括教學目標的設定、教材的處理、方法的選擇、教學組織形式的確定、教學環(huán)節(jié)的設計以及教學方案的形成等。⑵提高課堂教學的高效性。課堂教學要提高教學內容、教學活動、教學方法、教學交流、教學手段、問題設計六個方面的高效性。⑶提高當堂訓練、達標檢測、評價的.高效性。強化課內當堂達標檢測和評價、提高反饋矯正的實效性。二是比教師常規(guī)教研。依照縣教研室常規(guī)教研的“六個一”活動要求，開展好常規(guī)教研活動的組織、評比活動；要同時抓好常規(guī)的備課、聽課、評課、集體備課、作業(yè)批改等業(yè)務活動的過程檢查和評價。三是比課題研究。促進教師向創(chuàng)新型教師轉型，依照縣研室課題研究的“六個一”要求，開展人人 基于解決教學問題的小課題研究，提高教師研究意識、創(chuàng)新意識和解決教學問題的能力。四是比教育教學質量。把教學質量的提高作為學校的重點工作常抓不懈，每一名教師要把專心教學追求質量提升作為自己的天職。
教師“訪萬家”活動和“導師制”結合起來，在實現 “教師人人是導師，學生人人有導師”的基礎上，開展“訪萬家”活動。所有的教師全部參與，家訪以實地走訪為主要形式，教師要對自己包保的學生全覆蓋的走訪，要有家訪記錄，有質量包保措施。
五、活動安排。
把“比教學、訪萬家”活動作為長效活動機制，“比、訪”的主題是提高教學質量，建立督查小組，抓好“比、訪”活動的過程管理，建立健全每一位教師的活動檔案。
�。ㄒ唬┍冉虒W。
1、“比教學”活動要做到校內每學期“比”兩次，爭取做到“比”的經�；＝M織教師“練兵”，即日常的“361”教研活動中，形成教師學習共同體，利用集體備課、集體評課與專業(yè)引領，努力做到不讓一位教師掉隊、落伍，“一個都不能少”。
2、積極參與縣教體局每兩年舉辦一次的全縣教師基本功大賽。校內每學年開展教師基本功專項比賽的參與競爭意識，引領教師走專業(yè)化發(fā)展的道路，踴躍參加各種校內活動評選，如優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀教學案（課件）評選、優(yōu)秀小課題研究評選、家訪心得評選、優(yōu)秀教學反思評選、演講比賽等活動，以此推動“比教學”活動的深入開展。
�。ǘ┰L萬家。
1、召開“訪萬家”活動動員會，進行家訪指導，摸清學生家庭信息，分類整理，制定家訪計劃，認真填寫家訪記錄，通過文字、圖片等形式建立學生家訪檔案。家訪活動結束后，家訪后教師要寫出一份家訪心得體會或訪感報告等材料。
2、學校對各位教師家訪的督導檢查將參照《微山縣中小學“訪萬家”活動評價標準》進行。
六、活動要求。
1、全員參與活動。學校所有教師都要參與“比教學、訪萬家”活動。認真開展好本次活動，結合我校實際，成立領導小組，建檔立制，制定切實可行的活動方案，保證活動的有效開展。未做到參與本次活動的教師將定為年度考核不合格。
2、主動提升、夯實基礎。學校通過開展教育教學理論及各科新課標的學習與測試，通過說課、講課、評課、課后反思等專題活動，促進教師學知識、練硬功、強素質，夯實教學基本功。
3、家訪面向全體學生，突出重點。每一位教師都必須做到縣教體局安排的以下內容：做到特殊家庭“六回訪”、“六必進”、“六知道”、“六不準”（具體內容見《微山縣中小學教師“比教學、訪萬家”活動實施方案》），嚴于律己，依法執(zhí)教，認真履職。
校長切實擔負起組織和督查責任，抓好方案的制定和實施。帶頭聽課檢查，帶頭走訪特殊學生家庭，力所能及地解決教師生活與專業(yè)發(fā)展中存在的問題。
把教師“比教學，訪萬家”活動過程的每一次評比結果量化賦分，記入教師業(yè)務檔案和師德檔案，納入教師年度績效考核，作為教師評先樹優(yōu)、晉升專業(yè)技術職務的必備條件之一，并與教師聘任、績效工資掛鉤。
七、領導小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx、xx。
活動方案 篇5
一、指導思想
根據校教導處工作要求，以追求“有效教研”為目標，以課題研究為抓手，提升教研組的活動質量。重視備課、上課、聽課、評課、教材分析等基礎性工作，加強教學常規(guī)，提高課堂教學有效性。以提高教師素質為本，努力建成學習型、研究型的教師團隊，使教研組成為教師成長的培訓基地，教學改革的實驗基地。
二、基本思路
1、深入學習《課程標準》和有關教學理論專著，拓寬教學視野，開放教學心態(tài)。
2、敞開教室大門，注重常態(tài)，加強課例分析與反思，在團體互助、專業(yè)引領中提升課堂教學水平。
在課堂教學方面能關注學生的學習過程，努力體現新課改理念。具體反映在以下幾個方面:
�。�1）關注三維目標，做到具體、適切。
�。�2）重視探索，注意讓學生經歷與體驗知識發(fā)生與發(fā)展的過程。
�。�3）重視數學思想方法的滲透.
�。�4）精心設計練習，注意突出作業(yè)的針對性與變式性。
�。�5）積極探索當前應用題教學的策略研究。
在課堂教學方面需改進的方面：
�。�1）要從學生的原有基礎和認知規(guī)律來組織和實施教學過程。
（2）要正確處理好預設和生成的關系。
�。�3）要積極探索有效的培養(yǎng)學生概括能力的策略。
（4）課堂教學必須留有學生獨立思考和基本練習的時間。
3、加強教學常規(guī)建設，提高教師備課的針對性，課堂教學主體性、練習設計的有效性和評價方法的科學性。繼續(xù)圍繞教學目標制訂的適切性、教學內容處理的合理性、教學方法運用的有效性、學習方式培養(yǎng)的科學性、學習訓練設計的.針對性等專題展開研究和實踐
4、深入開展“新課程背景下小學數學思想方法滲透的策略研究”，在教學設計及實施中落實到位。
5、反思總結新教材實施過程中的經驗與教訓，積極撰寫教學設計、教學反思、教學實錄和案例分析等內容，進一步提高課堂教學的研究水平。
6、加強對青年教師的培養(yǎng)與指導，有效發(fā)揮“師徒結對”的雙贏激勵機制。
三、具體安排：
月份 主要活動內容
九月份
1、制訂數學教學計劃及教研計劃。
2、學習新課程標準。
3、期初工作檢查。（重點：備課）
4、開展教師幫扶結對子。
5、第一階段教學檢測。
十月份
1、教學常規(guī)檢查。
2、視頻課堂教學學習。
3、各年級教師集體備課。
4、開展教學研討活動，組織聽課評課活動。
十一月份
1、教學效果檢測。
2、教學開放周。
3、座談開放周課堂教學實例。
4、期中測試、試卷評講、質量分析
5、常規(guī)教學檢查。
十二月份
1、中高年級數學競賽。
2、視頻課堂教學學習。
3、迎接教學常規(guī)考評檢查。
4、教學效果檢測。
5、各年級教師集體備課。
元月份
1、各年級教師集體備課。
2、畢業(yè)班數學復習專題研討活動。
3、教學常規(guī)實施情況檢查。
4、組織期末復習與考試。
5、學期工作總結。
三川小學數學教研組
20xx年9月1日
活動方案 篇6
活動范圍：XX商城
為感謝XX會員多年來對XX的支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排行前三名的XX會員，于20xx年5月1日——5月7日期間，可憑XX會員卡、及身份證到總臺登記并領取相應的旅游套票獎勵。
第一名的XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅游套票一張。
第二名的XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅游套票一張。第三名的`XX會員憑XX會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一張。
注：此活動幸福之家豪華旅游套票價值1000元/人×3=3000元;情侶豪華旅游套票價值：1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)價值：100×3=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。
五一活動策劃方案
一、 活動時間：4月29日-5月3日（去年）
20xx年五一假期：4月29~5月1日
二、活動目的：為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動主題：享方便實惠，贏精彩大獎
四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳：DM4月29日---5月3日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳。
六、場景布置：大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條。
活動方案 篇7
一、啟發(fā)想象，練習講解
�。�、課文的結尾概括的介紹了其它怪石，表現了黃山奇石數量之多和形狀之怪，突出了奇石的有趣。讓學生想象“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些奇石的`樣子，動筆畫一畫。
２、讓學生結合手中的畫用自己的話介紹。
�。�、由于黃山風景區(qū)還有許許多多的奇石叫不出名字，可以讓學生結合課前找到的圖片，仔細觀察，大膽想象，根據奇石的樣子起名字，給大家介紹。
二、推選小導游進行介紹，評選最佳導游
�。�、以小組為單位，每個小組成員結合一處奇石景點進行介紹。
２、每個小組結合課文中的奇石進行綜合介紹。
�。场⑦M行現場講解。
４、組織大家評議。
５、頒發(fā)小導游資格證。
三、舉辦黃山奇石展覽
１、教師讓各個小組收集同學們找到的圖片、文字介紹、自己繪制的奇石圖。
�。�、教師與組長共同篩選，布置一期黃山奇石展。
�。场⒋蠹矣^賞，開闊眼界，感受黃山的美麗神奇。
活動方案 篇8
一、活動目的：
1、以“圣誕（12月25日）+元旦”為契機，針對受眾人群主要是年輕人開展為期約一周的組合觀影和情侶專場觀影活動，吸引主力消費人群步入影院。
2、開展為期約一周的影院現場活動，增加節(jié)日氣氛，推動觀眾消費欲望。
二、優(yōu)惠活動
1、觀影優(yōu)惠：（元旦活動同上）
2、圣誕（元旦）小夜場：2場連播（例：擺渡人+長城），超值優(yōu)惠x元（含飲料一份+小吃一份）；
3、圣誕（元旦）情侶專場：2張票+2杯情侶飲料+圣誕禮物1份，超值價x元；
三、 現場活動
1、紅包派送：凡購買“圣誕（元旦）小夜場”或“圣誕（元旦）情侶專場”的觀眾均可參與。
2、活動細則：
A、參與方式：每張影票可以換取一次參與抽紅包的機會；
B、獎項設置：1等獎1名：某旅館房卡1張（或商場現金卷200）；2等獎2名：電影兌換券1張；3等獎3名：情侶套餐1份；參與獎50名，送電影衍生品一份；
C、禮品發(fā)放：現場當即發(fā)放
四、圣誕禮品派發(fā)
現場安排1名圣誕老人，隨機不定時不定地點在等候區(qū)與大廳外派發(fā)圣誕小禮物、糖果、商場折扣券等，并選擇時機送出價值較高的衍生品，活躍影城氣氛，價值高的禮品在送出前需要有幾分鐘展示時間，甚至可以準備一些小游戲，獎勵給參與游戲的.觀眾；
五、節(jié)日促銷
1、“圣誕（元旦）情侶專場”活動，購票及消費均需會員卡消費才能享受優(yōu)惠價格，不接受現金付款；
2、所有購買“圣誕（元旦）小夜場”及“圣誕（元旦）情侶專場”憑電影票刷會員卡購買小賣均可享受8.8折優(yōu)惠；
3、節(jié)日期間，所有新辦理觀眾均可享受充值100元送10元的優(yōu)惠活動，新用戶多沖多送。
4、活動當天所有會員充值金額100元起，充值200元贈送電影兌換券一張；
六、活動推廣
1、戶外平面廣告位；
2、網絡推廣（借助影院本身微信平臺及其他微信平臺+網站推廣）；
3、開展微信助力活動，轉發(fā)助力贈送影票，保證現場人氣；
4、推廣時間：方案在12月10日前確認通過，12月15日前平面廣告推出，同步網絡推廣文章審議通過發(fā)布；
七、準備工作（截止12月20日前）
1、活動預售：方案通過后立即培訓前臺售票人員活動方案，全力開展預售活動；
2、影院整改：對影院空調溫度及衛(wèi)生環(huán)境進行整改；
3、圣誕禮品采購數量及金額：挑選確定采購活動期間需要使用的小禮品；
4、場地布置物料：用KT板制作圣誕門頭；購買彩帶波浪掛旗裝飾票臺小賣；購買圣誕樹1棵；圣誕柵欄1個；圣誕帽和圣誕貼花；
5、人員安排：如人員不足，可臨時外聘圣誕老人；
6、排片安排：可視情況調整場次安排。
活動方案 篇9
教學內容：比較大小、長短、高矮
教學目的：
1、使幼兒聯系生活經驗認識大小.長短和高矮的含義，體會比較一般方法，初步學會比較物體的大小.長短和高矮。
2、使幼兒經過比較的活動，初步建立大小長短和高矮的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理的能力。
教學重點：
1、知道長短、高矮、大小的含義。
2、初步懂得直接比較長短、高矮、大小的思維方法。
教學難點：
1、掌握比較的標準和比較的方法。
2、用正確的數學語言表達比較的結果。
課時安排：1課時教學儀器：實物
教學過程：
一、復習了解幼兒對實際生活中大小.長短、高矮已有的感性認識。
二、新課導入
1、取出一把尺子，問：這把尺子長還是短？
2、當幼兒說出答案或爭論時，再分別拿出比它短和比它長的尺子，引起幼兒對剛才答案的懷疑，從而導入新課。
3、出示課題，明確目標。
三、新課教學
1、明確比較的要求。
�。�1）必須有兩個或兩個以上的.物體才能作比較，對單個物件不存在什么比較。
（2）確定什么和什么比較，比較的標準是什么。
�。�3）比較時，要把兩種物體的一端對齊，然后再看它們的另一端是否對齊，從而進行比較。
2、教學"大小'長短"、" 高矮"。
（1）提問：圖中畫了些什么？你能說一說嗎？
�。�2）比一比讓幼兒看圖找一找、比一比。同桌小朋友互相交流。
3、練習
4、小結比較大小長短和高矮都必須有兩個或兩個以上的物體才能作比較，單個物件不存在大小.長短、高矮的，比較大小長短和高矮的方法一樣，一定要把一頭對齊，才能正確比較出大小長短和高矮。
5、拿出課前準備好的實物，分組進行比較，相互講出比較的結果。
六、總結這節(jié)課你學會了什么？談談你的收獲。
七、作業(yè)運用已學的知識，找身邊熟識的事物比一比，說一說。
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